"공격성이 강한 학생" 검색결과 2,001-2,020 / 9,634건

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  일반학교와 학교폭력의 차이

  강하고 단호하며 쉽게 흥분하고 공격을 즐기며 공격행동을 함.불안한 가해자 ? 불안정 하며 학업성적이 낮고 인기도 낮은 집단직접적인 따돌림 ? ... 외부적으로 공격행동가함간접적인 다돌림 ? 사회적 소외, 내적인 배제 가함.가해행동- 또래 간의 우월성을 드러내 보이고 다른 아이에 대한 지배력을 강화 유지도발적 공격자 ? ... 사회문제가 사회제도의 결함이나 사회구조의 변화로 인해 발생, 사회문제의 당사자를 문제의 희생자로 간주.사회문제가 개인적 시각에서 접근하려는 경향이 강하므로 사회구조에 대한 비판적 분석이

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.24

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  1. 최근 청소년 문제가 심각한

  외 캠페인활동을 갖고 교내에 학교폭력 포스터부착, 표어부착 하여 학교폭력에 대한 강한 의지를 보여주어야 한다. ... 청소년들의 초기 공격적 행동은 물질적, 권위적 목표를 획득하기 위한 수단이나 다른 사람을 모욕하고자 하는 의미를 가지지만, 이런 공격적 행동이 계속되면서 스릴과 재미, 쾌락을 추구하게 ... 한편, 청소년 백서를 비롯한 많은 실태조사에 의하면, 청소년 폭력이 남학생보다 여학생들에게 높은 증가율을 보여 주고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.26

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  집단 따돌림(왕따)의 발생원인

  긍정적으로 받아들이는 성향이 강하다는 연구 결과가 있다.반면에 피해 학생 역시 공격 성향이 강한 아이들이며 자라면서 양육자로부터 심리적으로 억압을 당한 경우가 많다고 한다. (1) ... 대학에 진학하기 위해 수능시험을 치러야 하고 과중한 과외공부를 해야 라는 우리 사회의 지나친 경쟁적인 분위기에서 강한 자만이 살아남는다는 지나친 경쟁 심리와 공격적이고 지배적인 심리 ... 성향이 집단 따돌림 문제를 발생시킨다.일반적으로 가해 학생의 심리적인 특성은 (1) 강한 충동을 지니고 있으며, (2) 타인을 지배하려는 욕구가 강하며, (3) 폭력에 대해 보다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.04

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  최근 대구, 광주 등에서 중학생들의 잇단 자살 사건이 발생하고 그 원인으로 학교폭력이 사회문제로 대두되고 있습니다

  폭력학생은 피해자를 억압해서 돈이나 담배, 술, 기타 귀중품을 바치게 할 뿐만 아니라 공격적 행동으로 권위의 보상을 받기도 한다. ... 일반적으로 폭력학생은 폭력과 폭력적인 수단의 사용에 대하여 다른 일반적인 학생보다 더욱 더 적극적인 태도를 취하는가 하면 충동적인 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구를 가진다는 것도 ... 일반적으로 가해학생은 폭력과 폭력적 수단의 사용이 다른 일반 학생 보다 더 적극적인 태도를 취하는가 하면 충동적 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구도 그 특성의 하나라 할 수 있다

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.13

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  [정신간호학] 방어기전의 종류, 자신이 주로 사용하는 방어기전

  일반적인 간호학생들보다 나이가 조금 많다. 그래서 현실적으로 취업을 할 때에 약간의 불리함이 있을 것이고 면접관들은 나에게 껄끄러운 질문들을 공격적으로 할 가능성이 높다. ... 고착이 강하면 강할수록 스트레스를 크게 받는 경우, 쉽게 그 고착되어 있는 시기로 퇴행하는 경향이 많다.[예1] 대 ? ... [예1] 키가 작은 것에 대해 열등감을 가진 사람이 자신의 업무나 사회적 관계에서 지나치 게 공격적이고 강력한 통제를 하는 것은 ‘나폴레옹 콤플렉스‘라고 한다.

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.16

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  배구 학습지도안

  태도면(1) 몸을 던지면서도 볼을 받아 올리는 희생정신과 강한 정신력을 기른다.(2) 팀의 전원이 협력하여 볼을 처리하는 태도를 갖도록 한다.(3) 심판의 판정에 따르고, 규칙을 준수하여 ... 배구의 역사 및 특성과 효과를 안다.(2) 경기장 및 모든 시설 용구에 대하여 안다.(3) 순환의 방법과 경기를 통하여 충분히 경기 규칙을 알도록 한다.(4) 신체적 특성에 맞게 공격 ... 향상시킨다.(3) 점프력을 향상시켜 블로킹과 스파이크의 기술을 숙달하도록 한다.(4) 수비의 만전을 기하기 위하여 슬라이딩, 로링, 다이빙 등 리시브를 통하여 인내력을 기른다.(5) 공격

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.21

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  학교폭력의 문제점에 대한 대응방안에 대해서 자신의 의견을 피력하시오

  이러한 결과들은 위험상황에 처하거나 그러한 특성이 강한 학생들의 경우 학교에 대한 애착이나 관여, 참여 등이 낮을 수밖에 없고 이는 그들이 학교환경을 부정적으로 인식하게 된다는 것이다 ... 학교폭력 피해 청소년들은 신체 정신적 고통을 넘어 심리 정서 행동 면에서도 심각한 후유증을 남기는 데 불안 우울과 같은 내면적인 증상과 공격성 비행과 같은 외현화된 문제행동을 야기하기도 ... 학교폭력을 경험한 청소년들은 반항적이고, 공격적이며, 파괴적인 한편 위축되고, 대인관계의 형성과 자아감 형성에 어려움을 겪게 된다.한국폭력예방재단에 의하면 따돌림을 당한 후 피해자들

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.25

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  남성과 여성의 쇼핑 취향을 비교하고 어떻게 다른지 왜 다른지 쓰세요

  발달학적 차이핀란드의 심리학자 비욕비스트 박사는 핀란드 초등학생을 대상으로 그들의 의사소통기술과 상대방에 대한 공격성, 이성에게 관심을 끄는 방법 등에 대한 연구한 결과 다소 의외의 ... 장시간 이곳저곳을 돌아다니며 물건의 값을 비교하고 제품의 품질도 꼼꼼히 살펴본 후에 물건을 구매하지만, 남성의 경우에는 비교적 단시간에 자신이 필요했던 물건을 즉시 구매하는 경향이 강하다 ... 아울러 여성은 대체로 성격 자체가 남성보다 수동적이고 내성적이기 때문에 자신이 좋아하는 이성에게 직접 어필하기 보다는 자신을 꾸미어 남성으로 하여금 자신에게 다가오도록 하는 경향이 강하다고

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.18

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  학교폭력 실태 조사와 함께 그 원인 및 예방, 해결책에 대해 간략히 정리하고, 학교폭력에 대한 보고서

  따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 ... 비행친구와의 접촉도 폭력이나 비행 관련 요인 중 다른 어떤 요인들보다 가장 강한 관계를 가지고 있다. ... 대중매체의 범람으로 영화나 게임 등의 공격적인 폭력물에 청소년들은 많이 노출되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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  학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오

  따라서 학교폭력 가해 청소년의 대부분은 상대방의 권리와 감정을 무시하고 친구를 지배하려는 강한 욕구인 공격성을 가지고 있다. ... 폭력행위를 하는 학생에게 나타나는 개인적 요인 중 가장 많이 나타나는 특성은 공격성이다. ... 가해 학생들은 아주 작은 문제도 대화로 해결하려는 노력보다는 폭력을 선택하는 경향이 높고, 이러한 행동이 공격행동과 폭력행동으로 이어지고 있는 것이다.2.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05

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  학교스포츠클럽 특기사항 내용(축구,농구,탁구)

  교사와의 관계도 긍정적이다."53"운동장에서 활동하는 것을 좋아하며, 신체활동을 좋아하여 모든 활동에 적극적이다. "54"또래 여학생에 비해 축구 킥력이 좋고, 순발력이 우수해 다른 ... 승부욕이 강하여 지는 것을 싫어하는 성격이다."52"상당한 스피드의 달리기 능력을 보여 주고, 스피드를 바탕으로 한 드리블링이 좋다. ... 유형으로 운동신경이 탁월함23"커도 너무큰 키로, 탁구대를 내려다 보며 잘치려 노력하는 자세 칭찬을 줌"24틈만 나면 그림을 그리는 영준 탁구도 즐기고 게임을 좋아함 (무회전) 강한

  서식 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.11 | 수정일 2019.07.15

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  [학교폭력예방 및 학생의 이해 A형] 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고, 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오.

  반면 중학생들은 복수하고 싶다(30.9%), 죽이고 싶다(21.1%), 아무 감정 없다(16%), 증오한다(12%)로 초등학생들보다 죽이고 싶다는 감정을 더 강하게 느끼고 있었다. ... 이러한 행동이 결국에는 공격행동과 폭력행동으로 이어진다. 공격이란 타인에게 의도적으로 상처를 입히는 것으로 여기에는 신체적?물리적 상해나 언어적 피해 등 모두를 포함한다. ... 감수성이 예민하고 열등감, 적개심이 강하다. 이러한 심리적 발달은 폭력행위를 가중시킨다.

  방송통신대 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.24

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  (취미와예술) D형 교재 7장 [취미로서의 영화 영화란 무엇인가]에 나오는 독립영화에 대한 내용을 참조

  강하고 자신감 있는Ⅱ. 본론1. 과거의 여권2. 여권신장의 시작3. 여성을 사회로4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 영화 족구왕족구에 대해 얼마나 아는가? ... 학생들이 총장에게 던지 질문들이 하나같이 검정이다. ... 그는 학생들이 남을 탓하기만 하고 스스로 이뤄내는 것이 없다는 말을 속으로 내뱉는다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17

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  [방통대, 2018년도 2학기 중간과제물, 학교폭력예방및학생의이해] 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.

  가해학생이 충동성과 공격성을 갖게 되는 요인으로는 강한 지배욕, 낮은 공 있으며, 무엇을 하고 있는 지 등을 알고 있어야 하며, 이에 대한 관심과 감독이 필요하다. ... 학생들이 유해환경을 접촉하는 과정에서 규범의식이 약화될 수 있으며 이는 반사회적 공격행동이나 비행을 일으키는 원인이 된다. ... 또한 인지능력이 부족하면 친구 형성에 어려움을 겪고 욕구가 좌절될 경우 극도의 화를 내는 등 타인에게 언어적, 신체적 공격을 가할 가능성이 높다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.01

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  학교폭력 실태 분석 및 경찰의 대응방안

  그런 반면에 도발적 피해자는 불안하고 초조한 심리상태를 갖는다는 점에서는 소극적 피해자와 유사하지만 가해자와 비슷한 수준의 공격성을 가지고 있고 공격받았을 때 반격하려고 시도한다. ... 있어서도 성공하지 못하며 소외되어 불행한 인간관계를 가지고 있다.대게 정상적인 사람은 도덕과 양심, 자기 통제력이 있지만 정신이 비정상적으로 성장하는 경우 부정적인 사고 경향이 강하고 ... 공격을 유발하는 어떠한 행동도 행하지 않고 누구든지 그 피해자가 될 수 있다는 불안함과 학교라는 환경을 믿지 못한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.15

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  한국방송통신대 중간과제물 2학기 학교폭력예방 및 학생의 이해 유교과 공통 과제물 만점 레포트

  학교라는 장소에 대한 불안과 두려움, 강한 거부감을 느끼고 학교생활에 비자발적이며 등교를 거부하는 등 부적응행동을 보인다. ... 인터넷의 확산으로 선정적인 매체나 음란물에 쉽게 ‘욕구불만-공격’의 가설이다. 공격은 항상 욕구불만의 존재를 전제로 하며 공격의 강도는 욕구불만의 양에 비례한다는 것. ... 폭넓은 친구관계를 지향하고 또래에 대한 도조성이 가장 강한 청소년기에 경험하는 학교폭력 경험은 자아존중감을 현저히 낮추는 역할을 할 수 있다.③생활학교폭력의 피해경험은 학교생활에도

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.14 | 수정일 2018.09.13

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  학교폭력 예방 프로그램 -마음 챙김을 기반의 비폭력 의사소통훈련-

  즉, 공격성이 강한 사람들은 대체로 의사소통능력이 부족하며 사람들은 의사소통을 통하여 자아존중감을 드러내고, 확인하며 발전시키기도 한다. 의사소통은 분노요인 과도 관계된다. ... 공격성에 대한 사회적 기술 결함 이론은 공격적인 사람들이 사회적 정보처리의 어떤 단계에서든 문제를 더 많이 보인다는 연구결과에 기초하고 있다. ... 공격적인 사람들이 모호한 사회적 단서를 적의적인 것으로 해석하는 경향, 적대적 귀인편향이 있고 표상과 처리와 관련해서는 공격적인 사람들은 다른 사람들을 잘 이해하지 못하며 자기 조절력이

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.26

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  [스트레스의 자극원] 스트레스의 유형(압력, 좌절, 불안, 갈등, 분노와 공격, 무력감 및 우울증)

  예를 들면 딸이 어머니에 대한 강한 분노를 느끼고 있지만 딸은 내면적으로 이러한 분노를 억압하려고 노력한다.어머니에 대한 미움이 강하여 억압된 무의식적 감정이 의식세계로 나오려고 할 ... [스트레스의 자극원] 스트레스의 유형(압력, 좌절, 불안, 갈등, 분노와 공격, 무력감 및 우울증)목차스트레스의 유형1. 압력2. 좌절3. 불안4. 갈등5. 분노와 공격6. ... 본 자료에서는 압력, 좌절, 불안, 갈등, 분노와 공격, 무력감과 우울증으로 분류해서 설명하고 한다.(1) 압력압력(Pressure)이란 행동에 박차를 가하고, 격렬하게 하거나 또는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.23

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  학교폭력과 미술치료

  특히 둘이서 손을 맞잡고 손 본뜨기를 하면 둘만의 하나됨과 결합, 유대감을 강하게 경험할 수 있다.다섯째, 흰색의 의미 역시 치유적 요인이 된다. ... 특히 우울, 스트레스 완화, 불안, 공격성 및 문제행동 감소, 자아존중감 향상 등 학교폭력 예방교육에서 도움을 받고자 하는 많은 요소들에 대해서 더 효과적이라고 보고되고 있다. ... 처음에는 관심이 없던 모습에서 점차 석고붕대 작업에 집중하였으며 타인과의 별다른 관계없이 혼자서만 열심히 이야기하던 집단원들도 친구를 위해 배려하며 말을 절제할 줄도 알게 되고 공격적인

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.28

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  교육심리 학교폭력

  이러한 심리적 혼란이 청소년기의 강한 충동성을 억제하는 데 문제가 되고 공격적 성향이 되어 자기조절능력이 부족하고 도덕의식이 제대로 형성되지 못해 정서 장애로 이어질 수 있으며 불만과 ... 예들 들면, 부모 중심적이거나 지나치게 엄격한 가정에서 자란 아이들에게는 폭력이나 공격성이 유발되고, 지나치게 아이의 생각을 억눌러 진로까지도 강요하는 등의 가정에서 자란 아이들은 ... 이들 모두가 올바른 사회화를 겪지 못하고 올바른 가치관을 형성하지 못해 발생하는 것으로 각각의 특징은 다음과 같다.먼저 가해자의 경우 일반적으로 체력이 강하고, 자신감이 있으며, 훌륭한

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.19 | 수정일 2019.12.14

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