"국어과교재개발" 검색결과 201-220 / 717건

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  국어과 교육과정

  제1차 교육과정이 시기의 국어교육의 중심은 문맹퇴치, 국문보급, 표준어 교육 등으로서 정규적?비정규적으로 교육이 이루어졌다. ... 국어과 교육과정1. 교육과정이란 무엇인가?1.1. ... 학습 자료 구성에 관한 지침, 교과서 개발 및 심의의 기준을 개발 제시하는 체제로 구성되었다.제7차 국어 교육과정 구성 체제를 제6차 교육 과정의 구성 체제와 비교하면 다음 표와 같다.제6차

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.01

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  원격교육을 활용한 구체적인 사례제시 및 평가-한국방송통신대학교 학사 운영과 수업 제시

  학부과정에서는 인문과학대학(국어국문학과, 영어영문학과, 중어중문학과, 불어불문학과, 일본학과), 사회과학대학(법학과, 행정학과, 경제학과, 경영학과, 무역학과, 미디어영상학과, 관광학과 ... ), 자연과학대학(농학과, 가정학과, 컴퓨터과학과, 정보통계학과, 환경보건학과, 간호학과), 교육과학대학(교육학과, 청소년교육과, 유아교육과, 문화교양학과) 등 총 22개 단과대학에서 ... (원장 김태완)의 지원을 받아 올해 초부터 교육과정에 필요한 교재와 프로그램을 개발, 2011학년도 3월 대학 입학이 확정된 탈북자 학생을 대상으로 운영될 예정이다.

  리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.16

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  (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제

  ‘지도상의 유의점’ 아래 ‘제재 선정의 기준’ 항목을 신설하여 교재 구성 방향을 제시1981 제4차 교육과정? 가치관 중심 교육 반성 --> 기능 중심의 교육원리? ... 그리고 그 이후 여섯 차례의 개정을 거치며 발전했다. 1948년 정부수립과 함께 교육과정을 개발하려는 노력이 시작되었고 공식적인 교육과정이 1955년 공포되었다. ... 교육과정 내용: 담화의 수준과 범위를 두어 텍스트의 다양성을 경험하도록 함2009 2009 교육과1차국어과교육과정제2차국어과교육과정제3차국어과교육과정제4차국어과교육과정제5차국어과교육과정제6차국어과교육과정제7차국어과교육과정2007년개정

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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  국어과 교육과정

  국어과 교육과정의 변천사와 현재 국어과 교육과정의 강조점을 알아보자.교육과정 개발 이전 시기의 국어과 교육1. ... 국어과 교육 초기에 사용한 교재에는 민족주체의식과 애국애족정신이 함양되어 있었으나 이 때 발행된 교과서는 친일적인 내용을 담고 있다.3.일본의 국권 강탈이후 광복까지는 국어과 교육의 ... 이에 따라 ‘보통학교령’이 시행되었는데 독서, 작문, 습자를 통합하여 국어와 한문으로 하였으며 일어를 필수과목으로 하여 국어와 같은 비중으로 다루었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12

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  [교육학] 한국어 교육의 과제, 학습 자료, 교수·학습의 방법

  현재까지는 모국어의 특성에 따른 교재가 개발되지 못하고, 표준형만이 개발되어 쓰이고 있는데, 대조언어학을 바탕으로 한 개별적인 것이 만들어져야 한다. ... 이 때 외국의 능력시험, 교육부의 영어 교육과정, 국어과 교육과정을 참고하는 것이 바람직하겠다는 소견도 아울러 밝혔다. 특히 일본어 능력시험의 어휘 규정, 영어교육과정의 ? ... 학습자의 언어의 특질을 고려해 언어권에 따라 교재가 달리 만들어져 있지 않고, 표준형이 만들어져 두루 쓰인다.대조언어학은 외국어 교육의 좋은 조언자인 것이다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.15

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  제 7차 고등학교 국어과 교육과정과 춘향전

  한국문학교육론 보고서제 7차 고등학교 국어과 교육과정과 Ⅰ. 들어가면서문학은 언어와 문자를 통해 이루어지는 예술로서 문화의 근간이 된다. ... 고전 산문 제재로서의 선정제 7차 국어과 교육과정에서는 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 베어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 ... 학습 방법의 개발을 통한 학습자 중심의 개별화 교육과 창의적인 능력의 배양, 기초교육의 강화, 교육의 수월성 확보 등을 실천하지 않으면 안 되게 되었다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09

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  한국문화교육을 위한 수업을 설계할 시 고려해야 할 점에 대해 논하시오.

  지루함을 주며 학 습 효과도 미미하다. ... 전체 과정으로 수업목표의 설정, 교수 ,학습 자료의 개발 , 전 수업 과정의 수행 및 학습 성과의 평가를 포함하는 것이라 할 수 있다. ... 전통문화이든 한 국문화이든 우리나라 문화에 대해 자부심을 가질 필요는 있지만 다른 나라의 문 화와 비교해서 지나친 우월의식은 갖지 말아야 하고 다른 나라의 문화를 폄하하 는 언급은

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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  국어과 교육과정의 변천과정

  국어 교과에서는 학생들에게 국어학을 가르칠 수도 있고, 국문학사를 가르칠 수도 있다. ... 특히 국어교육의 목표를 ‘표현·이해(말하기·듣기·읽기·쓰기), 언어, 문학’의 세 영역으로 나누어 진술하고 배경문학으로 수사학, 언어학, 문학을 설정함으로써, 언어교과로서 국어과의 ... 강조점이 있다’라고 한국 교육개발원에서 정의하고 있다.국어 교육의 궁극적인 지향점은 언어 사용 기능의 신장에 있으며, 그러한 목표에 도달하기 위해 인지적, 정의적 기능의 신장을 통한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.13

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  교육과정연구 만화연애소설대중가요등이 학교교육내용이 될 수 있는가

  잔잔한 음악을 깔아주면서 부모님께 편지쓰기 등으로 이어져 효에 대한 수업을 실질적으로 이끌어 간다.- 요즘 많은 문제가 되고 있는 ‘독도’문제에 대해서도 아이들과 국어과 수업이든 국사과 ... -과 목 명: 교육 과정 연구학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수: 손 충 기 교수님* 목 차 *1. 들어가기 전에2. ... 그래서 교재를 살펴보니 교육과정의 내용, 학습 활등, 평가라는 단원이 있었다. 학습활동과 평가가 교육내용에 포함 되는 것은 아니지만 교육과정에 포함 되는 것이라 생각했다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.27 | 수정일 2018.07.08

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  [국어교과교육론]국어교육과정과 국어교재

  함국어교육의 학문적 구조국어교육학뿐 아니라, 국어교육의 배경학문인 국어학 · 국문학 · 수사학 · 인지과학 · 문화과학 · 의사소통이론 등의 기대와 요구 반영? ... , 국어학습능력의 개인적 차이(2) 국어교육의 영역⇒ 국어교과에서 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가의 문제와 직결① 1,2,3차 교육과정- 말하기- 듣기 -> 국어학, 국문학, 언어사용 ... 중앙집중형 교재의 순기능과 역기능① 순기능: 경제성, 교수 · 학습의 통일성과 균질성, 정교한 수업기술의 개발과 적용② 역기능: 내용의 피상성 · 획일성 · 보수성(2) 국어교재의

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.10

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  인터넷에서 언어발달과 관련된 구체적인 사례를 찾고 언어발달에 영향을 미치는 요인에 관해 설명하며, 요인의 중요성에 대한 논문 자료(논문의 주요결과)를 함께 제시하시오.

  초등용'언어표현력이 자라는 텃밭'은 초등학교 3, 4학년의 국어 교육과정의 목적?목표와 원예활동의 과정 및 특성을 고려해 국어과 교육과정에 식물 기르기 중심의 원예활동을 대체? ... 이번 원예-국어교육 프로그램 교재는 우리 아이들이 식물을 직접 재배하는 과정을 통해 생명의 소중함과 생명이 살아가는 환경에 관심을 갖도록 돕고, 또 원예활동 과정에서 전달되는 식물에 ... 이 프로그램을 직접 실행해 효과를 평가해 본 결과, 유아의 표현 언어, 언어 이해력 및 자연친화적 환경태도가 향상됐고, 초등아동의 국어과 관련 학습 흥미도, 학업 성취도, 식물 친숙도의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.07

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  국어교육론 제 4장 국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법

  국어과 교수*학습은 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이며, 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어교과서를 가운데 두고 교사와 학습자가 하는 생산적인 의사소통이다 ... 목적과 과제에 따라 수업의 형태도 달라져야 하므로 교사는 적절한 수업 모형을 선택, 개발하여 적용해야 한다.2. ... 국어과 교수?학습 방법 및 수업 방법Ⅰ. 국어과 교수학습 현상이란?

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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  [국어교육론]국어교육의 과제와 발전(국어교육의 새로운 지평)

  < 국어교육의 과제와 발전 >-국어교육의 새로운 지평국어국문학과 0000000학번 000Ⅰ. ... (다) 이야기 체험의 함의와 국어교육적 처방① 교사차원의 교재개발과 교재활용 전략이 크게 강화되어야 함.② 이야기 체험 또는 문학적 체험에 대한 능동적이고 적극적인 태도를 가지게 하는 ... 몇몇 사설기관과 대학의 부설기관을 중심으로 외국인을 위한 한국어 교육이 실시되어 옴.② 한국 외국어 대학교에서는 외국어로서 한국어교육을 담당할 교사를 양성할 목적으로 ‘한국어교육학과

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12

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  [학습자 중심의 국어과 수업 방안] 매체 언어 교육 필요성

  계하여 교재를 개발하는 것이다.② 매체 언어를 국어과 하위 영역을 통합하는 활동자료로서 교재화하는 방안⇒ 매체 언어 교육은 항목으로 다루는 방법③ 국어과의 새로운 하위영역으로서의 ... 매체 언어의 교재화 방안① 매체 언어를 국어과 하위 영역을 연계하는 활동자료로서 교재화하는 방안⇒ 다양한 매체 언어의 담화 유형을 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 각 하위 영역과 연 ... 학습자 중심의 국어과 수업 방안매체를 활용한 방법1.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09

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  국어과 교육과정 설계의 절차와 원리

  학문 중심 국어교육관의 경우에는 국어를 지식의 구조로 보거나 국어-국문학의 연구 대상으로 보는 관점에 선다. ... 수업 모형의 개발과 적용 가능성목표와 내용, 텍스트, 학습자 특성에 적합한 수업 모형을 제안하는 것은 국어과 교육과정의 핵심적인 기능으로, 이를 위해 다양한 교수-학습 이론을 점검할 ... 설계의 영역과 작동의 영역으로 구성되며 국어 연구와 국어 교육의 통로로서 작용한다.국어교육의 구조는 실체 변인으로는 교사, 교재, 학습자를 들 수 있고, 과정 변인으로는 목표와 평가를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.12

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  문화정책-우리나라 한국의 문화정책 변화와 예술복지법, 공화국 및 대통령별로 정리

  의연구, 창작, 보급활동 지원을 위한 특수법인.세종문화회관, 문화 관련 상 제정 : 대한민국문학상, 음악제, 연극제, 작곡상, 무용제 등제 5 공화국전두환이 12.12 군사쿠테타로 ... 정책 영역으로 간주.문화의 시장화, 공공성의 약화, 성과중심, 사후지원, 간접지원.문화개발주의 : 4대강 사업과 도시개발 사업의 부가가치창출 요소로 문화의 역할 부각.국정 홍보 강화 ... ‘문화영화’불만해소를 위한 회유책한국어출판물 발행허가 : 동아일보, 조선일 등 발간, 검열 강화전통관습에 대한 배려 : 사유묘지 허용, 항교재산 수입의문묘유지비 등에의 충당허용.한국의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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  우리나라 교육과정 변천사

  쓰기 등 언어기능별 교과서를 개발하고 산수과에서는 산수 익힘책을 개발하여 워크북식의 배움책 구실 즉, 일종의 보조교재적 개념을 도입하였다. ... 둘째, 1, 2학년 산수와 국어 교과를 독립시켰다. 이는 저학년에 걸쳐 언어, 수리 등의 기초기능을 강화하고 합습의 효율을 높이기 위한 것으로 국어과는 말하기?듣기?읽기? ... 우리나라 교육과정 변천사학 과 :학 번 :이 름 :목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수요목기2. 제 1차 교육과정3. 제 2차 교육과정4. 제 3차 교육과정5.

  리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.12.19

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  우리나라 아동문학의 역사를 시대적으로 구분하고 특히 발흥·성장기 때의 문예사조와 그 당시 대표적 작가와 작품에 대해 서술하시오.

  ▷이상현: 한국문학을 단군신화에서 시작하여 근대 아동문학시대부터 10년 단위로 시대별로 분류 하였다. ... 중요성이 강조되면서 지능 개발, 영재교육용, 학습용교재와 잡지가 발간되기 시작하였다. 1980년대 후반에는 우리나라 아동의 취향을 고려한 창작활동을 하는 움직임을 보이고 우리나라 ... 가장 큰 특징은 각 대학에서 유아교육과와 아동학과에서 과목을 개설하여 아동문학을 위한 정리가 이루어지기 시작하였다.5) 전환 발전기이후(1989~현재)-1970년대 후반부터 조기교육의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.04

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  교육철학 및 교육사 정리본

  서당 활용각 계층의 개별적 교육구조를 형성: 독자적 서당 운영+교재 개발교육을 매개로 한 예속관계 약화 +성리학적 지배질서가 사회 통합력 상실일제 식민주의 교육:일제 강점기 시대의 ... 기술관문과: 제술과(문학적 재능과 정책 시험- 진사시)명경과(유교 경전 이해 시험- 생원시) ? ... 배정하고 고위관리들이 후보자를 추천하게 함ex)경기 10명, 충청 5명 경상 8명 등등↓정부는 각 후보자를 특정 부서에 배정하고 보통시험과 특별시험을 거쳐 선임↓보통시험 과목은 국문

  시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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  [국어교육] 읽기의 본질과 바람직한 교재구안 방향 - 읽기의 본질적 요소(학습자 중심 모형, 전략과 기능 중심 모형, 텍스트 중심 모형) 및 바람직한 읽기 교재의 구성방향

  앞으로 교재 구성에서는, 특히 국어과 읽기 영역의 경우, 타교과에 대한 검토나 공동의 협의, 배경 지식 등을 모두 고려해야 한다는 점에서 수준별 교과서의 도입이 필수적이다.둘째, 교수 ... 다만 읽기 영역을 중심으로 한 국어 교과서의 바람직한 교재의 유형과 운용 방안에 대해, 다음의 몇 가지 유형을 중심으로 간략히 살펴보기로 한다.① 보충?기본? ... 학습이 이루어지도록 하는 데 있다면, 이는 궁극적으로 한국교육개발원(KEDI)의 안(案)처럼 ‘단계형 수준별 교육과정’이나 ‘심화보충형 교육과정’이 될 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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