"민족사학" 검색결과 181-200 / 6,017건

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  조선대 한국사 뿌리 깊은 이야기 중간 요약본

  사관 · 사관이란 역사를 보는 관점 · 역사 해석의 방법론을 의미 · 우리 역사를 해석하는 대표적인 역사연구방법론- 식민사관- 민족사관- 유물사관- 실증사학2.

  시험자료 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.07

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  동아시아 삼국(한중일)의 역사분쟁

  일본 내에서는 양심적인 사학자라고 불리는 사학자들도 학살민의 수가 많다고 인정하나, 중국 측의 30만이라는 숫자를 받아들이려고 하는 사람은 거의 없다. ... 일본 사학계에서는 예전처럼 한반도 남부에 대한 식민지경영론과 같은 주장은 차츰 사라지고 있다. ... 또한 “역사를 잊은 민족에게 미래는 없다.”라 주장한 단도(韓半島) 북부의 역사, 그리고 나아가 고조선(古朝鮮)과 한반도의 민족 구성자체를 건드려 중국의 것으로 포함시키려는 작업이다

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2021.05.22

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  역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 2차시

  영향과 임정부수립의 과정을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 ... 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인02. 3ㆍ1운동과 대한민국 임시 정부의 수립1) 독립 선언의 준비① 민족 자결주의의 영향 : 식민지 약소 민족에게 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시2 8학 습 목 표? 3.1운동의 배경을 이해할 수 있다.?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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  역사학의 역사

  아니라 다수의 민족이어야 한다고 생각했고 외부로부터의 간섭을 역사의 가장 중요한 요인으로 보았다. ... 격리되어 있으면서 전능의 힘으로 세상을 바라보고 결정적인 순간에는 언제나 간섭하여 우리가 우연이나 운명이라고 부르는 형태로 나타난다고 보았다.그는 역사기술의 참된 대상이 하나의 민족이 ... 전근대사학의 발전역사학의 역사는 매우 오래고 많은 변천을 거듭해 왔다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.20

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  동서양고전의이해 ) 신채호 조선상고사

  그의 이러한 인식체계의 수립은 그의 사학사상과 통하는 것으로 한국고대사의 일관성을 주관적 신념으로 전제했다는 점도 있으나, 동일민족·동일문화의 기원을 단군조선에 고착시켰다. ... 상고시대의 雄渾한 문화권 형성과 부여·고구려 중심의 고대사 인식을 통하여 타파하고자 했는데, 이는 자강독립주의 사학정신의 발로로서 상통하는 점이 있다고 볼 수 있는 것이며, 이것이 ... 바로 일제치하의 식민지적 상황의 타파라는 민족적 과제이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.02

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  해방 후 남북한의 시기별 역사인식의 차이와 해석

  19 혁명까지일제강점기부터 활동을 하고 있던 역사적 유파로 실증사학, 민족사학, 사회경제사학, 이렇게 세 갈래의 역사적 유파가 존재했다. ... 사적 유물론 입장에서 연구한 백남운, 이청원의 뒤를 이은 전석담, 박극채, 김한주, 박시형 등 사회경제사학자들은 대거 북으로 갔다. ... 한편, 1990년을 전후로 주체사상이 후퇴하면서 김일성의 ‘민족대단결노선’과 ‘조선민족제일주의’가 새롭게 표방되고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.22

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  한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 기술하고 일제 강점기 식민지 교육의 제도와 그에 대한 민중교육은 무엇인지 작성하시오

  이때부터 민족사학들은 제재를 받게 되었고, 일본의 의도대로 친일교육이 이루어지는 일제강점기로 넘어가게 되었다.2. ... 개화기 때는 민관이 교육을 통해 하루빨리 인재를 양성하여 서구열강의 제국주의에 맞서고자 하였다. 1900년 대 초 한일합병이 되기 직전까지 민족사학은 약 5천개에 달할 정도로 교육에 ... 이때부터는 내선일체라고 하는 정책을 펼치며 우리민족을 말살하기 시작하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.24

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  [생기부][세특][한국사세특예시문][수시] 한국사 세특 예시문입니다. 한국사은 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 한국사 세특을 작성할 수 있습니다.

  ‘민족 문화 수호 운동’ 소단원을 학습하며 ‘한국사 연구’에 관련하여 민족주의 사학의 의미와 민족주의 사학의 대표 주자 신채호에 대하여 질문하는 등 한국사 학습에 적극적인 관심을 보임 ... 특히 백범 김구 선생의 민족을 위한 헌신과 충성심에 크게 감동하였다는 소감을 발표함.예문 2역사 수업 시간에 배운 ‘일제의 강점과 민족 운동의 전개’ 단원에서 우리 민족이 무단통치, ... ‘일제 강점과 민족 운동의 전개’ 단원에서 청년, 학생들이 전개한 야학 운동 등을 보고 폭력적인 방법이 아니더라도 민족의 독립을 위하여 자기 능력을 활용하는 모습을 보고 당시 사람들처럼

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.27

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  당송시대 사학 비교

  당나라는 대외적으로 활발했으며 황실에 선비족(鮮卑族)의 혈통이 섞인 만큼 이민족에게 관대했던 국제적 성격을 지니고 있었다. ... 당·송 사학 비교이@@목차1. 서론2. 본론1) 당나라 사학2) 송나라 사학3) 당송 상호 비교3. 결론참고문헌1. ... 이와 같은 번영은 자연스레 외부와의 교류로 이어졌고, 이 과정에서 사학자들의 견문이 넓어지고 결과적으로 사학에 대한 관점이 다양해지면서 사학의 범위가 점차 확대되고 사학을 어떠한 관점에서

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.26

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  박정희와 국가 교과서 논쟁 A+리포트

  민족주의, 실증주의, 사회, 경제 사학 등 여러가지 입장이 공존하고 있었다. ... 이 중 많은 실증주의 사학가들이 남한에 머물게 되면서, 현재 한국 역사학계는 실증주의 사학이 주류라고 볼 수 있다. ... 실증주의 사학가들은 표면적으론 중립을 주장하지만, 실제로 그렇지는 않다. 그들은 한국사의 주류 즉, 국가주의 관점의 의견들만 가지고 국사를 만들었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.13

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  다문화 교육의 이해 기말시험 족보

  정답 : 단일민족 표현은 1948년 신 민족사학자 신채호의 조선상고사에 처음 등장했다.틀린 이유 신채호의 조선상고사가 아닌 손진태의 국사대요이다.우리나라 다문화 관련 각 부처가 수립한

  시험자료 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2022.08.21

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  [강만길의 역사관] 자본주의 맹아론과 분단극복 사론

  그는 해방 이후 남한의 역사학 연구가 식민사학 극복문제에만 안주하고 있음을 인지했다. ... 하지만 그에 앞서 강만길의 역사관에 대한 종합적 이해가 선행하여야 그의 연구에 대한 객관적인 분석도 가능할 것으로 보인다.강만길은 현대사학계의 다른 어떤 역사연구자들시대까지를 연구대상으로 ... 즉, 식민사학의 극복을 통해 한국사를 발전적으로 재구성하려 했던 문제의식이나 분단과 독재라는 현실 조건 속에서 당대 역사학의 과제를 실천적으로 논의했다는 사실 그 자체만으로도 사학사적

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.01

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  [일반편입_최초합] 2022 한양대학교 사학과 비동일계 편입 자기소개서+학업계획서

  전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오. (1000자 이내)미디어영상학과 사학은 서로 유사한 학문적 목적을 공유하고 있다고 생각합니다. ... 물론 사람마다 해석을 달리하므로 감독의 연출을 옹호하는 입장도 존재했지만, 저로서는 소수민족의 삶을 희화화했다는 사실 자체가 슬프게 느껴졌습니다.문화적 다양성을 존중하지 못한 모습을 ... 국내의 여러 유적지들을 답사하며 민족의 정신을 관통하는 역사를 바라보는 식견을 넓혔고, 부원들과 사료에 대해 활발한 토론을 진행하며 역사적 객관성을 정립하는 역량을 길렀습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.03.31 | 수정일 2022.06.02

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  영상으로보는한국사 중간고사 족보

  이성계도 나라를 세울 때 삼한보다는 조선이라는 국호를 채택하였다.일제 강점기에는 초기 민족주의 사학자들의 연구를 통해 고조선에 대한 역사의식이 고창됨으로써 단군이 민족의 상징이 되었고 ... 유학자들은 문명화를 시켜준 업적에 감사함을 느껴 기자를 숭배하였다.기자조선을 역사적 사실로 믿어왔던 과거와는 달리 근대역사학의 관점에서는 기자조선을 중국의 식민국가로 해석하는 일제의 식민사학과 ... 그러나 고려 중기 이후 대몽골항쟁과 같은 외부의 침입으로 인해 민족의 구심점을 찾아 합심이 절실히 필요하게 되었다.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.02

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  최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안

  민족사학의 출현을 통해서 한민족 개념이 성립되며 나타나게 되었다. ... 특정 인종집단에 가지는 편견의 주요 원인우리나라의 단일민족주의는 조선 말기에 도입이 되었던 근대적 이데올로기의 산물로 파악이 되고 그 시원은 20세기 이전에 존재했던 왕조사학을 대체 ... 이러한 과정을 ㅌ통하여 형성이 된 민족주의 국가와 민족문화는 민족국가의 통합을 위한 강력한 이데올로기로 작용을 하게 되는데 이는 민족주의가 문화적 단일성과 불가분적인 관계에 있다는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  『사실과 허구의 변주곡(단군신화는 사실(史實)인가)』

  이에 대해 민족주의 사학자들은 조선민족의 정신을 말살하려는 것으로 보고 단군에 대한 연구를 보다 더 진행시키면서, 민족운동의 구심점으로 단군을 인식하였다. ... 이 시기 북한학계에서는 대체로 단군신화가 고조선의 건국신화라는 점은 인정하되 단순한 신화 자체로만 이해하려는 경향이 있었다. 1기의 연구자들 대부분이 신채호, 정인보 등 민족주의 사학의 ... 이와 달리, 맑스주의 사학자들은 사적유물론(史的唯物論)에 입각하여 단군을 보다 합리적으로 이해하려고 하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.09

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  동서양고전의이해 신채호 4장 조선상고사

  사학자이다. ... 특히 1914년 중국 환인과 집안 지역에 산재해 있는 옛 고구려 유적들을 답사하고 큰 감동과 깨달음을 얻고 사학연구에 매진할 것을 마음먹은 것 같다. ... 또한 이러한 언명이 가지는 독자성과 주체성은 20세기에도 끊이지 않던 제국주의 횡포와 폭압 앞에 선 약소민족의 각성을 주문하는 방법으로도 읽힐 수 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.09

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  역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 6차시

  , Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동＊전시학습 정리 및 확인06. ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족운동교과서P( ) - ( )차시6 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷 ... 1911)① 배경：청에 대한 제국주의 열강의 간섭 심화, 철도와 광산 등의 이권 회수 운동 전개 → 청을 타도하자는 혁명 세력 등장② 쑨 원의 혁명 운동：중국 동맹회 결성, 삼민주의(민족

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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  역사 교수학습 과정안-현대 세계의 전개 7차시

  전개교과서P( ) - ( )차시7 8학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 ... 대립 격화 → 인도와 파키스탄으로 분리② 동남아시아：베트남-남북 분단 후 전쟁을 치러 통일, 필리핀·미얀마·인도네시아의 독립③ 이집트：수에즈 운하 국유화, 아랍 민족주의④ 이라크： ... 인민 공화국 수립(1949), 6·25 전쟁, 미국과 일본의 안보 조약 체결(→ 자위대 창설)(3) 아시아와 아프리카 여러 나라의 독립① 인도：영국으로부터 독립(1947) → 종교·민족적

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01

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  한국 교육사 <개화기부터 미군정 시대>

  초청연사 강연회와 회원의 가두경연을 개최해 민중계몽 활동을 전개하였다.③ 민간사학ㄱ. 반침략을 위한 민족교육운동은 사학을 중심으로 전개되었다.ㄴ. ... 애국계몽운동의 일환으로 민족교육활동을 전개하였다.교육의 보급, 산업의 개발, 행정제도의 개선, 관민폐습의 교정 등을주장하였다.2) 민족독립확충기의 민족교육 (19 ... 조선인들의 국권회복을 위한 활동을 저지하고 한민족의 민족사상을 말살하기 위해 일본 신민화 정책을 추진함.?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.01

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