오토다케 히로타다 아동기

소개글

오토다케 히로타다의 아동기와 프로이드와 에릭슨 이론에 비교한 것입니다.
오토다케에 대한 나의 생각과 참고문헌이 수록되어 있습니다.

목차

1. 프로이드 이론
2. 에릭슨 이론
3. 오토다케 히로타다 아동기
4. 이론에 비춰본 오토다케
5. 나의생각
6. 참고문헌

본문내용

1. Freud 이론
비엔나의 의사였던 Sigmond Freud(1856~1939)는 행동에 영향을 주는 무의식적인 동기와 초기 어린 시절의 경험의 중요성을 강조하고, 성격과 발달단계에 관련된 개념들을 설명하면서 심리성적 이론을창시하였다. Freud는 삶에서 가장 중요한 본능은 생물학적 성숙에 따라서 특성과 초점을 바꾸는 성적욕망이라고 믿었다. 성적 본능의 심리적 에너지가 몸의 한 부분에서 다른 부분으로 옮겨감에 따라 아동은 발달의 5단계를 지나게 된다 : 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기.
각각의 단계는 아동이 단계를 겪는 동안에 1차적인 만족을 주는 특정한 몸의 부분과 연관되어 있다. Freud에 따르면, 성인의 성격은 각 단계를 어떻게 거쳐 왔느냐에 EK라서 깊은 영향을 받는다고 한다.
구강기(oral stage: 출생~1세) 동안 영아는 빨기, 깨물기, 씹기, 그리고 배고픔을 채우는 것과 같은 입과 관련된 행동에 몰두하게 된다. 영아가 이런 구강의 행동으로 인해서 만족과 기쁨을 얻으며, 이후의 발달은 보통 이런 욕구들을 충족시켜주는 엄마와의 애착이 어떠했는가, 어떻게 구강 욕구들을 잘 충족시켰는가에 따라서 영향을 받는다고 믿었다. 구강 욕구가 충분히 채워지지 않은 아동은 어린 시절에 엄지손가락을 빨 수도 있고 손톱을 깨물 수도 있으며 연필을 씹는 버릇이 생겨날 수도 있고, 나중에 더 커서는 강박관념을 가진 폭식증 환자나 담배를 너무 많이피는 사람이 될 수도 있다. 만약 너무 어렸을 때 젖을 뗐거나 엄격한 식사 계획 속에서 자라난 것 때문에 영아가 구강의 만족감을 제대로 느끼지 못했다면 나중에 자라나서 지나치게 의존적으로 되거나 성숙한 관계를 쌓는 데에 어려움을 가질 것이다.
항문기(anal stage: 1~3세) 동안에는 괄약근이 발달하여 대변을 배설하거나 참는 능력이 발달된다. 성적 충동은 주로 자기 힘으로 대변보는 것을 배웠을 때 충족된다. Freud는 부모가 이 시기에 자녀에게 대소변 가리기 훈련을 시키기 위해서 사용하는 방법들이 성격에 계속적인 영향을 미칠 수 있다고 주장했다.

참고 자료

아동발달과 교육 - 학지사(2008) 황희숙 외 8
아동건강간호학1 - 수문사(2007) 김희순 외 10