초등 체육 5학년 연간계획서

소개글

체육과 연간 계획서를 작성한 것입니다.

목차

1. 학급 및 학교의 실태

2. 목쵸

3. 지도내용

4. 평가 계획과 평가의 활용

본문내용

1. 학급 및 학교의 실태분석
1. 학생의
특성 및 요구
① 인성함양이나 체력증진 보다는 흥미나 놀이로 인식하는 경향이 있음.
② 피구나 축구와 같은 특정 구기 종목에 대한 선호도가 높으며 그 활동을 중심으로 수업이 이루어지기를 바람.
③ 교과자체에 대한 흥미도는 매우 높은 편이나 교과의 목적에 대한 이해가 부족하여 체육교과의 필요성과 중요성을 제대로 인식하지 못하고 있음.
① 체육의 교육적인 측면을 강조하여 체육의 중요성과 필요성을 인식시키고 능동적이며 주체적으로 활동에 참여할 수 있도록 유도한다.
② 표현활동이나 육상 활동을 비롯한 모든 활동과 종목에 흥미를 가질 수 있도록 수업방법을 개발하여 평생체육의 기반을 조성한다.
③ 체육활동을 통하여 기초체력을 증진시키고 사회성을 발달시키도록 한다.
2. 학교의
특성 및 요구
① 체육시설이나 교구가 부족하여 학습능률을 높이기가 힘듦.
② 운동장 면이 고르지 못하며 배수가 잘 되지 않아 우천후 물이 고임.
③ 체육관과 같은 실내 체육시설이 없어 우천시 체육활동을 할 수 없음.
① 체육시설과 교구를 충분히 확보하여 모든 학생들이 활동할 수 있도록 해야 함.
② 배수시설을 재정비하고 면을 고르게 하여 운동장여건을 개선하는 작업이 필요함.
③ 지역체육시설을 활용하여 학습기회를 제공하도록 지역사회와 연계하여 지도해야함.

2. 목표
다양한 신체 활동을 통하여 학생 개개인의 움직임 욕구를 실현하고, 운동수행을 위한 기능과 체력을 증진하며, 운동과 건강에 관한 지식을 이해하고, 개인 및 사회적으로 바람직한 태도를 함양한다.
가. 다양한 운동에 적극적으로 참여함으로써 운동기능을 향상시키고, 체력, 심신의 건강을 증진한다.
나. 운동과 여가 활동 및 건강에 필요한 지식을 습득하여 실천하는 능력을 기르게 한다.
다. 운동과 건강에 대한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다.
라. 사회적으로 바람직한 태도 및 가치규범을 익힌다.
1) 영역별 목표
가) 심동적 영역 : 운동기능 발휘능력, 심미적 표현능력, 체력과 심신의 건강 증진

참고 자료

없음