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"과업중심학습법" 검색결과 181-200 / 6,148건

  • [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본
    4배 정도 많다(5) 지도 방안학급관리지도 (주변환경이 바뀌면 안 됨)문제상황별 지도공격 행동과 자해 행동네 가지 범주의 기능적 역할 (관심끌기/접근범주, 회피/도푸, 감각 자극 중심 ... 아동 및 청소년만을 의미하는 것이 아니라 경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 발달을 위해 특수한 교육적 서비스를 필요로 하는 모든 학생을 의미한다.2) 법적 ... 부모 교육 및 상담3) 지적장애지적발달장애라고도 하며, ‘특수교육법’에서는 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람지능지수가 70미만인 경우DSM
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12
  • 학습중심의 교육방법에 대해 기술하고 자신의 생각과 의견을 피력하시오
    이처럼 모든 학습 과정에 학생이 깊숙이 관여하게 되어 학습자 스스로 과업을 수행하고 활동하도록 하고 있다. ... 학습중심의 교육방법1) 발견학습(Discovery Learning)2) 협동 학습법(Cooperative Learning)3) 문제 중심 학습(Problem-Based Learning ... 학생들은 문제 중심의 수업에서스스로 문제 해결을 위한 방법을 계획하여 조사를 수행한다.4) 토의법(Group Discussion)토의법은 사고능력을 함양하고 태도와 신념을 형성하며,
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.
    이후 1980년대가 지나며 1990년대에 들어서는 내용 중심 접근 방법, 과업 중심 접근 방법, 능력 중심 접근 방법, 협력 학습 접근 방법, 총체적 접근 방법, 다중지능 접근 방법 ... (김경령, 2010).이 글에서는 여러 언어 교수 이론 중 침묵식 교수법을 중심으로 한국어교육에 적용했을 때의 예상되는 효과와 어려움을 살펴보고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하고자 ... 따라서 한국어교육에서 침묵식 교수법을 적용하기 위해서는 단순히 학습 수준만을 고려할 것이 아니라, 학습자의 다른 배경도 살펴보아야 할 것이다.그뿐만 아니라 침묵식 교수법에는 학습자가
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28
  • 가족발달단계에 따른 가족의 발달과제를 분석하고 발달과제에 따른 가족생활교육프로그램을 제시한 후 가족발달단계에 따른 프로그램 제공의 의의와 발전발당에 대해 학습자 개인의 의견을 서술하시오.
    연결 지어서 이해해야 한다는 것.③ 비록 체계로서의 가족이 중요하지만 인간은 행위자(actor)인 동시에 반응하는 주체(reactor) 이기 때문에 가족 구조 내에서 개인이 가장 중심이 ... 됨.④ 가족과 그 구성원들의 가족의 발달수준에 따라 그들 스스로 혹은 더 큰 사회의 집단 성원에 의해 규정된 과업(발달과업)을 수행해 나가야만 함 .⑤ 가족들은 비슷하고 일관적인 ... 전효정(2007)의 연구결과를 절충한 7단계를 최규련(2008)이 재구성한 가족발달단계별 과제를 제시※Hill과 Hanson(1960), Aldous(1978)는 가족발달적 접근법의
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.14
  • 정신건강론 ) 자신의 정신건강에 대하여 발달단계의 과업 특성과 관련지어 서술하시오
    그러나 프로이드의 이론에서 영유아기의 욕구와 애착 형성이 충분히 충족되지 못하고 결핍되면, 성장 이후의 성격과 심리상태에도 영향을 미친다는 부분은 인용할만하다. 20대의 성인들은 법적 ... 먼저 인간의 도덕성 발달과 인지능력의 발달에 집중한 피아제는 그의 저서에서 아동들이 도덕적 판단을 내리는 과정을 관찰함으로써 어떻게 도덕규칙을 학습하고 지키게 되느냐의 과정을 살펴보았지만 ... 본론1) 발달단계로서의 20대 후반인간발달에 대한 이론을 남긴 학자들은 많으나, 본 고에서는 정신건강과의 관련성을 중심으로 다루고자 하므로 인지적, 심리적 발달을 중심으로 이론들을
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 생활속의 심리학 강의 ppt
    (가역적 사고 가능)이전까지 자기중심적이던 사고의 탈중심화가 일어남, 가역적 사고가 가능하게 되어 반대개념에 대해서도 이해가 가능예) 컵의 크기에 따라 물이 어느 쪽이 더 많은가? ... 과업의 결과에 대한 책임을 자기가 짐. 더 열심이고 능률적6. 과업 결과로 얻어진 지식으로 성취활동을 더욱 강화하는데 이용7. ... 이런 경우에 등장하는 연구 방법이 상관법이다.관계를 찾는 것. Ex) 충동적인 성격 ?
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.12
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계
    결과 지향적 교수요목의사소통 기술를 향상하고, 학습자가 수행하는 학습 과업과 활동의 과정을 중시하는 기법으로 문법, 어휘 등의 언어 요소 선정은 부수적이며 수업 절차나 과제 선정이 ... 문법 번역식 교수법은 언어의 형태적인 측면에 초점을 맞추고 문법에 대한 명시적인 설명을 하며 규칙을 가르치는 교사중심 교수법이라고 할 수 있고, 귀납적 접근 교수법이다. ... 초기 의사소통식 교수법은 상황의 제시와 의사소통적 상호작용 속에서 문법을 자연스럽게 학습케 하며, 후기 의사소통식 교수법은 문법에 대하여 의식적인 학습을 시키는 연역법적 접근법을 기반으로
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21
  • 4주 2차시에서 학습이론을 공부했습니다. 2020년 이후로 많은 교육이 온라인형태로 전환되었습니다
    아직까지는 온라인을 중심으로 한 강의식 학습이 중점적으로 이루어지고 있으며 코로나19의 장기화로 인해 사회적 거리두기 상황이 길어지고 교육도 갑작스럽게 비대면을 중심의 온라인으로 ... 먼저 연합주의적 접근법은 행동주의적 학습이론이라고 할 수 있으며 이는 자극-반응 이론으로 불리기도 한다. ... 중심의 수업, 반복 학습을 할 수 있다는 점, 학습자에게 더 많은 자기주도적 학습 기회가 주어진다는 것이다(방성영 외, 2020).
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
  • 사회복지사 1급 시험 요약(전과목 핵심/총 49p/벼락치기)
    목표)·사회계획모델(사회문제 해결에 초점/과업중심 목표)·사회행동모델(불평등에 초점/과정중심, 과업중심 목표)-웨일과 갬블의 모델·근린 지역사회조직모델(지리적 의미의~지역사회 구성원들의 ... ), 개인무의식, 집단무의식으로 나누어 접근·인지행동이론 이론가들의 비교피아제(인지발달 이론)스키너(행동주의 이론)반두라(사회학습 이론)·인간은 주관적인 현실만 존재·결정론적 시각은 ... 이론/ 가치의 일치이론/ 동형 배우자 이론/ 보완적 욕구이론/ 조화이론·장년기(생산성vs침체기)-특징·단기 기억력은 악화되지만 장기기억력은 변화하지 않는 시기·새로운 것에 대한 학습능력은
    시험자료 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2024.01.19
  • 청소년기발달,청소년사회복지,청소년기발달특성
    개인이 가진 신념체계 가운데 중심이 되는 신념 개인이 추구해야 할 것과 피해야 할 것을 구분해 주는 규준 정신분석학 사회학습이론 인지 발달 동일시과정 (identification) ... 청소년기 중심과업 자기탐색과 자기확립을 통해 형성2 PART 02 청소년기 발달과업02 청소년기 발달과업 발달과업의 종류 발달과업내용 자아정체감 형성 자신의 체격을 타고 난 그대로 ... 대한 요구 증대 사이버공간을 통한 폭력 · 일탈 · 범죄 등의 문제가 점증 보호 · 지원 대상 청소년 및 학업중단 청소년이 증가 향락산업 팽창에 따른 청소년 유해환경이 증가03 법
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15
  • 생애주기의 개념과 특성에 대해서 설명하고 장애인복지에서 장애인을 대상으로 생애주기별 접근이
    2) 청소년기지역사회를 중심으로 한 활동을 통한 사회 학습 프로그램, 의사소통 기술, 문제 해결 기술, 적응행동 등 사회기술 훈련이 필요하다. ... 중년기에 장애를 가지게 되는 사람들은 장애문화, 정치적, 법적 전망을 개발하는 수단을 가지고 있다. ... 모든 인간은 특정한 연령이나 발달단계에 이르면 수행해야 하는 과업을 발달과업이라고 부른다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26
  • Chapter 3 조직기능
    간호업무분담체계, 간호 제공, 조직하는 방법1) 총체적 간호법 Patient Method? 환자 중심, 근무하는 동안 환자를 분담 받아, 총체적 간호 제공? ... 생산자중심 → 고객중심4) 연혁과 규모? 규모 ↑ - 부서 多연혁 ↑ - 부서 多2. 조직구조의 유형? ... 자체가 행동에영향면접법면접기술 필요가장많이
    시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.18
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    형식초점교수법의 바탕은 의미중심교수법이다. 즉 의미중심교수법의 문제점들이 나타나게 되고 이를 보완하고 개선하고자 나타난 교수법이 바로 형식중심교수법인 것이다. ... on forms의 경우 과업 속에서 의사소통 활동에 수반된 형식에 초점을 두는 방법으로서 학습자에게 정확한 언어사용을 강조할 뿐만 아니라 의사소통 능력을 키워서 실력을 향상시켜준다.언어가분성 ... 형태 초점(focus on form) 교수법은 문법적 설명이나 기계적 연습을 사용해 학습자의 주의를 언어 형식으로 이끄는 것은 아니며, 형태 초점 교수법에는 과제 중심 교수법이 대표적이다.Krashen의
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.21
  • 영유아발달-피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.
    감각운동기인 0~2세에는 감각과 운동 기능을 습득하고 조절하는 법을 배우고 주위에 대한 강한 호기심을 가지게 되며, 2~7세인 전조작기에는 언어발달과 사고 능력을 발달시키며 자아중심적 ... 그러므로 단계별로 필요한 과업을 성취하는 일은 아동의 성장에 있어 몹시 중요하다고 할 수 있다. ... 이들은 시기별로 아동이 이루어야 할 과업과 특징을 정립하여 아동의 특성과 시기에 적절한 교육이 무엇인지를 세분화하였다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성년기 중 하나의 발달단계를 정한 후 해당 발달단계에 따른
    청소년기의 중심적인 과제라고 할 수 있다. ... 전통적인 접근법에서 유아기와 아동기를 강조하나 전 생애 접근법에서는 유아기 중요성에 관해 인식하나 이에 못지않게 성인기 이후 변화도 중요하다고 여긴다. ... 상호작용을 할 수 있다.나이가 비슷한 또래 집단은 사회적인 지원과 안정감을 제공하고 서로를 지지, 격려하며 스스로 가치 있는 존재로서 느끼도록 하고 중요한 서로의 역할 모델로서 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 안드라고지의 개념 및 과정을 서술하고 페다고지와의 차이점을 분석한 후 안드라고지와 페다고지에 대한 학습자의 의견을 서술하시오
    페다고지(Pedagogy)는 학습자원으로서의 전문 교수법 강의식으로 진행되고 표준화된 교육과정에서 사회가 그들에게 원하는 것을 학습하며 미래를 위해 준비를 하고 교과중심적으로 학습하며 ... 경험은 풍부한 학습 자원이 되며 교수법은 토론, 문제해결식이다. ... 성인의 학습준비도는 사회적 역할 및 발달과업과 밀접한 관련이 있으며 즉각적으로 활용 가능한 지식을 추구하고 내적인 요인에 의하여 동기가 유발된다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.10
  • 리더십_리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오
    학습 가능성: 리더십은 학습되고 개발될 수 있다.? 행동 유형: 리더의 행동은 주로 과업 중심 행동과 관계 중심 행동으로 구분된다.? ... 리더십의 이론은 다양하게 존재하지만, 그 중에서도 특성이론과 행동이론은 가장 대표적인 두 가지 접근법으로 꼽힌다. ... 반면, 행동이론은 리더십이 학습되고 개발될 수 있다는 점을 강조하며, 다양한 리더십 스타일을 연구하고 적용하는 데 중점을 둔다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 아동에 대한 정의, 아동복지의 정의와 개념을 바탕으로 아동복지의 필요성과 의미에 대해 설명하고 논의하시오
    적기성이란 그 때가 그 과업, 그 학습, 그 경험을 성취할 수 있는 가장 적기적인 기회이며 그 기회를 놓친다면 다른 때엔 그리 적시적인 효과가 없다는 것이다.3. ... 발달과업에는 발달하기에 가장 적절한 시기가 있어서 그 시기에 그 발달과업이 이루어지지 못하면 다음 발달에 지장을 초래한다. ... 책임지고 있는 가족이 아동의 욕구를 적절하게 충족시키지 못할 때 제공되는 것이다.따라서 잔여적 서비스는 가족이 이미 많은 고통을 겪었거나 해체되었을 때 주어지기 때문에 본질적으로 위기중심적이고
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.15
  • 미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오
    그러나 단기적인 시각으로 인해 장기적 학습자의 조직화가 어렵다는 한계를 가진다.(2) 교육중심지자체와 시민단체 관련 교육기관이 중심이 되며 조직 구성원의 학습과 참여를 통해서 개인과 ... 수 있게 하는 것이라고 할 수 있다.두 번째는 경영자가 수행하게 되는 과업 자체는 어디서든 다 똑같지만 이러한 과업을 어떻게 수행하는가에 있어서 많은 차이가 발생할 수 있다는 것이다.세 ... 가지고 있는 일반적 가치관과 생활의 양식, 전통 내지 관습, 유행 등과 같은 요소들이 이에 해당한다.④ 정치ㆍ제도적 환경평생교육에 영향을 주게 되는 국내와 국외의 정치적, 외교적, 법적
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 성인학습 및 상담_현 시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략
    학습자의 자발적 학습활동을 지원하기 위해서는 안내 정보를 중심으로 학습기회와 학습 욕구를 결합시키는 것이 학습 정보 제공의 주된 의의라 하겠다. ... 이때 성인의 정의는 사전적 의미로는 “자라서 어른이 된 사람”을 말하고, 법적 의미로는 “민법에 의하여 20세 이상, 청소년 보호법에 의하여 19세 이상을 성인”으로 규정한다. ... 사회 전체가 하나의 새로운 변혁을 꿈꾸고 새로운 세상을 지향하고 보다 나은 가정 · 직장 · 사회 · 국가를 건설해야 할 과업을 안고 있을 때 성인 학습은 사회로부터 이들 제반과제를
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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- 작별인사 독후감