"아동기의 특징" 검색결과 2,141-2,160 / 69,989건

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  지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.

  중등도 지적장애 아동들의 경우에는 전조작기의 수준에서 고착될 수도 있으며, 청소년기의 후반 가량이 될 때까지도 구체적 조작기의 가장 기본적인 수준에도 이르지 못한 경우도 있다. ... 더불어 중도 지적장애 아동들은 전조작기 수준과 감각운동기에 고착될 수도 있으며, 그 보다 상위 수준까지는 도달하지 못하는 경우도 있다.이처럼 지적장애 아동은 그의 발달에서 특수성을 ... 아울러 늘 불안해하고, 쉽게 동요된다는 행동적 특징도 지니고 있다. 그렇다면 이러한 행동적 특성을 가지고 있는 지적장애 아동을 대상으로 한 중재 방안으로는 어떤 것이 있을까?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  A+장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.

  그렇다면 장애인의 생애주기별 특징이 무엇인지, 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기까지 5단계로 구분하여 각각의 단계에서 나타나는 생태학적 특징과 심리사회학적 특징이 무엇인지 ... , 장애인의 발달과정에서 가지게 되는 욕구는 어떤 것이 있으며, 그 기 장애인아동기 장애인에 대한 특징적인 어려움은 아동기장애인의 미래에 대한 부모의 불안입니다. ... 아동기 → 장애인 부모와 가족을 위한 사회적인 협조장치장애아동으로 인한 제일 큰 어려움은 바로 장애인의 부모와 가족입니다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27

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  Vygotsky의 사회 문화적 구성주의 주요 개념 및 과학교육 방법에 대해 기술하고

  그의 주장에 따르면 아동은 물체를 만져보고, 스스로 그를 물리적으로 비교하여 보면서, 이리저리 굴리고 또 놓아보고 다시 쌓아봐야만 비로서 물체의 크기에 대한 개념, 즉‘크다, 작다’ ... 본 이론은 인지발달에 대한 근원을 사회적인 상호작용에 두었다는 특징이 있다. ... 대한 훌륭한 근거가 되며 전문적인 지식을 갖춘 다양한 매체, 예를 들어 비디오나 오디오 등의 멀티미디어와 컴퓨터를 포함한 각종 도구를 사용해 의도적인 학습의 수행이 가능하다는 것이 특징이다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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  Croup 후두기관기관지염 문헌고찰

  아동간호학 문헌고찰 A+질환명: Croup 후두기관기관지염질환명-CROUP문헌고찰-크룹은 흡기성 협착음이나 쇳소리나 컹컹거리는 거친 기침, 쉰 목소리, 다양한 정도의 호흡곤란으로 특징되는 ... -증기를 이용한다면 화상의 위험 때문에 스팀가습기 보다는 찬 증기가습기가 추천된다. 아동을 시원하고 습기 찬 밤공기 속으로 데리고 나가는 것은 점막부종을 완화시킬 수 있다. ... 곁의 가습기에서 나오는 차가운 수증기에 의한 습기 제공은 생리적인 효과보다 심리적인 효과가 더 크다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.20

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  아동간호학실습_선천성심장병_총동맥간증 케이스_ 간호진단3개, 간호과정3개, 비효과적인 기도청결, 침습적 처치와 관련된 감염 위험성, 보호자의 위험

  아동 발달기별 성장발달과 특징2. 발달기별 주요 간호문제3. DENVER Ⅱ 발달사정 방법4. 아동기 대표 급성기 질환 및 간호_ 사례 아동의 질환 중점으로5. ... 아동 발달기별 성장발달과 특징: 유아기(1~3세)유아기는 부모로부터 분리되는 느낌이 들면서 자율성을 추구한다. 끝없는 에너지와 호기심으로 주변 환경을 탐색한다. ... 아동기 대표 급성기 질환 및 간호_ 총동맥간증(1) 정의총동맥간증은 선천 심장병 아동의 1%로 태아기에 폐동맥, 대동맥이 정상적으로 분리되어야하는 대혈관의 불완전한 분리를 말한다.

  리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.17

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  정신분석이론에서 프로이드 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 차이점을 서술하시오

  형성된 성격은 성인기가 되어서도 변하지 않고 계속 이어진다고 보는 특징이 있다.2. ... 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개요1) 심리사회적 발달이론의 정의에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간이 초기 아동기부터 성인까지 건강하게 발전하기 위해 거쳐야 하는 여덟 단계를 구분 ... 중요하게 여기기 때문에 인간을 비합리적이고 결정론적인 존재로 보았고, 이런 그의 관점이 담긴 심리성적발달이론 또한 인간이 고유한 기능과 특성, 기제 및 역동성을 가지고 있으므로 아동기에

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.30

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  기노트의 부모교육에 대해 설명하고, 기노트의 부모교육을 사용한 주변 혹은 미디어의 사례를 제시하며, 부모교육에 대한 자신의 생각을 서술하시오

  즉, 유아가 보이는 특정행동들이 연령별로 어떠한 차이가 있는지 연구하였고, 각 연령별 특징에 맞는 구체적인 지도방법을 고안하였다. ... 기노트의 부모교육에 대해 설명하고, 기노트의 부모교육을 사용한 주변 혹은 미디어의 사례를 제시하며, 부모교육에 대한 자신의 생각을 서술하시오Ⅰ. ... 기노트는 부모교육의 목표를 다음과 같이 세 가지로 구분하였다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  최근 인터넷 및 신문기사 등에서 문제점으로 제기되는 영유아와 관련된 내용들을 요약정리하고 아동발달 이론을 근거로

  이 안에서 습득하고 형성되는 인간성의 특징을 사회성이라고 한다. ... 양육 태도의 정의양육 태도의 뜻은 부모나 보호자가 자녀를 양육하면서 나타나는 일반적인 특징을 의미한다. ... 일반적으로 아동은 출생 후부터 만 2세까지 사회성의 기반을 다지고, 만 3세부터 6세까지는 유아기로 사회성 발달의 황금기에 해당한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  장애영유아교수방법론_지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  머리 들기, 혼자 앉기, 잡고 서기, 걷기 등과 같은 운동기능이 지체된다. ... 지적장애1) 개념2) 특징2. 정서 및 행동장애1) 개념2) 특징3. 교수방법1) 지적장애2) 정서 및 행동장애Ⅲ.결론Ⅳ.나의생각 및 제언(발전방향)Ⅴ.참고문헌Ⅰ. ... 학령기에는 운동기능이 지체될뿐더러 민첩성도 결여된다.(4) 정서적, 사회적 특성지적장애를 가지고 있는 유아들은 다른 사람들과 상호작용하는 방법을 모를뿐더러 무관심, 방해 행동 등 행동적인

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  A+정서 행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서 행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오

  따라서 무의식적으로 형성되는 수술 전 아동의 성장기에는 주변 환경 개입 자체의 민감성을 인식하고 이를 인식할 필요가 있다고 할 수 있습니다. ... 따라서 각종 진단분류의 통계기술방법에 있어서 행동특징을 통계적으로 검증하고 분류합니다. 이러한 정서장애 증상을 조기에 발견하는 것이 좋습니다. ... 따라서 자녀와의 의사소통은 자녀가 현재 경험하고 있는 심리적 성장기를 통해 충분히 소통할 수 있는 언어입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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  아동복지론-아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.

  또한 인간의 발달단계는 구강기→항문기→남근기→잠복기→성기기/생식기를 거치면서 성격에 영향을 주며 리비도(성적 에너지)가 신체 어디에 중심이 되는지에 따라 구분된다고 보았다.(2) 시사점아동이 ... , 아동기의 중요성과 그에 대한 인식을 고무하였다. ... 브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론(1) 특징인간을 하나의 생태한적 단위로 간주하면서 아동복지의 초점을 개인과 환경이 상호작용 하는 것이라고 강조했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2020.09.04

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  청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의

  분노충동이 아동기에 비해서 빈번하고 오래 지속되며, 우울, 공격성, 파괴적인 욕구충동 등으로 표현될 수 있다. ... 시기를 의미한다.청소년기는 아동기에서 성인기로 가는 과도기적인 발달단계로서 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 성장과 발달이 이루어진다.첫째, 청소년기는 2차시기가 시작되는 대표적인 ... 청소년기의 특징2. 청소년 문화의 개념3. 청소년 문화의 특징4. 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들5. 나의 생각 및 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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  성인교육(안드라고지)과 아동교육(페다고지)의 방법이 달라야 한다면 어떻게 교육해야 하는지 논하시오

  특히 성인교육은 아동기 때 이루어지고 있는 학교 등의 형식적 교육기관과 다른 특징들을 지니고 있다. ... 즉 성인기 이전 아동기에는 타인율적이며 수동적인 존재로 타인에게 의존적 자아를 지니고 있으며, 아직 삶의 경험이 거의 없고, 학습은 미래생활을 대비하는데 목적을 두고, 학습에 대한 ... 아동기에서 성인기로 인간의 발달에 이루어지면서 교육 특히 학습과정에서 나타나는 차이를 효과적으로 적용할 수 있는 방법에 대해 살펴볼 필요가 있다.먼저 노울즈가 제시한 안드라고지의 9가지

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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  유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에 대해 서술하시오

  아동에게 미술은 의사소통의 수단으로 중요한 의미를 가진다. 아동기는 미술활동을 처음으로 시작하게 되는 시기이자 자신의 감정, 느낌, 사고 등을 미술을 통하여 표현하게 된다. ... 아동미술주제: 유아중심, 놀이중심 보육과정에서 아동미술교사 역할에대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아중심 놀이중심 보육과정1) 개념2) 특징2. ... , 놀이중심 교육과정은 유아교육기관에서 하루의 일과 중에 개별적으로 일어나게 된다는 특징을 가지고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

  예방노력은 아동의 건강한 발달 가능성을 최적화하기 위해 선입견, 산전, 주산기, 산후기를 포함한 여러 단계에 초점을 맞춘다. ... 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.서론지적 발달 장애 (IDD) 또는 정신 지체로 종종 언급되는 지적 장애는 지적 기능 및 적응 행동의 제한을 특징으로 하는 질환이다. ... 신경 발달 장애는 전형적으로 18세 이전의 발달 기간 동안 나타나며 개인의 인지 능력, 의사소통 기술, 사회적 상호 작용 및 일상 생활 기술에 영향을 미친다.지적 장애의 정의적 특징은

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.04

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  유아기 발달에 적합한 부모의 역할에 대해 설명하고 그중에서 특히 어떤 부분이 중요하다고 여겨지는지 논하시오

  특히 가정 내 아동학대는 숨겨진 범죄로 불리며, 아동에 대한 학대가 장기간에 걸쳐 지속된다는 특징이 있다. ... 유아기 발달에 적합한 부모의 역할에 대해 설명-유아기는 애착이 발달하는 시기이다. ... 유아기 발달에 적합한 부모의 역할에 대해 설명2. 그중에서 특히 어떤 부분이 중요하다고 여겨지는지 논하기Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.03.30

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  청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인

  청소년기는 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적인 특성을 모두 공유해 아동 혹은 성인이 아닌 두 집단 사이에 나타나는 주변인으로서 독특한 특징을 가지는 시기이다. ... 청소년기는 부모 보호가 절대적으로 필요했던 아동기에서 성인기로 나아가는 과도기에 해당한다. ... 피아제에 따르면 청소년기는 형식적 조작기로 자기중심성의 강화, 언어와 정서 미분화된다는 특징이 있는데 청소년의 사고 형태는 시행착오적으로 행동하기 이전에 추상적 수준에서 관련 변인을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  자신의 발달단계별 발달내용의 특징

  자아가 선택하는 이 모든 특징들은 자아에 의해 통합되고, 개인의 사화심리적 정체감을 형성하면서, 또 한편으로 아동기에서 사춘기로의 전환에서 수반되는 사회적 역사적 측면의 변화에 대한 ... 이밖에 영유아기의 발달과제로 여겨지는 보행,언어습득,생리적 안정, 배설, 고형음식섭취,도덕적 판단,성 예절,정서적 관계맺음 등도 하나하나 무리없이 습득해 나갔다.아동기아동기는 만6세 ... 예를 들면 아동기 때의 잦은 질문과 호기심의 아동기의 특성과 발달과정에 호기심이 많은 특성을 특히 많이 반영했기 때문이고 청년기의 친구들과의 잦을 마찰은 사회적 관계형성을 성숙시키는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.06

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  발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아/유아/아동기의 발달과정을 고찰해보시오.

  본문에서는 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 근거하여 나의 영아/유아/아동기의 발달과정을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. ... 비록 발달의 속도와 드러나는 특징은 개개인별로 다르지만, 발달 과정은 대체로 연속적으로 이루어 진다. ... 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 총 8단계로 있으나 본 과제의 주제가 영아, 유아, 아동기의 발달과정의 서술이기 때문에 4단계 까지 알아보았다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2024.02.14

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  가족 분석 보고서” - 가계도 작성법과 가계도 면접법을 바탕으로 자신의 가족 관계를 분석한다

  신혼부부 가족, 자녀 출산과 영아기 가족, 유아기 가족, 아동기 가족, 청년기 가족, 진수기 가족, 중년기 부부가족, 노년기 부부가족으로 구분했다. ... 다양한 가족 생활주기 단계에 따르면 이혼가족 생활주기에서는 이혼 후 단계에 해당하고 부모와 자녀 세대를 연결하는 3세대 중심 가족주기에 따르면 자녀 아동기에 해당한다. ... 결혼한 성인 자녀를 부모와 자녀 세대를 연결하는 3세대 중심 6단계 가족주기와 이혼과 재혼가족 발달단계를 제시했는데 부모와 자녀 관계를 중심으로는 결혼전기, 결혼 적응기, 자녀 아동기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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