대안학교에 관한 레포트 입니다
- 최초 등록일
- 2008.12.28
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
교수님에게 A+ 받은 레포트 입니다
PPT로 작성하고 레포트도 함께 제출 한것이므로
함께 보시면 좋으실 겁니다
(레포트 안에 PPT자료 모두 있습니다.)
정말 잘 정리해서 만든 자료입니다
유용하게 사용하세요 ~
목차
1. 정의
2. 등장배경
(1) 20세기 말 21세기 초 교육의 근본적인 한계점
(2) 대안교육의 출현을 가능하게 한 공교육의 한계
(3) 대안학교가 등장하기까지의 역사적 배경
3. 대안학교의 유형
(1). 인가형 대안학교
(2) 비인가 대안학교 : 도시형 비인가중등학교, 전원형 비인가중등학교, 방과후학교와 계절학교
(3) 프로그램 형태의 대안교육 기관
4. 대안학교의 특성
5. 대안학교의 현황
6. 대안학교 소개
(1) 영국의 서머힐
(2) 독일의 발토로프
(3) 스위스의 바젤 슈타이너
(4) 태국의 어린이 마을 학교 ‘무 반 덱’
(5) 간디학교(숲속마을 작은 학교)
(6) 풀무농업기술고등학교
(7) 영산성지 고등학교
7. 대안학교 교육의 장점과 한계, 해결방안
8. 참고자료
본문내용
1. 정의
- 공교육의 문제점을 보완하고, 학습자 중심의 자율적인 별도 교육 프로그램을 운영하도록 고안된 특별학교.
‘대안’이라는 용어는 영어의 ‘alternative`에서 비롯된 것으로, 사전적 정의에 따르면 둘 혹은 셋 이상에서 하나를 택할 여지가 바로 대안이다. 다시 말해서 하나의 안을 대신하는 새로운 안이 대안이다. 대안학교는 이러한 안을 실천하는 학교로 어느 경우든 현재의 학교 체제의 문제점을 비판하고 나아가서 그 해결책으로 제시한 안을 실천하는 새로운 형태의 학교라고 볼 수 있다. 최근 들어 국내에서도 대안학교에 대한 연구가 활발해지면서 대안교육에 대한 나름의 개념 정의가 시도되고 있다. `기존의 교육과는 다른 교육으로서 현재의 학교가 안고 있는 문제를 해결하려는 다양한 교육 방법`으로 정의하려는 시도이다. 또한 대한학교를 `기존의 제도 교육에서 규정한 학교의 형태와 내용에서 벗어나 독자적인 교육 이념에 따라 새롭고 다른 교육을 실현하고자 하는 학교`라고 설명하기도 한다.
또한 대한교육이란 단순히 교육의 방식이나 틀을 바꾸는 것이 아니라 궁극적으로 우리 삶의 방식을 바꾸는 것으로 `삶은 곧 교육`이라는 주장도 있다. 즉, 삶을 준비시키는 교육이 아니라 삶을 사는 것이 곧 교육이 되는 교육, 스스로 배움의 길을 찾을 수 있는 능력을 키워주는 교육이 대한교육이라는 것이다. 대안학교는 이러한 다양한 가치의 실천이 학교의 형태로 진행되는 것을 뜻한다고 볼 수 있다.
대안학교의 대표적인 예로 1921년 영국의 교육자이자 작가인 ‘A. S. 닐’ 이 설립한 ‘서머힐’ 이 있으며, 이러한 대안학교는 자연 친화적이며 공동체적인 삶을 이어간다는 교육목표 아래 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구한다. 주요 특징은 학급 수 나 학생수를 줄여 학습자와 교사 간의 인간적 교류가 가능하도록 하고, 학습자와 교사가 동등한 자격에서 학습계획에 참여하며, 경쟁주의 원리를 지양한다는 것이다.
참고 자료
1. 이종태(1998)『대안학교의 운영』, (서울 : 교육진흥)
2. 이종태(2001)『대안교육과 대안학교』, (민들레)
3. 이선숙(2001)『대안학교와 학생들의 생활이야기』
4. 고병헌(1996)『대안학교의 모델과 실천』, (서울 : 내일을 여는 책)
5. 외국의 대안학교 :
http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000427143
6. 한국의 대안학교 YTN뉴스:
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=115§ion_id2=291&office_id=052&article_id=0000098710&menu_id=115
7. 영남전인학교:
http://www.mncast.com/player/index.asp?movieID=10056290920071218162616&player=7&keyword=%uB300%uC548%uD559%uAD50
8. http://search.naver.com/search.naver?where=nexearch&sm=tab_jum&query=%uB300%uC548%uD559%uAD50