"국어교육과 사고" 검색결과 1-20 / 10,609건

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  창의적 사고력 선장을 위한 국어과 교육

  한국초등국어교육학회 류성기

  논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국어 교육과 사고력 (Korean Language Education and Thinking)

  한국초등국어교육학회 노명완

  논문 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국어과교육에서의 사고력육성과제에 대한 재고찰

  한국초등국어교육학회 김재문

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국어지식 교육과 사고력의 관계에 대한 일고 (A Study on the Relation Korean Knowledge Education and Thinking)

  한국초등국어교육학회 송현정

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국어교육과 사고

  국어교육과 사고‘국어교육을 왜 해야 할까?’ ... 국어교육에서 가장 중요하게 여겨야 할 점은 사고라고 생각된다. ... 이는 국어교육의 언어적 기능이 중심이 되어 이루어 질 수 있는 것으로, 다른 교과 과목의 학습을 통해서도 사고를 할 수 있다고 하지만, 다른 교과 학습의 기초, 기본이 되는 국어교육이

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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  국어교육학과 사고 정리본

  사고중심국어교육의 특성1) 언어적 사고의 본질과 국어활동2) 국어활동과 사고의 총체성2부 국어교육, 사고, 문화제3장 국어교육과 사고1. ... 국어교육관의 패러다임1) 기능중심의 국어교육관2) 지식중심의 국어교육관3) 사고중심의 국어교육관2. ... < 국어교육학과 사고 -차례>1부 국어교육학의 이해제1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적 문신성의 신장2) 문화의 계승과 창조3) 국어교육과 자아성장2.

  리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.14

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  사고교육으로서의 국어교육

  사고교육으로서의 국어교육초등국어교육1국어교육은 언어를 통해 정보를 습득하고 스스로 자신만의 담론 생산을 가능하게 해야 한다. ... 수 있는 관점은 사고 중심의 국어교육이다. ... 이처럼 국어활동은 인간의 모든 활동의 방법적 기초, 핵심, 근간이 된다.사고 중심 국어교육의 특성을 알아보면 첫 번째 특성은 국어활동과 관련된 사고는 인지 중심적 사고와 정의 중심적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.01

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  사고력 확장을 통한 국어 논리 논술 교육

  ①주제선정 → ②자료수집 → ③소모임 토론(팀플) → ④팀별 미니레슨 → ⑤쓰기1(자기 조 주장/근거 정리) → ⑥모의재판 → ⑦쓰기2(반론 주장/근거 정리) → ⑧전체 수업(글 쓰는 방법) → ⑨쓰기3(서론, 본론, 결론 형식을 제대로 갖춘 글쓰기) → ⑩동료평가 →..

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.16

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  사고력 확장을 통한 국어 논리 논술 교육

  '사고력 확장을 통한 국어 논리 논술 교육'- 목차 -1. 서론1.1. 연구 주제1.2. 주제 선정 이유1.3. 연구 상황 설정1.4. 연구 목표2. 본론2.1. ... 따라서 본 조는 사고력 확장을 통한 국어 논리 논술이 가능할 수 있도록, 기존 논술 교육에 ‘모의재판’ 형식을 대입한 새로운 논술 교육 방안을 마련해 보고자 한다.1.2. ... 논술 교육에서 가장 중요한 것은 논리력과 창의력, 사고력의 향상이며, 논술 교육은 이러한 취지에서 이루어져야 한다.

  리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.16

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  국어 교육과 창의적 사고

  국어 교육과 창의적 사고1. 국어과 창의성 구성 요인(1) 유창성(2) 융통성(3) 독창성(4) 정교성(5) 상상력2. ... 창작 심화 학습 프로그램 구체적 내용국어 교육과 창의적 사고1. 국어과 창의성 구성 요인언어를 경험하는 일은 창의적 사고를 유발하게 된다. ... 국어과 창의적 학습 조건 형성(1) 동기성(2) 활동성(3) 개방성(4) 판단 유보(5) 해답관Ⅱ. 국어 교육 목표로서의 창의성1. 국어 능력과 창의성2.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23

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  사고 중심 국어 교육의 방향 연구

  국어과 교육“사고 중심 국어 교육의 방향에 대한 연구”사고 중심 국어 교육의 방향에 대한 연구목차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적2. 연구 문제3. 용어의 정의Ⅱ. 본론1. ... 초등 국어 교육의 방안(1) 언어생활 경험에 의한 언어 사용 기능의 신장(2) 사고하는 방법과 학습하는 방법의 교육(3) 학습자 중심의 국어 교육2. ... 즉, 아이들의 언어적 사고력을 증진 시킬 수 있는 초등 국어 교육의 방안을 모색하고 그에 대한 구체적인 학습 활동을 알아보는 것이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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  국어교육학과 사고

  제1부 국어교육학의 이해제1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적 문식성의 신장인간의 의사소통은 언어에 의해서 이루어진다. ... : 피아제(언어는 인지발달의 부산물) VS 비고츠키(언어는 인지발달에서 주도적인 역할을 함)피아제는 언어의 획득 이전에 사고가 먼저 형성되며 언어가 획득되기 시작하면서 사고는 끝없는 ... 우리나라 2007 고등학교 국어과 교육과정에서도 선택 과목으로 ‘매체 언어’를 새롭게 신설한 것도 같은 맥락으로 볼 수 있다.국어교육에서 강조하는 문식성은 국어교육에서 전통적으로 강조해

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08

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  국어교육학과 사고 - 내용정리 및 구조화

  제 1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적문식성↑의사소통 : 공동체유지 개인의 능력 판단 ↓국어교육을 통해 신장! ... 국어교육① 교육적 독자성: 기능적 문식성② 교육적 보편성: 개인의 능력과 소양을 길러 국가발전에 이바지하는 바람직한 인간상으로 나아갈 수 있도록 개인의 성장에 도움을 주는 것. ... 1차-2007개정교육과정까지국어교육의 본질적 목표= 언어기능신장(듣기/말하기/읽기/쓰기)그러나, 정보화사회에서는언어기능

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.03.28

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  [국어교육]창의적인 국어수업(창의적 국어교육과 사고,특성,수업)

  국어교육과 창의적 사고(1) 국어과에서의 창의적 사고 구성요인)인간이 언어를 사용하는 일 그 자체가 창의적인 일이며, 언어를 경험하는 것이 바로 창의적인 사고를 유발하는 것이다. ... 지금부터 국어교육에서의 창의적 사고란 어떤 것인지, ‘창의적인 국어수업’을 어떻게 할 것인지 살펴보도록 하겠다.2. ... 짝사랑하고 있었다면 어떻게 되었을지 상상하기)(2) 창의적 사고를 기르는 국어 교육의 특성)창의적인 국어 수업을 하기 위해서는 학습자의 내면에 잠재되어 있는 창의성을 꺼낼 수 있어야

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.22

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  국어교육은사고교육이다

  이도영 교수님20061619 과학교육과 박성희국어 교육은 사고교육이다결론부터 말하자면 국어교육은 사고교육이라 할 수 있다. ... 우리가 학교 교육에서 국어교육을 중시하는 것은 의사소통을 원활히 하고자 하는 의도도 있겠지만 국어를 배움으로써 사고 능력을 다양하게 확장시키는 데 있다.언어가 존재하지 않는 사고활동은 ... 사실 우리가 학교에서 배우는 국어는 거의 대부분이 사고교육을 위한 수단이다. 초등학교 저학년 때 배우는 존댓말은 우리가 모르는 사이에 우리의 사고를 지배하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12

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  국어과 교육-정의_중심적_사고의_이해

  국어과 교육Ⅰ정의 중심적 사고의 이해, 표현 교육1. ... 정의 중심적 사고의 이해?표현 교육의 실제-심화활동1) 따지게 하기 의 심화가. ... 정의 중심적 사고의 이해?표현 교육의 궁극적인 목적은 정의적 텍스트에 관한 지식을 능동적으로 향유할 수 있게 하는데 있다.?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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  [국어교육] 매체언어의 국어교육적 효용성 - 사고와 의사소통(이해와 표현), 문화의 측면에서(신문, 인터넷, 광고, 만화의 경우)

  매체언어의 국어교육적 효용성- 사고와 의사소통(이해와 표현), 문화의 측면에서 -목차1. 신문의 경우1) 비판적 사고력2) 정보의 수집과 활용력3) 현실 문화의 수용력2. ... 신문이 국어 교육의 대상이 되어야 하는 이유도 여기에 있는 것이다.2. ... 쉬운 예를 든다면 이메일과 채팅, 자료실 등이 대표적인데 이러한 특성은 국어 교육에서 표현교육과 밀접한 연결될 수 있다는 점에서 유용성을 지닌다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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  [국어교육학]사고교육으로서의 국어교육-사고중심국어교육

  사고교육으로서의 국어교육1. 사고중심 국어교육[국어교육론]국어교육은 언어를 통해 정보를 습득하고 스스로 자신만의 담론 생산을 가능하게 해야 한다. ... 수 있는 관점은 사고 중심의 국어교육이다. ... 이처럼 국어활동은 인간의 모든 활동의 방법적 기초, 핵심, 근간이 된다.사고 중심 국어교육의 특성을 알아보면 첫 번째 특성은 국어활동과 관련된 사고는 인지 중심적 사고와 정의 중심적

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02

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  사고의 개념과 특성, 논리적 사고(논리적 사고력) 개념, 논리적 사고(논리적 사고력) 특성, 논리적 사고(논리적 사고력) 구성요소, 논리적 사고(논리적 사고력)와 국어교육, 논리적 사고(논리적 사고력) 제언 분석

  논리적 사고(논리적 사고력)의 구성요소Ⅶ. 논리적 사고(논리적 사고력)와 국어교육Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. ... 사고의 개념과 특성, 논리적 사고(논리적 사고력)의 개념, 논리적 사고(논리적 사고력)의 특성, 논리적 사고(논리적 사고력)의 구성요소, 논리적 사고(논리적 사고력)와 국어교육, 논리적 ... Wright의 견해는 바로 이러한 점을 반영하고 있으며 국어 교육의 측면에서 논리적 사고를 잘 설명하고 있다고 하겠다.Ⅴ. 논리적 사고(논리적 사고력)의 특성논리적 사고는 비판적?

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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  [초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

  사고 중심의 국어 교육관에 입각한 초등학교 국어 교과서 비판 - 문학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어 교육관2) 관점 선택의 이유2. ... 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어교육관국어교육은 언어를 통해 정보를 습득하고 스스로 자신학년 1학기 ‘읽기’ 의 「다섯 째 마당」초등학교에는 ‘문학’이라고 세분화 되어 있는 영역이 ... 특히, 이런 활동 부분에 있어 ‘사고 중심의 국어 교육관’에 입각하여 비판을 하려는 우리 조에게는 많은 비판거리가 존재했던 것도 선택의 이유다.3.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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