아동발달보고서

소개글

아동발달 보고서

목차

Ⅰ. 발달
Ⅱ. 능력
Ⅲ. 언어
Ⅳ. 애착
Ⅴ.기질

본문내용

발달은 개인이 타고난 특성과 더불어 경험에 의해 여러 가지 영향을 받는다. 어떤 경험은 다른 경험보다 더 많은 영향을 미친다. 어떤 경험은 순전히 개인적인 반면, 또 어떤 경험은 그 세대나 집단에 보편적일 수 있다. 인간 자신의 행동과 그들의 이 선택한 생활방식이 또한 아동의 발달에 크나큰 영향을 주는 것이다.
"아기는 과학자로 태어난다" 이 말은 아동의 발달은 끊임 없이 발전하고, 아동의 발달에 대한 논쟁도 끊임 없이 일어나고 있다는 것이다.


Ⅰ. 발달

아기를 바라보는 관점은 두가지 로 구분된다.
그 하나는 백지상태 이다. 아기는 백지상태로 태어나지만 , 기본적 지식을 가지고 태어난다는 것이다. 이러한 기본적 지식을 가지고 환경과 상호작용으로 고도의 지식을 습득하는 것이다. 아기는 과학자로 태어난다 라는 말에서 알 수 있듯 이 아기는 누가 가르쳐 주지 않아도 스스로 걷는 것을 배우고 스스로 어느 집단에 속한 것임을 알고 생활 속 에서 자신을 발견한다.
백지설과 또 다른 관점이 있는데, 그것은 아동이 어떤 경험을 하느냐에 따라 성인으로 성장한다고 보는 것이다. 백지상태로 태어난 자녀에게 부모는 바람직한 행동과 격려를 주고, 적절한 보상으로 돈이나 먹을 것을 사용해서는 안 된다고 학자들은 주장한다. 아이는 백지상태로 태어나 모든 것을 습득하는 것이 아니라 수 지식을 가지고 태어나고, 범주지식을 가지고 태어나기 때문에 사물을 인지 할 수 있다는 것이다. 또한 신생아는 기억력을 가지고 태어난다는 것이다. 이것을 증명해주는 한 예 가있다. 신생아에게 엄마의 목소리를 들려주면 아기는 저장된 기억을 떠올리려는 반응을 보인다. 그리고 낯선 사람의 목소리를 들려주면 기억 하려는 반응을 보인다. 신생아도 엄마의 목소리를 기억하는 것이다. 이 기억은 마지막 6주 동안 기억능력의 발달로 인한 것 이였다. 아이들은 시간이 지나면서 존재하지 않아도 ,

참고 자료

없음