"교육적 함의" 검색결과 181-200 / 5,566건

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  본고에서는 학습이론으로서의 구성주의로 접근하여 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. ... 현장을 통해 알아본 구성주의 학습이론의교육적 함의Ⅴ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론‘구성주의’를 우리나라 교육학계에서 본격적으로 관심을 갖기 시작한 것은 90년대 초부터이다. ... 학습자중심 교육에서는 주어진 목표 달성을 위해서는 여러 수업 방법의 통합사용은 권장하고 있는 셈이다.8) 학습자중심 교육은 인간의 자연적 심리 발달과정과 일치하며 평생교육으로 이어진다.인간은

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  1) 구성주의의 개념구성주의가 함축하고 있는 교육적 시사점을 모색하기 전에 도대체 구성주의가 무엇이고, 왜 그것이 교육계에서 중요한지를 알아 보겠다. ... 더 나아가 인지적 유연성 이론은 이미 구성된 지식의 중요성을 강조하고, 좋은 교육이 일어나기 위해서는 학습자가 주어진 정보를 가지고 자기 자신이 새롭게 개입사원이 중견사원들과 함께 ... 이를 위해, 교육과정은 나선형으로 구조화되어야 하고, 학생들은 이미 배운 것 위해 계속해서 새로운 것을 배워야 한다.브르너(1966)는 다음과 같은 4가지 요수가 반드시 수업 이론에서

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.02

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  죽음과 그 도덕교육적 함의에 관한 연구

  죽음 교육의 의미와 외국의 죽음 교육1. 죽음 교육의 의미2. 외국의 죽음 교육Ⅳ. 죽음의 도덕 교육적 함의1. 죽음 교육의 목적2. 죽음 교육의 내용 및 방법Ⅴ. ... 따라서 본고에서는 죽음이 도덕 교육에 있어 중요한 주제가 될 수 있다는 인식의 기초 하에 죽음과 죽음 교육에 대해 살펴보고 그 도덕 교육적 함의에 관해 고찰하는 것을 목적으로 하였다 ... 죽음과 그 도덕교육적 함의에 관한 연구A Study on Death and Its Implications for Moral Education목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.18

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  [교육]비고츠키 ‘내적 언어’의 도덕 교육적 함의

  도덕 교육적 함의Ⅵ. 결 론참고문헌국문초록제 7차 도덕과 교육과정은 자율론적 접근의 대안으로 덕목교육을 강조하고, 도덕 사회화를 도모하는 인격(덕)교육적 접근이 주도한다. ... 이러한 관점에서 본 연구는 비고츠키의 사회문화적 관점, 특히 내적언어에 주목하고, 여기에 함의된 도덕교육적 접근에 관한 사사점을 찾아보고자 한다. ... 비고츠키 ‘내적 언어’의 도덕 교육적 함의Ⅰ. 서 론Ⅱ. 도덕적 기능의 사회적 기원Ⅲ. 도덕적 기능의 언어적 매개Ⅳ. 도덕적 대화로서 내적 언어1. 언어와 사고와의 관계2.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.21

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  [교육심리]구성주의이론의 교육적 함의

  함의.................................................................................................. ... 이러한 구성주의의 이론적 틀에는 두가지 중요한 이론적 함의가 있다.첫째는 우리가 공통된 의미를 가져야 한다고 가정하는 것이 아니라, 다양한 관점들을 이해하기 위해 능동적으로 노력하는 ... 열린교육의 인식론적 기초가 되고 있다는 점에서 주목의 대상이 되고 있다우리가 교육계의 새로운 유행에 매번 굴복하여 따를 필요는 없으나, 우리는 우리가 학교에서 아이들을 대상으로 하고

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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  [교육]구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  ☞구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의Ⅰ.서론구성주의는 인지주의 사고를 확대시켜 발전하게 된 패러다임으로서 지식이 무엇이며, 식이 어떠하게 구성되는지에 대한 인식론이다. ... 개인이 지식을 구성하며 지식은 맥락적이다는 가정에는 인식 주체의 능동성을 함의하고 있으며, 그것은 항상 상황안에서 이루어지고 지식은 그것이 습득된 상황과 뗄 수 없는 관계를 형성한다는 ... 우리의 교육은 앎의 문제라기 보다는 삶의 문제이고 삶이 토대가 되어야 함을 직시해야 할 것이다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15

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  6주차RP2 『리처드 파크(R. Falk)의 두 종류의 세계화 개념과 그것의 교육적 함의』

  교육적 함의 측면에서 각각의 측면에 의문이 갔다.그 중 ‘왜 가르치는가’에 대한 교육의 목적의 경우, 자유 시장 경제의 확산으로 개인적, 국가적 차원 모두에서 자본 축적을 위해 교육을 ... Falk)의 두 종류의 세계화 개념과 그것의 교육적 함의』B058006 김예진세계화(globalization)라는 개념은 국제화와는 다른 개념으로 저자가 가정한 대로, 빈번하게 사용되는 ... 교육사회학 제 6장. 지구화와 교육『리처드 파크(R.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.12

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  구성주의의 교육적 함의 -------------------------------p 8◆ 참고문헌 ---------------------------------------p 8Ⅰ. ... 도덕성을 갖춘 인성교육과 통합교과적인 교수-학습이 이뤄지도록 지도해야 된다고 생각한다. ... 개인이 지식을 구성하며 지식은 맥락적이다는 가정에는 인식 주체의 능동성을 함의하고 있으며, 그것은 항상 상황 안에서 이루어지고 지식은 그것이 습득된 상황과 뗄 수 없는 관계를 형성한다는

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  이 리포트 에서는 오늘날의 대표적 학습이론인 구성주의에 대해서 살펴보고, 특징 및 교육적 함의에 대해서 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 구성주의란 무엇인가구성주의는 학습이론이다. ... 열린 교육과 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수?학습관도 단순한 구호에 머물지 않기 위해서는 구성주의적 관점에서 이해되어야 한다.전통적 교수? ... 이렇듯 새로운 시대에는 변화하는 환경과 이에 따른 사회적 요구 충족을 위한 새로운 교육이론이 필요하다.구성주의는 이러한 시대적 요구에 의해 대두된 새로운 교육이론이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.15

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  지금부터 이러한 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의에 대해 알아보자.2. ... 1.서론정보사회의 교육적 패러다임은 교사중심에서 학생중심으로의 전환이라는 점이다. ... 그의 1989년과 1992년 논문에서는 교육 문헌에서 말하는 심리적 구성주의의 인식론적 기초와 존재론적 바탕을 가장 체계적으로 설명하였다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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  지능·창의성·인지양식에 관한 조사와 학습자의 개인차와 교육적 함의에 대한 연구 리포트A+

  개인차의 교육적 함의1) 지능 이론 및 검사의 교육적 적용2) 창의성의 교육적 적용3) 인지 양식의 교육적 적용4) 사회경제적 지위와 성차의 교육적 함의1. ... REPORT지능·창의성·인지양식에 관한 조사와 학습자의 개인차와 교육적 함의에 대한 연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 > ... 창의능력은 경험하위이론을 구성하는 능력으로 과제 수행에서 경험의 영향을 중시하고 지능 측정에서 매우 중요한 함의를 제공한다.

  리포트 | 29페이지 | 15,900원 | 등록일 2014.01.16

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  구성주의 학습이론의 교육적 함의(1) 교육적 함의교육현장에서는 오랫동안 지식 교육은 주로 학생들의 앎을 깨우치기 위한 교사들의 해설형식으로 이루어져 왔으면서도 학습은 학습자 자신의 ... 이러한 구성주의의 이론적 틀에는 두가지 중요한 이론적 함의가 있다.첫째는 우리가 공통된 의미를 가져야 한다고 가정하는 것이 아니라, 다양한 관점들을 이해하기 위해 능동적으로 노력하는 ... 과학과 수학교육, 교육 심리학과 문화 인류학, 컴퓨터에 의한 교육에 각각 구성주의 접근들이 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.22

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  기독교교육사-네덜란드 기독교학교 운동의 역사가 한국 기독교학교의 과제에 주는 함의

  네덜란드 기독교학교 운동의 역사가한국 기독교학교의 과제에 주는 함의이 장에서는 네덜란드 기독교교육현상에 대해 역사적 논의와 역사적 현상에 대한 역사-철학적 논의의 방법으로 서술하고자 ... 전에 세워진 “공동체의 유익을 위한 학회”는 교육과 관련하여 가정의 역할을 강조하였으며, 가난한 계층의 자녀들을 위한 도덕교육과 경건교육을 촉구하였다. ... 후에 계몽주의가 영향을 끼쳤고 계몽주의적 기독교교육가들은 네덜란드 국민의 도덕성교육에 많은 관심을 가져 결국 “공동체의 유익을 위한 학회”라는 사회교육을 위한 단체를 결성하기도 하였다.다음으로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04

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  [교육학]교육심리학의 교육적 함의

  교육심리학의 성격 21) 교육학이란22) 심리학이란21 심리학의 정의22 심리학의 목표 33) 교육심리학이란31 교육심리학의 정의32 교육학과 심리학과의 관계43 교육심리학의 목적과 ... 교육철학, 교육사, 교육사회학, 교육행정학, 교육법학 등 다양한 분야의 영역을 포함하고 있다.2) 심리학이란1 심리학의 정의심리학은 행동과 정신 과정에 대한 체계적이고 과학적인 연구이다 ... 교육심리학이란 개인의 학습경험이나 성장, 발달을 체계적으로 연구하여 심리학적 사실이나 법칙을 밝혀 교육의 효과를 높이고자 하는 학문이다.교육심리학은 교육현상을 대상으로 하는 교육학과

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  그렇다면 이러한 내용을 핵심으로 하는 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의에 대해서 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 구성주의의 개념구성주의는 무엇인가? 그것은 ‘학습이론’이다. ... 그러나 그는 이러한 객관주의적 교육의 방법론을 완전히 무시한 것이 아니라 교육의 뒤안길에 내던져져 있던 개념적 이해를 교육의 장에 다시 세워 균형적인 교육의 새 장을 펼치고자 하였다.결과적으로 ... 그는 근대 산업사회의 교육의 패러다임인 객관주의의 폐해를 훈련과 암기위주의 교육을 통한 개념적 관련성의 몰이해로 지적하였다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.06

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  맥킨타이어 도덕철학의 도덕교육적 함의

  [도덕 및 발달심리]맥킨타이어 도덕철학의 도덕교육적 함의영어교육과 20420778 이지혜2006년 11월14일 화요일사람이 사회를 만드는가.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.06

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  이러한 구성주의가 교육, 학습과 접목되었을 때 어떤 특징을 가지게 되며, 그 교육적 함의는 무엇인지에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 구성주의 교육학구성주의 교육이론은 구성주의 심리학 이론을 응용한 것이다. ... 그 결과로 뒤따르는 성과, 또는 교육과 실생활과의 관련을 중요하게 생각한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.28

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  맥킨타이어 도덕철학의 도덕교육적 함의

  비록 그의 뿌리가 북아일랜드와 서부 스코틀랜드이기는 하지만, 그는 대부분의 교육을 영국에서 받았다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04

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  구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

  < 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의 >♣ 목 차 ♣Ⅰ 정보화 시대와 구성주의(머리말) ………… 2pⅡ 본문1. ... 구성주의 수업모델(1) 인제적 도제이론………… 6p(2) 상황 학습 모델………… 7p(3) 인지적 유연성 이론………… 7pⅢ 구성주의의 교육적 함의(맺음말)………… 7pⅣ 참고문헌… ... 농경시대에는 가정을 중심으로 도제관계의 형태를 빌린 교육이 이루어졌고, 산업시대에는 학교에서 집단학습의 형태를 띤 교육이 이루어졌다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.04

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  인간행동의심리학적이해 ) 행동주의심리학에서 학습의 개념을 기술하고 자극의 일반화와 변별, 소거, 행동조성법을 교육적 상황 또는 훈육적 상황에 잘 반영한 예를 1개씩 생각해서 기술하고 교육적 함의에 대해 기술하시오.

  인간행동의심리학적이해행동주의심리학에서 학습의 개념을 기술하고 자극의 일반화와 변별, 소거, 행동조성법을 교육적 상황 또는 훈육적 상황에 잘 반영한 예를 1개씩 생각해서 기술하고 교육적 ... 함의에 대해 기술하시오.행동주의 심리학에서 학습은 경험이나 관찰의 결과로 유기체에서 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화 또는 행동 잠재력의 변화로 정의 내리고, 유기체를 자극에

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.10

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