[마틴루터, 종교개혁] 루터의 종교개혁과 신학사상

소개글

지난 학기에 중간고사 대체 레포트로 작성했던 레포트입니다.

목차

1. 루터의 신학사상과 생애

2. 루터의 저서

3. 마틴 루터의 종교개혁

4. 마틴 루터와 바티칸 사이의 신학논쟁들

5. 루터 종교개혁의 영향

6. 대사논쟁

7. 루터의 신학사상과 토마스 뮌쳐의 사상 비교

8. 참고자료

본문내용

1. 루터의 신학사상과 생애

종교개혁의 선두주자인 마틴 루터는 엄격한 부모에 의해 가톨릭 신앙을 배우고, 마크데부르크와 아이제나오에서 학교교육을 받았고 1505년 에르푸르트 대학을 졸업하고, 다시 법학부에 진학했다. 그러나 그 해 여행 중 갑작스런 벼락에 놀라, 죽음의 공포를 느껴 수도사가 될 것을 맹세하고, 수도원에 들어갔다. 오캄주의의 신학교육을 받고, 1508년 당시 신설한 비텐베르크대학에서 일반교양과목을 가르쳤고, 12년 신학박사가 된 후 성서학을 가르쳤다. 그 동안 그는 마음의 평화를 얻을 수 없어 자신의 죄에 절망하지만, 오직 신앙에 의해서만 신으로부터 주어지는 <신의 뜻>을 발견한다. 이것이 종교개혁의 인식이라고하는 새로운 신학의 출발점이 된다. 이러한 인식을 바탕으로 하여, 성서를 강의하였고, 죄의 사면을 위해 제정된 고백성사에 의문을 품었으며, 독일 작센지방에서 판매하기 시작한 교황의 면죄증서(면죄부)에 대해서 학문상의 토론을 할 목적으로, 1517년 10월 31일, 유명한 <95개조의 논제>를 당시 대학 게시판이기도 했던 비텐베르크성 교회의 문에 게시했다. 이 논제는 순식간에 전독일에 퍼져 종교개혁운동의 발단이 되었다. 그가 소속된 수도회의 총회가, 18년 하이델베르크에서 열려 토론이 이루어졌는데, 아우크스부르크에서 교황의 사절인 카예타누스의 심문을 받고 이 95개조의 철회를 요구 당하지만, 이를 거부하였다.

참고 자료

이종대. "루터신학의 근본 명제와 미친 영향들" (1991. 고신대원 석사학위 논문).
김성수. "토마스 뮌쳐의 종교개혁" (1994. 아세아연합신학연구원).
이용락. "종교개혁사에 나타난 독일 농민전쟁과 토마스 뮌쳐와의 관계연구" (1991. 총신대원 석사학위 논문)
김광태. "마틴루터의 종교개혁사상 형성 배경에 관한 연구" (1990. 서울신대원 석사학위 논문).
박양식. "토마스 뮌쳐의 천년왕국 주의 연구" (1992. 서울신대원 석사학위 논문)