Freud의 성격 발달이론(정신 분신이론)

소개글

Freud의 성격 발달이론(정신 분석이론)

목차

Freud의 성격발달 단계
(1)구강기
(2)항문기
(3)남근기
(4)잠복기
(5) 성기기

Freud의 비판적논의

본문내용

(1)구강기
구강기 = 구강전기, 구강후기
구강전기 : 유아는 수유, 손가락 빨기등의 빠는행위를 통해 쾌감을 얻는다.
구강후기 : 씹거나 깨무는 행동
성인이 되었을때 껍씹기, 섭식, 흡연, 키스등
구강 만족 과절 : 구강고착 성격을 갖게 된다. 성격발달에 지속적인 영향을 미치게 된다.
구강전기 고착 : 음식에 대한 지나친 지찹, 과도한 흡연이나 음주, 사람과의 접촉에대한 지나친 요구, 타인에대한 의존성등의 퇴행적 성격을 보이기 쉽다.
구강후기 고착 : 타인에대한 비난이나 분노로 나타나기도 한다.
(2)항문기
배설에 의한 쾌감으로 리비도의 만족을 구하고자하는 시기
아동은 본능의 욕구에따라 배설을 할것인지 자아의 통제에 따라 배설을 지연할것인지대한 갈등을 겪는다. 후에 개인과 사회간의 갈등을 반영(사회나, 환경은 처벌을 하기에 쾌락원리를 바꿈)설사를 하거나, 중요한걱을 잃어버리는 행동, 타인에게 선물을 주거나, 상을 타는 것으로 나타나기도 한다.
부모가 요구하는 배변훈련에 항문 쾌감이 박탈될가능성이 높다.
항문기 고착
항문기 폭팔적 성격 : 정리정돈 X, 지저분, 낭비, 어리접히기등으로 어압에반항
항문기 강박적 성격 : 고집이 세고, 완고, 검소, 인색, 지나치게 청결, 정돈,질서에 신경을 쓰는 성격 업압에대한 소극적 분노
(3)남근기
최초로 자신의 성에 눈뜨게됨, 자신의 생식기에 대한 관심
생식기를 만지작 거리면서 쾌감, 리비도의 만족추구

참고 자료

없음