[국사 지도안]신라의 동요와 후삼국의 성립

소개글

중학교 국사 지도안입니다.
단원은 신라의 동요와 후삼국의 성립입니다.
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목차

I. 대단원 학습계획

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
가. 지식면(인지적영역)
나. 기능면(심동적영역)
다. 태도면(정의적영역)
4. 단원의 학습계획



Ⅱ. 본시의 학습계획

1. 본시의 학습목표
2. 지도상의 유의점
3. 교수-학습 과정

본문내용

1. 단원명
가. 대단원 : Ⅲ. 통일 신라와 발해
나. 중단원 : 2. 신라의 동요와 후삼국의 형성
다. 소단원
신라 말기에 지식인들과 지방 세력은 어떤 움직임을 보였나?
신라는 왜 후삼국으로 분열되었는가?
2. 단원의 개관
이 단원은 신라에 의한 삼국 통일 후 대동강에서 원산만 이남은 신라가 차지하고 고구려 옛 땅에는 발해가 건국되는 남북국 시대와, 8세기 후반 이후 신라 중앙 귀족들 사이의 권력다툼, 그리고 각 지방에서 호족들이 발호하는 후삼국 시대를 다루고 있으며, ‘통일 신라와 발해의 발전’, ‘신라의 동요와 후삼국의 형성’ 이라는 2개의 중단원으로 구성되어 있다.
‘통일 신라와 발해의 발전’ 에서는 삼국 통일 후 변화된 사회의 효율적인 통치를 위한 신라의 각종 제도의 정비 및 통일 신라의 대외 관계, 그리고 발해의 건국과 발전상에 대해 다루고 있다. ‘신라의 동요와 후삼국의 형성’ 은 신라 사회의 신분 제도인 골품제의 한계에서 발생한 사회 혼란과 이에 따른 농민 봉기 및 새로운 사상의 유입으로 지방 유력자에 의한 후삼국의 형성을 중심으로 정리하고 있다.

참고 자료

중학교 국사 교과서
중학교 국사 지도서