[부분과 전체] 하이젠베르크의 부분과 전체

소개글

전공수업에서 중간고사 대체 레포트로 작성하여 A+을 받은 감상문입니다.

목차

1. 하이젠베르크의 삶과 과학관

2. 양자역학의 태동과《부분과 전체》

3. 부분과 전체의 상징적 의미: 과학과 인간윤리

4. 20세기의 코페르니쿠스적 전환, 불확정성의 원리

5. 세계에 대한 이해

6. 맺음말

본문내용

1. 하이젠베르크의 삶과 과학관

《부분과 전체》의 저자 하이젠베르크는 실제로 뮌헨에서 태어나지 않았지만 그곳에서 성장하여 늘 뮌헨을 제 고장처럼 생각했다. 우리에게 아우구스트 하이젠베르크는 놀랄 만한 창조력을 지닌 인물, 우리가 그의 아들에게서 다시 발견하는 성질인 “행복한 내적열광”과 “변함 없는 낙관주의”를 가진 인물로 묘사되고 있다. 극단적으로 전문성을 추구하는 경향에 대한 단호한 반대자로서, 아우구스트 하이젠베르크는 모든 개별 관점들을 종합함으로써 그의 가장 훌륭한 결론에 도달했다. 어렸을 때부터 하이젠베르크는 선생님들에게 뚜렷한 인상을 남긴 학생이었고, 이때부터 강한 명예욕이 그의 특색이었다. 사실 모든 훌륭한 과학자가 어렸을 때부터 공부를 다 잘한 건 아니었지만 적어도 한두 과목에서는 뛰어나게 잘했다는 것이 공통된 서술이었던 것 같다. 더군다나 하이젠베르크에게 여러 행운이 따라 주었다. 훌륭한 선생 밑에서 공부하게 된 행운과 대학생활 중에 파울리라는 평생 친구를 만나게 된 행운이다. 대학에 와서 좀머펠트라는 훌륭한 선생님은 하이젠베르크가 그의 재능을 발휘하는데 엄청난 도움을 준다. 선생님이 중요하다는 것은 누구나 아는 사실이다. 진정한 선생님을 만나는 것이 힘들어서 문제지만... 또 하나의 행운이었던 파울리는 하이젠베르크가 평생 그의 연구를 의논하게된 스승이자 친구였다. 파울리는 비판적으로 하이젠베르크가 그의 연구를 다시 한 번 생각하게 해 주었다.
그가 ‘불확정성 원리’를 발견하면서부터 새로운 양자역학의 서광이 시작된다. 아니 양자역학보다 현대물리의 시작이라고 보는 것이 더 타당할지도 모르겠다. 그의 일생을 통해서 하이젠베르크는 많은 정신적 자극을 소화했는데, 그에게 플라톤 철학보다 더 강한 인상을 준 것은 없다. 이것은 특히 그의 후기 연구 ‘물질의 통일장 이론’에서 분명하게 나타난다. 원자물리학자들에게 1922년의 가장 중요한 과학적 사건은 6월의 이른바 ‘보어 축제’였다. 이것은 보어가 괴팅겐에서 했던, 원자의 양자 이론과 원소의 주기율에 관한 연속 강연을 말한다. 또, 이자리에서 하이젠베르크는 다른 하나의 스승이 된 보어와의 만남을 갖게 된다. 예상 밖으로 하이젠베르크는 졸업시험을 간신히 통과하게 된다. 이유인즉슨 그 당시에는 실험물리와 이론물리를 묶어서 시험을 보았는데 하이젠베르크는 실험물리에 관심이 없어 이론물리만을 가지고 간신히 졸업하게 된다.

참고 자료

없음