"듣기교수학습" 검색결과 201-220 / 48,885건

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  각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

  듣기, 읽기, 쓰기에 4가지 방법을 사용하여 교육한다. ... 기능 교수요목은 한국어 활동에 기능적 측면을 중심으로 작성한 교수요목으로 선정된 주제를 학습하는 방법으로 알 수 있다.2. ... 새 연세한국어 말하기와 쓰기 1‘새 연세한국어’교재는 연세한국어의 개정판이며 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기를 통합적으로 진행하는게 아니라 듣기와 읽기, 말하기와 쓰기, 어휘와 문법 시리즈로

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  외국어 학습에 영향을 미치는 학습자요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오.

  시각적 학습자는 그림이나 도표 등을 통해 배우기를 선호하며, 청각적 학습자는 듣기를 통해, 체험적 학습자는 실습이나 활동을 통해 배우는 것을 선호한다 .한국어 교수에의 적용 방안:- ... 예를 들어, 시각적 학습자에게는 한국어 어휘를 그림과 함께 제공하고, 청각적 학습자에게는 듣기 연습 자료를 추가로 제공한다 .결론외국어 학습에 영향을 미치는 주요 학습자 요인인 동기와 ... 외국어로서의언어교수이론주제 : 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오.서론외국어 학습은

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.24

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  [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리

  정보 텍스트 교수·학습? ... 작용, 균형적 접근, 직접 교수법, 비계, 현시적 교수법, SQ3R, 반응 중심 모형, 문학적 대화, 복합양식 텍스트, 매체 비교 토의·토론 교수학습 방법, 영상 수용·생산 교수학습 ... 국민 공통 교육과정(초등학교): 통합형 교재 『국어』, 『국어 활동』 2책- 『국어』는 듣기/말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 성취기준이 통합된 교재- 『국어 활동』은 보조교재로

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06

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  언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

  따라서 일반 학생들에게도 듣기 능력은 매우 중요하며, 학습자가 능동적으로 자신의 수준에 맞는 자료를 선택하여 들을 수 있도록 하는 것이 효과적이다. ... 첫째, 언어 자체만을 가르치는 전통적인 교수법이며, 둘째, 학습자들이 스스로 의사소통 능력을 기를 수 있도록 하는 활동 중심의 교수법이고, 셋째, 교사 주도형 수업 방식으로서 학생들에게 ... 이렇게 언어교육에서의 세 가지 주요 영역별 교수학습 방법을 살펴보았으며, 이를 바탕으로 하여 앞으로의 언어교육 방향성에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

  (한국어교수학습샘터)Ⅰ. 서론교수요목(Syllabus)이란 '학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리'로 국어사전에 정의되어 있다. ... 윌킨스(Wilkins,1972)에 의하면 교수요목설계는 종합적 방법론과 분석적 방법론으로 나뉘는데 종합적 방법론은 단계적인 학습으로 시간이 지나면서 학습의 결과가 쌓여 그 언어체계를 ... 이에 반해 분석적 방법론은 학습자가 듣고 읽으며 의미를 이해하고 의사교환을 할 수 있는 능력을 기르는데 목적을 두며 현재의 능력보다 약간 높은 언어구조를 포함하며 문법항목이 세밀히

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  [A+ 과제] 평생교육 교수 매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오.

  이는 매체가 교수 내용의 전달을 보조하는 수단으로 쓰일 때를 말하는데, 교수자가 학습자들의 이해 증진을 목적으로 관련된 사진, 영상 자료를 사용하는 경우를 예로 들 수 있다. ... 예를 들어 50명 이상의 학습자 집단이 교사 중심의 강의를 듣는 수업이라면 인쇄 자료 등의 매체를 통해 효과적인 지식 전달을 꾀할 수 있다.(2) 학습자, 교수자의 개인적 특성이는 ... 셋째는 교수 기능이다. 이는 교수자가 학습자를 가르치듯, 교수 매체가 학습자를 가르치는 기능으로 매체가 학습자의 이해 정도를 확인하기 위해 질문을 주고 피드백도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.09

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  보건교육학요약정리

  학습자의 이해2제 2절 학습이론31. 행동주의 학습이론2. 인지주의 학습이론3. 인본주의 학습이론4. 구성주의 학습이론제 3절 교수이론61. 교수·수업2. ... 특정 건강관리사업 내용 변화보다 건강관리사업 수행과정 변화가 핵심(2) WHO의 건강증진 발전과정① 제1차 캐나다 오타와 국제회의② 제2차 호주아델레이드 국제회의③ 제3차 스웨덴 션드볼 ... 즉 출발점 상태를 진단하는 것으로, 이는 진단 결과에 따른 적절한 처치가 목적③ 교수절차- 도입 : 교수목표의 재확인과 인식, 학습동기의 유발, 선행학습과 관련 짓기, 새로운 교수-학습에

  시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.05

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  [외국어로서의언어교수이론] 1차, 2차 토론합본

  또한 끊임없는 듣기 모방, 반복연습으로 학습자의 흥미를 저하시킬 우려가 있다.따라서 이러한 장단점을 고려하여 일반목적 학습자들의 초급교육 단계에서 학습자들이 빠르게 언어를 구사하기 ... 따라서 학습자의 일차적인 답을 전부 듣고 학습자가 범하는 오류의 유형을 메모하여 자주 범하는 오류나 수정해야만 하는 오류를 알려주는 것이 바람직하다 또한 학습자가 이를 일차적으로 수정할 ... 외국어로서의언어교수이론 토론 1차주제: 청각 구두식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오.청각구두식 교수법이란 1930~40년대에 등장한 언어교수법으로서 언어는 무의식으로 형성되는 습관의

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

  넷째, 듣기 기능에 대한 교수 요목은 학습자가 다양한 상황에서 발화되는 언어를 이해하고 그에 따른 적절한 대응 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. ... 이는 회화, 읽기, 쓰기, 듣기 등 다양한 언어 활동을 포함합니다.나. ... 수업 관찰: 교수자나 교육 전문가가 수업 중에 학습자들의 참여, 활동 수준, 흥미 등을 평가하여 교수 방법의 효과를 확인합니다.다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  인지주의 교수법은 여느 교수법과는 다르게 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 4가지 기본 기능을 모두 중요시하기 때문에 전체적으로 학습자의 언어 수행 능력을 중요시한다. ... 인지적 교수법에서는 4가지 기본, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 모두 중요시한다. ... 이상의 목표를 달성하기 위해서, 규칙에 대한 설명, 어휘 제시를 중심사항으로 다루고, 학습자들의 언어연습을 중요시한다.둘째, 청화식 교수법은 듣기와 말하기 등의 음성 언어를 크게 강조하는

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30

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  침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 과점에서 개선 방법을 제안하시오.

  침묵식 교수법의 목적은 초급자 수준의 학습자에게 말하기와 듣기 능력을 길러주는 것에 있으며 학습자의 독립성과 자율성 그리고 학습에 대한 책임감을 기를 수 있도록 함에 있습니다. ... 반면 침묵식 교수법은 수업이 학습자 중심으로 이루어져야만 한다는 인식에 기반을 두고 있기 때문에 침묵식 교수법의 목적 중 하나가 바로 초급자의 말하기와 듣기 실력 함양과 초급자는 중급이나 ... 하지만 침묵식 교수법의 효과는 대부분 음운지도, 듣기, 말하기의 능력이 효율적으로 신장되었고 그 반면 쓰기능력과 정확한 문법을 사용하여 논리적으로 구사하는 문장을 만들어내는 방면에서는

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.23

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  외국어로서의한국어문법교육론_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

  이 언어 교수법은 말하기, 듣기 위주의 직접식 교수법과 달리 말의 유창성보다는 문법 규칙의 정확성을 강조하고 또 언어 학습이 문장 단위로 이루어진다(이주행, 2017) 이 언어 교수법은 ... 청화식 교수법1) 개요청화식 교수법은 언어적 패턴을 반복적으로 연습하여 새로운 언어를 학습하는 교수법이다. 청각구두식 교수법이라고도 한다. 청화식 교수법의 특징은 다음과 같다. ... 하므로, 시간 낭비가 될 우려가 있다(이주행, 2017)4) 수업방법교사는 학생들에게 모델이 될만한 외국어로 대화(일상적인)를 제시하고 학생들은 책을 보지 않고, 교사가 하는 것들 듣고

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  하지만 외국어 의사소통 능력인 듣기 능력과 말하기 능력을 얻는 것은 기대할 수 없습니다.6) 과제중심 교수법미션 중심 교수법은 학습 언어를 사용하여 미션을 수행하거나 주어진 문제를 ... 자연주의적인 방법으로 인간의 언어 습득은 긴 침묵, 듣기, 말하기로 구성되어 있으며 발달 초기에는 듣기가 신체적 반응에 많이 관여하고 있는 것으로 생각됩니다. ... 한국어 교육 교수법 특징전통적인 적극주의 심리학습 이론, 자연주의 학습 이론, 기능주의 학습 이론에 따라 다양한 교수 방법이 있습니다.1) 청화식 교수법이것은 행동주의 심리학과 구조주의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  한국어교재론

  그리고 각 단원의 구성 및 전개는‘혼합 교수요목’으로 되어 있는 바,‘도입 → 대화문 → 어휘와 표현 → 문법 → 연습1,2 → 듣고 말하기 → 발음 → 읽고 쓰기 → 새 어휘와 표현 ... 수 있도록 하는 장치를 마련하고 있다.넷째, 의사소통 교수법에 따라‘듣고 말하기’와‘읽고 쓰기’와 같은 통합 활동을 하도록 다양한 방법을 활용하고 있으며, 또한 다양한 방법으로 한국어와 ... 둘째, 교수-학습 목적에 따르면 일반 교양 목적의 교재이며, 셋째, 교수-학습 활동에 따르면 학생 중심 수업에서의 내용 자료이자 과정 중심의 자료라고 할 수 있다.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

  과제 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 예로 들 수 있습니다. ... (자국) 나라의 여러 음식에 대한 시청각 자료를 듣고 이에 대한 말하기 활동으로 구성한다. ... 함께 다룰 수 있습니다.예를 들어 한국어 교육에 적용하는 방안을 구체적으로 살펴보면 아래와 같습니다.1) 내용 중심의 듣기와 말하기첫 번째 단계에서는 자기 문화의 이해를 위해서 각

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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  [한국어문법교육론] 플립러닝을 활용한 형태 초점 교수 방안

  듣고다시쓰기는 딕토글로스라고도 불리는데 듣기자료를 먼저 듣고 이것을 주요 키워드 등을 받아쓴 다음 이를 바탕으로 재구성하고 학습자들끼리 이를 분석하고 수정하는 방법이다. ... 입력 처리는 학습자가 언어 형식과 의미, 기능을 연결시키는데 사용하는 전략과 기제를 의미한다.출력 중심 기법에는 듣고다시쓰기, 고쳐말하기, 의식고양과제가 있다. ... 형태 초점 교수법 역시 학습자 중심의 교수법으로 학습자의 의사소통 활동에 그 초점이 맞추어져 있다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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  음악교수학습방법 ) 미적 체험, 표현, 감상을 위한 창의적 동기유발 전략 사례조사

  교수학과 교수법을 구분하면, 교수학이 수업과 관련한 이론이면, 교수법은 학습 전달의 기술이라 할 수 있다. ... 음악교수학습방법미적 체험, 표현, 감상을 위한 창의적 동기유발 전략 사례조사음악교수학습방법미적 체험, 표현, 감상을 위한 창의적 동기유발 전략 사례조사목차1. 서론2. 본론3. ... 교수학은 교수자가 자신의 지식을 학습자에게 전달하는 문제에 직면할 때 이론으로 발전하는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.21

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  외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

  듣기 교육에서 교사 역할의사소통 중심 교수법에서 듣기 지도는 학습자의 문법적 지식과 어휘 능력과 상관없이 학습자들이 스스로 의사소통 과정을 진행해 나가는 데 관심을 가진다. ... 따라서 듣기 교수에서는 듣기에 영향을 미치는 이와 같은 언어외적 요소들에 대한 고려가 필요하다(국제한국어교육학회, 2009)2. ... 교수의 출발점은 듣기로부터 시작되는 것이 당연하지만 실제 수업에서 듣기는 오랫동안 말하기, 읽기, 쓰기의 보조적인 기능으로 다루어져 왔다(강현화, 2021) 그 주요 원인 중 하나는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  직접 교수법처럼 듣기와 말하기를 먼저 하고 읽기와 쓰기 순으로 가르치며, 초기 단계에 발음을 강조하지만 어휘는 철저하게 통제한다. ... 청각 구두식 교수법: 귀로 하는 듣기와 입으로 하는 말하기를 기반으로 모방, 반복, 암기를 통하여 구두 표현 중심의 문형을 익히도록 하는 교수법이다.수업은 대화로 시작하며, 습관 형성을 ... 모어에서 목표어로, 목표어에서 모어로 번역하는 연습을 주되게 하며, 읽기와 쓰기에 중점을 두는 교수법이라 말하기나 듣기 기능에 대한 체계적인 교육이 제공되지 않아 실제 담화 상황에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  예비 교사와 현직 선생님을 위한 국어과 교수학습 모형 총정리

  / 자신의 생각을 효과적으로 드러낼 수 있기 때문입니다./ 듣는 사람이 흥미를 느낄 수 있기 때문입니다./ 주장의 논리를 뒷받침해 상대를 쉽게 설득할 수 있기 때문입니다./ 생활의 ... 직접교수법11. 개념 및 특징12. 수업 모형 절차23. 활용 및 적용상의 유의점54. 교수?학습 과정안65. 직접교수법 모형 분석 자료11Ⅱ. 지식탐구 학습 모형121. ... 국어과 교수?학습 모형? 2015 개정교육과정, 2009개정 교육과정, 제7차 교육과정국어과 교사용 지도서를 바탕으로 정리한 국어과 교수학습모형?

  시험자료 | 86페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.12.18

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