"도덕생활" 검색결과 181-200 / 67,062건

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  교육심리학+콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.-방송통신대학교 2016년 2학기 교육심리학 중간과제물

  우선 도덕성의 영역을 확장시키고 일반적인 용어를 사용해서 도덕성nt schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1) 강화란 무엇인가강화란 대상자에게서 특정 반응이 나타날 ... 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점)목 차1. ... 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1) 강화란 무엇인가2) 계속적 강화와

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2022.11.25

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  바른생활 교과를 포함한 도덕 교육에 대한 비판적 이해

  도덕과 교육Ⅱ 편입D 200318039 조선순2005년 10월 10일 제출도덕과 교육Ⅱ* 도덕 교육에 대한 비판적 이해 (바른생활 교과를 포함한)모든 문제는 ‘왜’라는 의문에서 시작된다고 ... 하지만 현재의 도덕 교육은 제대로 된 도덕 교육이 되지 못하고 있다. ... 그런데 이 ‘사회’라는 것은 도덕이 필수적이다. 도덕이 없다면 그것은 군집에 불과하다. 따라서 인간이 도덕 교육을 받을 권리와 의무 역시 필연적이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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  교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학-계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.-방송통신대학교 교육심리학 중간과제물

  예① 고정 비율 강화계획에 대한 실생활의 예② 변동 비율 강화계획에 대한 실생활의 예③ 고정 간격 강화계획에 대한 실생활의 예④ 변동 간격 강화계획에 대한 실생활의 예* 참고문헌1 ... 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점)목 차1. ... 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1) 강화의 개념① 스키너의 행동주의②

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.06 | 수정일 2022.11.25

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  중학교 2학년 도덕 3. 민주적 생활태도 (1) 민주사회와 인간존중-도덕학습지도안

  사회 생활과 도덕3. ... 도덕과 학습지도안1. 단원명중학교 2학년 도덕 3. 민주적 생활태도 (1) 민주사회와 인간존중2. ... 단원의 개관일상적인 사회 생활 속에서 인간존중의 의미와 사상의 발전을 알게 하고 인간존중의 실천을 하게 함으로써 민주적인 생활 태도를 지니게 하는 것이 이 소단원의 중심과제이다.3.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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  초등학교 6학년 도덕 8단원 공정한 생활 2/3차시 공정한 판단 해보기 지도안

  도덕과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 반 지도교생 : 지도교사 :단 원8. 공정한 생활일 시2012. 11. 05. ... (월)장 소2학년 1반 교실학습주제공정한 생활과 관련하여 깊이 생각하고 바르게 판단하기쪽수 및 차시154~159(2/3)학습목표공정한 생활과 관련하여 깊이 생각하고 바르게 판단할 수 ... 도덕 P.158 읽고 무엇에 대한 이야기인지 발표- 자신이 공정하지 못했던 상황에 대해서 써보고 그 상황에 맞는 실천원리를 쓰게 한 다.♧ 학습 내용 정리하기? 학습 정리?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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  아동간호학 감상문 아이의 사생활 ; 제 1부 남과 여 제 2부 도덕성 제3부 자아존중감

  아이의 사생활 제 2부 도덕성 방영일: 2009.5.51) 도덕성의 요소를 설명하시오.* 도덕성의 요소 화면 캡쳐· 도덕적 행동에는 용기와 민감성이 필요하다· 도덕의 4요소 : 판단력 ... 아이의 사생활 제 1부 남과 여 방영일: 2009. 5.41) 동영상에서 소개한 남녀의 차이를 설명하시오.▶ 남자와 여자의 차이 ; 공감형 뇌, 체계화형 뇌· 공감화 능력; 내가 그 ... 보편적 윤리· 개인의 양심이나 인격을 위협하는 도덕성의 변수 ; 환경 권위 관계3) 도덕성을 발달시킬 수 있는 방안을 설명하시오.▶ 도덕성 발달→ 모방행동; 3그룹의 아이들에게 공격행동

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10 | 수정일 2014.06.08

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  중1도덕 교수학습지도안/I. 삶과 도덕- 3. 인간다운 삶의 자세-(4) 감사하는 생활

  속에서 어우러져 살아갈 수 있는 바람직한 가치관을 형성하고, 이를 일상 생활에서 실천하여 습관화할 수 있도록 하여 도덕과에서 요구하는 도덕적 지식과 사고능 력, 도덕적 실천의지, 도덕적 ... 지도요소의 계열9학년7학년 Ⅰ개인의 가치와 도덕문제Ⅰ삶과 도덕 1. 삶의 설계와 가치 추구5학년 3. 인간다운 삶의 자세5. 서로 존중하는 태도4. 제재의 목표1) 인지적 측면? ... 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.04

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  3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 친구와 사이좋게 지내는 방법 알고 생활 속에서 실천하기

  결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. ... (활동을 한다.)S1: 친구가 어려운 일이 있으면 적극적으로 돕습니다.S2: 친구에게 거친 말을 하지 않겠습니다,15'실천 생활화 및 정리생활화정리 및 차시 예고♤ 좋은 친구 다짐판T ... 너희가 있어 행복해교과서80-85 ( 3/3 )차시학습형태전체 - 모둠 - 개인 - 전체수업모형실습실연 수업 모형학습주제친구와 사이좋게 지내는 방법 알고 생활 속에서 실천하기학습자료교사

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  [인간 생활과 경제] 인간의 도덕성

  도덕성-죄책감을 느끼고 감정을 이입할 수 있는 능력 필요 감정은 헌신성을 보장하는 정신적 도구. ... The Origins of Virtue 7장 인간의 도덕성볼륨을 높이고 눌러주세요-서론 -인간의 성향 본론 -복수는 비합리적이다 상대로 하여금 나를 믿게 하라 문제는 공평성이다 도덕적 ... 판단력 남들로 하여금 이타주의자가 되게 하라 도덕 감정론발 표 순 서: 비용 편익 분석에 대해 예민함 예) 빅 키쿠인간의 성향서 론본 론- 트리버스 - 글래스고/기셀린 - Robert

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.14

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  [도덕과 학습지도안]중1.Ⅰ. 삶과 도덕 - (4) 감사하는 생활

  삶과 도덕소단원3. 인간다운 삶의 자세제재(4) 감사하는 생활대상중1일시교사학습목표1. 감사하는 생활 자세를 가져야 하는 이유를 설명할 수 있다.2. ... 오늘과 다음 시간까지는 우리가 잊어서는 안 될 감사하는 생활에 대해서 배울 거예요.▶ 학습목표제시-다같이 학습목표를 읽어봅시다. ... 우리 모두 사랑과 관용의 정신을 일상생활에서 실천하면서 살아야겠어요.▶ 학습동기유발-오늘 선생님이 재미있는 자료를 하나 준비 했으니까 다같이 봅시다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.14

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  수업지도안)도덕-4학년-남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활태도 가지기

  학습 과정안수업일시쪽수도덕: 68~73생·길: 68~73차시2/3단원명4. 네가 먼저(경애)수업 모형배려모형학습 주제남에게 친절하게 대하고 양보하는 생활 태도 다지기학습 목표? ... 학습 절차제 7차 교육과정에 이르러 처음으로 학교 현장의 도덕과 교수?학습이 통합적으로 운용될 수 있도록 도덕성의 각 요소 함양을 위한 도덕과 교수? ... ( 도덕 )과 교수 - 학습 과정안단 원4.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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  4-1)도덕-3.따뜻한 손길 행복한 세상-배려생활 체험하고 실천하기

  ( 도덕 )과 본시 교수-학습 과정안교 과도덕장 소4학년 1반 교실단 원3.따스한 손길 행복한 세상차 시3/3본시주제배려하고 생활을 체험하고 실천하기시 간40분학습목표배려를 실천하는 ... 방법을 익히고 일상 생활 속에서 배려하는 태도를 실천해보자.교 재교과서 64-71쪽생길 62-69쪽학습자료역할극 소품, 봉사선물권, 배려학습지 등수업모형실습실연수업모형학습단계학습과정교수 ... 제시하기-어두워서 자신을 보지 못한 사람이 다칠 수 있으므로 다른 사람들이 자신을 잘 볼 수 있도록 손전등을 들고 가는 것입니다.5′동기 유발(배려)동영상배려를 실천하는 방법을 익히고일상 생활

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  도덕/칸트 철학과 초등교육/선의지/실생활에 적용/초등교육에 적용

  일찍 준비하여 솔선수범하려하고 행사가 끝나면 누구나 하기 싫어하는 뒤처리를 기쁜 마음으로 하는 것, 한마디로 섬겨주는 사람이 되는 것이 나의 기준에서의 착한사람이다.하지만 가끔 신앙생활을 ... 이와 같이 칸트는 도덕과 행복을 같은 것으로 보지 않았으며, 도덕의 가치는 행복에 의존하지 않으며 도덕은 그 자체로 정당하며 그 자체로서 숭고하다. ... 이는 『도덕철학서론』의 서문에 나온 문장이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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  초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교2학년 바른생활교육평가, 초등학교3학년 도덕과교육평가, 초등학교4학년 도덕과교육평가, 초등학교5학년 도덕과교육평가, 초등학교6학년 도덕과교육평가 분석(교육평가)

  초등학교1학년 바른생활교육평가, 초등학교2학년 바른생활교육평가, 초등학교3학년 도덕과교육평가, 초등학교4학년 도덕과교육평가, 초등학교5학년 도덕과교육평가, 초등학교6학년 도덕과교육평가 ... 초등학교3학년 도덕과교육평가1. 사회생활1) 평가목표?나의 교통생활 실천?의 지켜야 할 내용을 실천할 수 있다.2) 평가관점?일주일 동안 ?나의 교통생활 실천? ... 사회생활1) 평가목표2) 평가과제3) 평가유형 및 방법4) 평가기준Ⅵ. 초등학교5학년 도덕과교육평가1.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.19

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  3)도덕-4. 너희가 있어 행복해 - 친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천하기

  별이 빛나는 밤에친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천해봅시다.수 업 일수업자단 원4.너희가 있어 행복해교과서/차시도덕80-85 (3 /3 )차시학습형태전체 ... 결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:활동1. 나의 우정점수활동2. 칭찬 릴레이활동3. ... - 개인 - 소집단 - 개인 - 전체수업모형가치 명료화 학습 모형학습주제친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고 생활 속에서 꾸준히 실천하기학습문제친구와 사이좋게 지내는 방법을 익히고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  바른 생활, 도덕과 교육과정의 개정 방향과 신, 구 교육과정 비교

  일상생활에 필요한 기본생활습관과 예절 및 기본적인 도덕규범을 바르게 익히고 습관화함으로써, 바람직한 인성을 지닌 민주시민으로서의 유덕한 인격의 기초를 형성한다.? ... 기본 생활 습관과 예절 및 기본적인 도덕규범에 대한 이해와 판단 능력, 도덕적 태도 및 행동 성향 등을 종합적으로 평가함.? ... 도덕과 교육의 목표구 분7차 교육과정개정 7차 교육과정차이점교육 목표 구성 원리?일반 목표와 생활 영역별 목표를 제시?목표를 학습자 위주로 진술?인지?정의?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.29

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  [유아사회교육] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 2부 도덕성

  유아사회교육 과제 서평< EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 2부 도덕성 >도덕성은 자신의 신념과 잣대의 관한 이야기라고 할 수 있다.초등학교 300명을 대상으로 도덕성테스트를 하게된다.도덕성 ... 상대방이 말하는 것을 끝까지 듣고 행동하는 것을 말한다.즉 도덕성이 좋은 아이는 끈기 있고 집중력 있게 공부도 잘 할 수 있다는 뜻이 된다.초등학생 300명 중 도덕성지수가 높게 나온 ... 도덕성지수가 높은 아이는 집중력도 사교력도 좋은 것에 반해, 낮게 나온 아이는 감정조절자제가 되지 않아, 과잉행동이나 공격성을 보인다고 한다.또한 왕따 가해, 피해 학생 중에도 도덕성

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.12

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  [초등도덕] 바른생활 제재 분석

  바른생활⑴제재 구성의 원칙①'바른 생활'과 교과용 도서의 구성단위는 제재이다. ... 바른 생활' 교과서의 6∼8개의 제재들은 일반적으로 이러한 구성을 통하여 전개 되고 있다.생활의 길잡이·'생활의 길잡이'는 교과서의 기능을 보충하고 심화하는 참고자료이다. ... ·'생활의 길잡이'는 학생들이 배운 바를 실천할 때에 가지게 되는 다양한 경험을 기록하게 함으로써 '바른생활'과 수업을 잘 마무리 지을수 있도록 하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.10

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  5학년 도덕 절제하는 생활지도안 (세안)

  생활을 하려는 마음을 가진다.학습진단· 도덕은 결론을 내는 것이 쉽지 않은 과목이기 때문에, 아이들의 마음을 최대한 움직이는 것이 1차 목표라고 할 수 있다. ... ( 도덕 )과 교수·학습과정안00초등학교{일 시2000. 0. 00. 0교시장 소0-0교실대 상(0)학년(0)반지도교사000(인)지도교생000(인)1. ... 본시의 지도 계획{학습문제· 절제하는 생활을 하고 있는지 자신의 생활을 반성해 보기최적학습조건모형개별 학습 모형학습목표· 절제하는 생활을 하고 있는지 자신의 생활을 반성한다.· 절제하는

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.14

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  도덕과 5학년 2학기 절제하는 생활 세안 (지도안)

  절제하는 생활Ⅱ. 제재의 개관ⅰ. 지도의 핵심이 제재는 개인 생활 영역으로 가치 덕목은 ‘절제’이며, 지도 요소는 ‘절제하는 생활’이다. ... 지도 요소의 계열선행 학습...본 제재...후속 학습시간을 아끼고 잘 지키기(소중한 시간)절제하는 생활(절제하는 생활)근면하고 성실한 생활(성실한 생활)Ⅲ. ... 해야 하는 까닭을 알게 하고, 자신의 생활 속에서 절제하기 못한 부분을 찾아 반성해보며, 나아가서는 학교와 가정 생활을 통해 절제하는 생활 태도를 실천하도록 하는 데에 지도의 의의를

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.07

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