"지식 형식" 검색결과 181-200 / 90,534건

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  평생교육의 개념과 특성 및 필요성을 설명하고, 평생교육의 전망과 방향성, 학습자가 생각하는 발전 방안에 대해 서술하시오.

  전통적인 사회에서는 학교에서 배우는 지식을 기반으로 한 생애를 사는데 별 지장 없이 한 삶을 살아왔다. ... 성인학습은 무형식의 학습과 비형식의 교육과 학습을 통하여 이루어지는 특성이 있다.이러한 평생교육의 특성으로 인한 시스템들이 결과적으로 현대인의 삶의 질 향상을 이루는데 기여할 것이다 ... 그렇지만 현대에 와서는 넘쳐나는 지식과 정보 그리고 기술의 발전을 개인의 노력으로 얻어내야만 하는 어려운 현실에 직면하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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  인공지능 분야에서 전문가 시스템의 제약사항에 대해 4가지로 나누어 쓰시오.

  즉 표현 방법을 선택할 때는 전문가의 지식 특성과 시스템의 목적을 고려하여 결정해야 합니다.⑵ 지식의 형식화 : 전문가의 지식을 표현할 때는 구조화된 형식으로 표현해야 합니다. ... 구조화된 형식으로 표현하면 전문가의 지식이 명확하고 일관되게 전달될 수 있습니다. ... 새로운 지식을 추가하거나 기존 지식을 수정할 때 지식베이스의 구조가 변경될 수 있습니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.20

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  [2023군무원] 정보사회론 기본서 요약정리

  ) / 생산지식(산업) / 행위지식(생산)*노나카(지식경영)=지식변화 모형’SECI’S(사회화): 암묵->암묵E(외부화): 암묵->형식C(종합화): 형식->형식I(내면화): 형식-> ... 않은 메시지) / 정보(데이터+특정상황) / 지식은(정보+미래상황)페롤: 데이터(‘숫자’로 표현) / 정보(사실관계 조합) / 지식(이해+평가)쿠블러: 데이터(‘일정 형식’ 기록) ... : 암묵지(주관/경험/가변적) vs 형식지(코드화/체계화)-스펜더: 습관화된 지식 / 의식된 지식 / 집단화된 지식/ 객관화된 지식-니코스테어(지식3단계 유형론): 유의미 지식(계몽

  시험자료 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.09

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  형식도야이론 정리

  교과의 내용과 형식은 따로 떨어져 있는 것이 아니다. - 형식도야이론의 관점에서 보면 교과를 공부한다는 것 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치고 배운다는 것은 각각의 교과에서 다루어지는 ... - 형식 : 교육내용, 교과의 형식 / 도야 : 완성단계에 도달하기까지 오랜 기간을 두고 여러 번 되풀이하여 반복적으 로 연습한다는 뜻 -> 형식도야 : 교과의 형식을 반복적으로 연습한 ... 다양한 내용에 정신능력을 적용하는 것을 의미한다. - 교과의 형식은 곧 내용에 적용되는 정신능력.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.07

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  아동수학지도에 대한 잘못된 인식을 바탕으로 아동수학지도의 필요성과 목적을 작성하고 그에 따른 개선방향을 제시하시오

  이정욱, 안경숙, 김소향(2001)은 만 3, 4세 유아를 대상으로 한 유아의 비형식적수지식에 대한 연구를 통해 유아기에 비형식적인 수학지식이 형성된다는 것을 확인하였다. ... 이렇듯 유아기에 형성된 비형식적인 수학지식은 이후에 학교에서 배우게 되는 수학문제해결방법, 절차 또는 규칙들로 구성된 형식적 수학 개념을 형성하는 데 기초가 된다. ... 수학적 사고의 기초가 형성되는 시기이자 수학적 사고발달의 기초가 확립되는 중요한 시기로, 일상적 경험을 통해 비형식적인 수학지식이 형성된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08

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  교육과정탐구 6장-교과의가치

  ‘왜 지식의 형식을 추구해야 하는가’, ‘어째서 지식의 형식이 가치가 있는가’ 등과 같은 시간적 개념이 아닌, 수많은 경험을 해보지 않아도 교육을 받은 사람이라면 당연히 할 수 밖에 ... 지식의 형식을 추구하는 활동은 모든 합리적 활동이 정당화되는 것과 동일한 방법으로 정당화된다. ... 지식의 형식의 정당화를 논의하려면, 자신이 추구하고 있는 합리적 이해가 왜 가치 있는지를 물어야 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.26 | 수정일 2020.07.31

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  비고츠키와 피아제를 비교, 설명하시오.

  아동은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네 단계를 거치면서 새로운 인지 능력을 획득하고, 자신의 경험을 통해 스스로 지식을 구성한다. ... 그는 아동의 인지 발달 과정을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나누어 설명한다. ... 피아제는 아동이 자신의 경험을 통해 스스로 지식을 구성한다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  유아는 놀이 속에서 비형식적인 수학적 지식을 형성하고 이렇게 습득한 비형식적인 수학적 지식은 유아수학교육에 중요한 기초가 된다.2) 일상생활을 통한 수학교육유아는 자신의 주변 사물과 ... 습득한 수학적 지식을 형식적 수학지식과 연결시키는데 중요한 역할을 한다.뿐만 아니라 수학적 개념이 포함된 이야기를 읽어주는 것은 아동의 수학적 흥미와 열정을 높여줄 수 있는 방법으로 ... 유아는 태어난 직후부터 여러 형태의 수량적인 현상과 사건들을 접하게 되고, 주위의 인적∙물리적 환경들을 탐색하는 가운데 비형식적인 수학개념을 형성하게 된다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31

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  수학적 지식의 특성과 발달 단계에 따른 수학적 개념과 단계에 맞는 교사로서의 수학지도 방법에 대해

  이러한 개념적 지식으로 가지고 있는 수학적 상황을 과거의 학습상황에 관련지어 생각할 수 있을 때 비형식적 지식이라고 이야기한다. ... 학교에서 직접적인 교육을 통하여 얻어지는 경우가 많기 때문에 형식적 지식의 성격을 가지고 있기도 하다.개념적 지식과 절차적 지식은 개별적으로 존재하는 것이 아니라 상호작용하며 수학을 ... 수학을 본격적으로 시작하기에는 어리다는 생각을 가지고 있거나 부모 역시도 수학에 대한 즐거움이나 수학적 개념의 일상화보다는 수학은 어렵고 힘든 것이고 그러므로 전문적인 기관이나 형식적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  죽음준비교육의 개념

  죽음준비교육의 개념한 아이를 키우는데 온 마을이 필요한 것처럼 아이들을 가르치는 일반적인 교육이 처음에는 가까운 가족이나 특별한 문제에 대해 전문적 지식을 가진 지역사회의 어른들에 ... 삶 전체의 과정이 평가되고 가치가 부여되기 때문이다.그러므로 생의 마무리 교육은 건강하고 아름다운 삶뿐만 아니라 행복하고 아름다운 생의 마무리를 위한 준비를 할 수 있도록 필요한 지식 ... 부모가 혹은 목사와 같은 지역사회의 전문가가 죽음, 죽음의 과정, 사별 등 죽음과 관련된 교육을 하는 것에서 시작되었다(Kalish, 1985).이때의 생의 마무리 교육은 주로 무형식적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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  한국어 교육 문법 기술에서 형태구조 중심과 의미기능 중심에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인 형식, 의미, 기능에 대해 서술하시오.

  그러나 한국어 지식의 습득을 목표에서 완전히 배재시킬 수는 없다. ... 한국어 교육에서는 한국어 지식을 습득하는 것 보다는 한국어 사용 능력을 신장하는 것을 주된 목표로 한다. ... 한국어 교육의 목표와 한국어 문법 교육의 목표는 동일할 수 없고 특히 한국어 문법 교육에서는 한국어 지식의 습득을 기초로 한 한국어 의사소통 능력의 신장을 도모해야 하기 때문이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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  [A+][만점]미학이론 관련 비평들(예술론, 미적태도론, 의도주의)

  형식적 미를 갖추고, 현상적 지식이라는 창작자의 의도를 실증적으로 전달하는 역할을 다하는 예술이야말로 그것의 예술성과 가치가 높다고 평가할 수 있다.: 미학이론 스톨니츠의 미적태도론 ... 예술의 중요한 요소 중 마지막으로 전달의 방식 내지는 형식이라 할 수 있겠다. ... 하지만 이들을 담아내고 전달하는 것에 있어 충분히 그 역할을 다했다고 할지라도 최소한의 형식적 ‘미’가 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05 | 수정일 2024.04.18

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  [a+취득자료] 평생교육과 학교교육의 목적에 대하여 논의하시오.

  또한 과학 지식과 기술의 진보와 더불어 정보통신 기술이 발달하고 여가생활이 증가하면서 평생 교육을 접하기 더 쉬워졌다. ... 학력 중심 교육과 사회의 병폐가 생각나고 지식을 위주로 하는 교육의 한계에 부딪히면서 평생 교육의 필요성이 대두되었다. ... 모든 학습 유형은 형식적, 비형식적인 교육뿐만 아니라 자기 주도적인 학습 또한 포함한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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  [간호윤리] 중간, 기말 정리본 + 시험 기출

  .- 본질: 본디부터 가지고 있는 사물 자체의 성질이나 모습, 사물이나 현상을 성립시키는 근본적인 성질- 간호는 과학이며 예술이다- 간호지식: 과학적 지식, 심미적 지식, 윤리적 지식 ... 간호윤리: 인간관계에서 발생하는 윤리, 돕는 과정에서 발생하는 윤리- 간호윤리의 정의: 간호사로서 마땅히 하여야 할 도리를 실천하는 것 법, 어떤 규칙, 형식

  시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.19 | 수정일 2023.04.26

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  대구교대 수교연지 보고서 6주차

  이에 따라 학습자는 수학을 논리적이면서도 상상력을 펼칠 수 있고, 형식적이면서 개인적인 지식을 배울 수 있다. ... 과거에는 수학 지식의 가치는 인간의 마음과 독립적이고 엄밀한 형식을 가진 패러다임 사고에 있으며, 일어난 사건에 대해 다른 사람에게 이야기 행위인 내러티브 사고와는 무관하다고 주장한다 ... 이에 따라 지식을 소유한 교사는 객관적인 수학적 진리를 학습자에게 일방적으로 전달하는 교수법이 고착되었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.18

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  [토론 A+] 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.

  이는 센서모터기간, 선행운동기간, 구체운동기간, 형식운동기간으로 구분되며, 각 단계는 아동의 지적 발달 및 사고 방식의 특징에 기초합니다.1.2 인지발달 과정1.2.1 센서모터 단계 ... 경험에 기반한 추론과 추상화 능력이 강화됩니다.1.2.4 형식운동기간(11세 이후)- 이 단계에서 아동은 추상적 사고와 논리적 사고를 사용하여 추론하고 문제를 해결합니다.- 개념화와 ... .- 구성주의: 아동들은 새로운 경험을 받아들이고 그것을 자신의 기존 지식과 결합하여 이해하며, 새로운 지식을 구축해 나간다는 개념입니다.- 스키마: 스키마는 개인이 경험과 지식을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.06

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  학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 할 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징에 대해 서술하시오

  이 단계에서는 학습자들이 목표를 달성하기 위해 다양한 활동을 수행하고, 지식을 습득한다. ... 이 도구는 학습자들이 목표를 달성하고 지식을 습득하는 과정을 계획하고 조직하는 데 중요한 역할을 한다. ... 이러한 요소들은 학습자들의 학습을 최대한으로 지원하고, 학습의 품질을 향상시키는 데에 필수적인 역할을 한다.3. 5단계 형식 교안의 단계별 특징5단계 형식 교안은 학습자들의 학습을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.30

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  칸트, 헤겔 인식론 비교, 비판

  그것은 모든 존재자에 근거를 부여하는 궁극적 실재근거의 지식이다. 따라서 특수한 영역과 시야를 넘은 초월의 시야에서 얻어지는 초월적 지식이다. ... 이 결과는 칸트 철학의 기본적인 사고방식의 표명이기 때문에, 칸트 철학을 아는 데서 가장 중요한 것들 가운데 하나이다.형이상학은 영역적·부분적인 지식이 아니라 보편적·전체적인 지식을 ... 요컨대 시공간이 감성의 주관적 형식이라고 한다면, 시공간에 관해서 선험적 직관이 존재하는 데 그치지 않고 더 나아가 시간 · 공간의 범주적 형식도 모든 경험에 앞서 인식할 수 있게

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.01

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  임용고시 교육학 최종정리본-교육의이해

  지식의 형식론: 전통적인 주지교과의 가치를 정당화 및 옹호하기 위한 것. 이세상을 살아가기 위해 지식의 형식의 내재적 가치는 선험적으로 정당화 된다(1)지식의 형식이란? ... 수 있는 지적안목을 제공하여 삶의 질 향상시킬수 있는 지식의 형식이 내용이 되어야함.훈련교육-제한된 특해를 수반하지 못함. ... 형식, 지식과 정보 등이 유리되어있는 것이 아니라, 사물 전체를 조망할 수 있는 포괄적이고 통합된 안목 형성이 된 상태- 내재적 가치실현을 위해 인간경험을 체계화하여 세상을 이해할

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.09

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  고등학교 영어1 평가계획서

  두되, 단순한 지식의 확인보다는 사고력과 창의력, 지식 정보의 획득 및 활용 능력을 측정하도록 한다.나. ... 1평가 목적가.지필평가 외에 여러 가지 방법을 활용하여 다양한 학생의 지식과 능력을 평가할 수 있도록 한다.나. ... 교과의 특성을 고려하여 지식의 평가에 치우치지 않고 수행평가가 정기적인 평가와 병행되도록 한다.다. 바람직한 가치와 합리적 가치의 내면화 정도를 평가하는데 역점을 둔다.라.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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