"논어 인" 검색결과 181-200 / 4,231건

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  논어, 춘추시대를 말하다

  특히 송대(宋代)에 들어서는 주희(朱熹)가 대학 , 중용 , 논어 , 맹자 를 사서(四書)라 하고 유교의 주요 경전으로 삼았으므로 중국은 물론이고 한국, 일본에서도 가장 많은 지식인들이 ... 결론논어, 춘추시대를 말하다동아시아 고대사 과제Ⅰ. 서론논어 는 유교(儒敎)에서 가장 유명한 경전(經典)이다. ... 동아시아 고대사를 배우고 있는 필자의 입장에서 논어 를 통해서 춘추시대의 사회상을 살펴보고자 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.20 | 수정일 2019.11.10

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  세종대 동고강 전체 강의요약문 만점, 시험출제 내용 포함

  논어에서의 “이익”은 작은 이익과 큰 이익으로 분류되고 차이점은 “인”에서 비롯된다. 맹자는 ‘항산’이 있어야 ‘항심’이 있다는 것이다. 이로써 이익 추구와 도덕의 결합이다. ... 개인 차원의 완성인 수신과 적극적인 사회참여 인치인을 통해 이상 사회를 추구함5주차 : 논어 ( 인 사람을 만나다 )인(=사랑)이라는 것은 관계라고 말할 수 있다 또한 상대를 위한 ... 세상 모든사람은 형제이며 친친에서 애인으로 애인에서 대동으로 확장된다.6주차 : 논어 ( 의 정의 정하다 )-공자‘의’라는 단어는 “양(정의롭고 상서로운 동물)과 창(왕권 상징)”을

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2022.07.14

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  논어 에세이

  먼저, 논어 시간에 배운 인, 의, 예, 지 네 가지의 기본 덕목을 갖추어야 할 것이다. ... 저기의 4가지 덕목인 인, 의, 예, 지 중에 두개나 세개의 가치가 충돌하면 어떠한 덕목을 우선시해야 하는 것일까? 논어 시간에는 아직 무엇이 우선가치인지는 배우지 않았다. ... 인의 관점으로 보았을 때는 그 노숙자를 도와주기 위해 돈을 주어야 했었다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2020.12.21

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  공자의 논어 독서평 감상문

  공자의 논어 팔일 편에 子曰: “人而不仁, 如禮何? 人而不仁, 如樂何?” 이라는 구절이 있다. 이것은 자왈: “인이불인, 여례하? 인이불인, 여악하?” 라는 뜻이다. ... 이러한 문제가 만연하는 이 시대에 논어를 읽고 공자가 주장하는 참된 삶이 무엇인지 생각하게 되었다. ... 사람에게 인이 없다면 예와 예악을 할 필요 없다는 뜻이다. 그만큼 인은 사람에게 가장 필요한 덕목이란 것이다. 인은 사람다움, 곧 인간의 도리이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2021.05.25

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  이나모리 가즈오, 그가 논어에서 배운 것들 독후감

  이나모리 가즈오, 그가 논어에서 배운 것들 독후감이나모리 가즈오는 일본의 유명한 기업인인데 그가 워낙 옛날 사람이다보니 고전을 많이 보고 살았던 것 같고 맥락을 같이 하는 부분이 많은

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.15

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  논어 [논어의 진리를 통한 ‘잘 사는 삶’에 대한 고찰] -공자, 자로, 안연, 자공, 염유를 등장시켜 ‘잘 사는 삶’에 대한 글을 작성-

  이에, 사실상 쉽게 정의하기 어려운 ‘잘 사는 삶’에 대해 선인들은 어떻게 바라보고 있으며 삶에 대해 어떤 시각에서 기술하고 있는가를 논어를 통해 살펴보고자 한다.인(仁)을 중심으로 ... 이런 흐름을 기반으로 공자는 인을 실천하려면 사랑을 하는 주체인 ‘나’는 나의 능력을 키우고 확고히 다져야 한다고 말했고, 이러한 공자의 뜻은 논어를 통해 제자와의 대화에 담겼다. ... 하여, 공자가 생각하는 삶 그리고 세상에 대해 담은 논어는, 공자와 제자들 간 일화를 통해 진리에 다가간다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.26 | 수정일 2020.07.15

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  (고전함께읽기) 교재의 제1~2부(학이편, 위정편, 팔일편, 이인편)에서 묘사하는 ‘군자’의 면모를 자기 견해를 적절하게

  한 가지의 대답을 내놓지 않았다.말이 많은 제자에게는 말을 적게 하는 것이라 하고, 안연에게는 사리사욕을 이기고 예로 돌아가는 것이라 하였으며, 번지에게는 사람을 사랑하는 것이 인이라고 ... “學而時習之, 不亦說乎”라는 문장으로 논어가 시작되는 것은 공자가 학문을 배우는 일을 얼마나 중요하게 여겼는지 잘 알만한 대목이다. ... 본론논어에서 공자는 이상적인 인간상으로 군자를 제시하고 있으며, 인간다움을 갖추기 위한 여러 덕목들을 이야기한다. 그 중 가장 많이 언급되는 것이 仁이다.

  방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.16

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  논어 독후감입니다(기말 레포트, A+)

  고위공직자 및 정치인들을 대상으로 ‘논어’ 백성들은 법망을 교묘하게 빠져나가고도 부끄러움을 모른다. ... 게으름이 없이 자신의 자리에서 주어진 일에 최선을 다하는 것, 국민들이 바라는 정치인의 모습일 것이다. ... ‘논어’를 읽고 느낀 것은 크게 ‘정치’와 ‘개인’에 관한 것이었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2020.11.09

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  성학집요 독후감

  또한 이것은 중용의 첫장과 표리를 이루는데, 하늘이 내려 준 본성은 명덕이 갖추어진 것이고, 본성을 따르는 道는 명덕이 실행되는 것(명명덕)이며, 인 면(치인)에 있어서는 신민(백성을 ... 군자는 화합하나 부화뇌동하지 않고, 소인은 부화뇌동하나 화합하지 못한다(논어. 자로). 군자는 두루 사귀되 편을 가르지 않고, 소인은 편을 가르되 두루 사귀지 못한다(논어. ... 모든 사람들이 그를 미워하더라도 반드시 살펴보고, 모든 사람들이 그를 좋아하더라도 반드시 살펴 보아야 한다(논어).

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.22

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  (교육고전의이해) 교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감

  혹은 그 한계점은 무엇인지 그의 제자들이 기록한 “논어”를 통해 다루어보고자 한다.Ⅱ.인(仁)에 담긴 현대성(1) 인(仁)에 대한 해석공자의 인(仁)은 학자마다 그 해석이 다양하다. ... 근대의 계몽이 일방적인 소통과 인식 관계였다면, 공자가 말하는 인의 가르침은 달랐다. 논어 술이편 21장에서 공자는 “세 사람이 행하면 반드시 나의 스승이 있느니라. ... 논어의 팔일편 3장에서 공자는 이렇게 말한다. “사람이 어질지 않으면 예의가 바른들 무엇하며, 악(樂)을 한들 무슨 소용이 있겠는가.”

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  2023-2 차이나허스토리 기말고사 족보

  『여사서』라 이름은 주희가 사서(四書: 논어, 맹자, 대학, 중용)라 명명하고 거기에 주석을 가했는데, 주희의 사서집주는 지식인이며 반드시 읽어야 할 중요한 책이라는 의미가 갖는 데서 ... 중국 노래가사 인 사(詞)를 창작한 송 왕조의 대표적인 여류작가는 이청조(李淸照)이다.1) O2) X9. ... 당 송약소의 『여논어(女論語)』는 가사와 대인관계, 윗사람 섬기는 일, 정조 등 여성의 교훈을 강조하였다.1) O2) X24.

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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  경서제자강독 ) 논어 학이 의 다음 구절 중에서 하나를 선택하여 공자의 가르침에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오.

  논어?학이?의 다음 구절 중에서 하나를 선택하여 공자의 가르침에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오.경서제자강독?논어?학이? ... 다른 사람의 환심을 사기위해서 하는 달콤한 말은 인(仁), 어진마음만으로 하지 않는다는 것이다. ... (교언영색, 선의인)”은 ‘남의 환심을 사기 위해서 교묘한 말을 하며 보기 좋은 얼굴빛으로 꾸며내는 사람 중에서는 어진 마음을 가진 사람이 드물다’라는 뜻이다.

  리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.08.04 | 수정일 2020.08.05

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  사이토 다카시 55부터 시간을 다시 쓰는 중입니다 독후감

  맞는 말이라고 생각하지만 매일 매일 궁지에 몰리면서 삶을 올인하면서 사는 사람이 몇 명이나 될까 싶었다. ... 저자는 논어를 언급하며 55세는 천명을 안다는 50세를 넘어 귀가 순해진다는 60세를 향해 가는 나이라고 하였다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.07

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  마이클 샌델 중국을 만나다 독후감

  여담이지만 미국인과 자유롭게 토론을 할 정도라니 중국 학생들의 영어 실력이 상당했던 모양이다. ... 존 스튜어트 밀의 ‘자유론’, ‘논어’, ‘맹자’의 한 구절을 가지고 토론을 벌였다고 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.18

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  독후감(A+) 중용 - 지나치거나 모자람이 없이 도리에 맞게

  그 불완전함과 애초 기록의 불비함으로 인해서, 위 문장들의 뜻 역시 불분명한 쪽으로 논의가 전개되어 왔다. ... ‘대학’을 먼저 읽어 유학의 대강을 정립하고, 다음으로 ‘논어’를 읽어 근본을 확립하고, 다음으로 ‘맹자’를 읽어 ‘논어’의 주제가 발전되어 나가는 그 논리를 파악하고, 최후로 ‘중용 ... 다른 경전들보다 읽기가 어려웠고, 특히 ‘대학’이나 ‘논어’등을 읽고 나서 읽어야 이해하기 수월한 책이라고 생각한다. 주자도 사서의 독서법을 논함에 있어.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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  중국의 유교사상을 중심으로 서술하고 일본 유교사상의 경우는 참고/비교가 가능한 사안이 있을 시에 추가할 것을 권고합니다. 가능하다면 중국유교사 전체를 조망하는 것도 가능하나, 범위가 지나치게 넓다고 생각될 경우 특정 시기의 중국/일본 유교사상의 특징과 전개를 선택하여 서술하는 것도 가능합니다.

  그러나 그가 죽은 후 제자들이 편찬한 언행록인 논어에서 그의 사상이 잘 나타나있다. ... 공자는 인을 가장 중시했고, 인은 곧 효이며 제라 하여서 인의 근본을 가족적인 결합의 윤리에서부터 시작해서 육친 사이에 진심으로 우러나는 애정을 강조하는 한편 이것을 인간 사회의 질서

  리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.03.10

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  [강의 자료][수업 자료] 고등학교 교육학 제2강 PPT 자료입니다.

  본성을 끌어내는 인 ( 仁 ) 을 갈고닦아 사회의 유지에 이바지할 수 있다고 보았음 . ... 예 ) 시험을 위한 것 , 대학 진학을 위한 것 , 대기업에 취업하기 위한 공부 (3) 교육의 가치 실현 : 공자는 논어를 통해 사회의 관행과 규범을 익히는 예와 자아실현이라는 인간의

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.25 | 수정일 2024.02.29

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  공자, 맹자와 유가의 덕과 인, 예에 대한 설명 및 친친이친에 대한 설명, 현대사회로의 적용, 현재의 법과의 관계 <서울대학교 동양철학 강의 학점 A+ 받은 강의 레포트>

  인과 예는 서로 상호보완적인 관계를 지니는데, 인이 없는 예의 실행은 껍데기에 불과하며, 예가 없이는 인을 실현할 수 없기 때문이다. ... 일반인이라면 높은 확률로 중죄를 면하기 힘들었을 상에 대해 처벌을 내리진 못할망정 오히려 상을 제후로 봉한 것이다. ... 정직은 그 안에 있습니다.”해당 원문은 아버지가 양을 훔친 것을 본 아들이 아버지의 그러한 행태를 고발한 일을 주제로 정직에 관해 논한 원문으로, 논어의 13편(자로) 18장에 등장하는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30

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  [학급경영계획서][학급운영계획서] 최신형 학급운영계획서입니다. 학기 초가 되면 반드시 세워야 하는 학급경영계획서로 선생님들께 많은 도움이 될 것입니다.

  운영 내용1) 인(仁: 인간다움) 활동(1) 아침 독서(논어 강독) 활동인(仁)이라는 한자 그대로 두 사람 간의 관계 즉 사회적 관계를 형성하기 위한 인간으로서 갖추어야 할 기본 덕목들을 ... 아침 독서 시간을(매일 오전 8:00~8:10 ) 운영하여 논어를 원문(한문)을 직접 쓰고 해석해보고 이를 현대적인 의미, 학생의 관점에서 재해석해보며 인문학적 사고의 확장을 한다. ... 또한 1인 1 역할을 하며 학급 운영을 원활하게 하고 자신의 역할을 성실히 수행하며 자신감과 자존감을 높인다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.04

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  마이클 샌델 중국을 만나다 독후감

  논어에 나왔다고 하니 분명 공자의 가르침이 맞다고 본다.내가 생각하는 정의는 이게 아니다. ... 공자는 정의가 서로 인, 의, 예, 지를 발휘해서 잘못하면 숨겨주는 거라고 했다. 왜 고발하냐고 한 것이다. 웃기는 말이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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