[수업지도안] 포물선 수업 시연, 학생들 참여 유도

소개글

잘해서 다른 학교 학생들에게도 교수님이
강의가셔서 보여주셨다고 하네요.
학생들의 참여를 많이 유도 하게끔 짜여져있구요.
강의식 수업이 아닌 학생들이 알아가도록,
정말 생각많이 하고 많이 찾아봐서 만든 자룝니다
가격으로 매기기 힘들어요 ,제 노력이 담겨있기때문에,

목차

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학습단계
중심요소

본문내용

우리는 ‘10-나’ 에서 이차함수의 그래프를 배웠습니다. 이차함수 의 그래프는 어떻게 나타내진다고 했지요?

네. 맞습니다. 포물선은 이런 모양이지요.
포물선이요 ~!

아래로 볼록 , 위로 볼록한 모양
이에요~!

여러분, 거울만 이용해서 전쟁에서 승리했다는 이야기 들어보셨어요?

예전에 천재수학자인 아르키메데스는 로마 군대와 싸울 때 포물선을 입체로 만든 포물면 거울을 이용했어요. 접근하는 로마의 함대에 포물면 거울을 이용하여 태양광선을 집중시킨거죠 ! 배에 불이 난 로마 군은 곧 퇴각하고 말았답니다. 대답하지요?

우리주변에도 포물선이 많이 이용되고 있어요. 어떤것들이 있을까요?

네 맞아요.
이제 포물선의 뜻을 알아보고 포물선의 방정식을 구해 보도록 합시다. 학습목표를 한번 읽어 볼까요?
자, TV 화면을 볼까요?
네~ 포물선이 되었죠?
이렇듯 평면 위의 한 정점과 이 점을 지나지 않는 정직선이 주어져 있을 때 정점과 정직선에 이르는 거리가 같은 점들의 집합을 포물선이라고 합니다.
자, 이제 각자 조별로 앉아주세요.
A4용지 한 장씩 준비하라고 했죠?

이제 종이를 접어서 포물선을 만들어 보고 식을 구해 보겠습니다.
우선 포물선을 구할 때 주어진 것이 무엇이라고 구했지요?

참고 자료

없음