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플라톤의 메논 을 읽고

*진*
최초 등록일
2008.12.11
최종 저작일
2008.06
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소개글

메논을 읽고 독후감을 작성한글입니다.

주로 훌륭함에 대하여 서술하였구요.

이레포트 만점은 아니지만 후한점수를 받은 레폿입니다..

점수가 워낙 짠 과목이라 만점이 없습니다.. 참고로;;
그런과목에서 받은점수니 어느 학과가서 제출하셔도 좋으실 겁니다.

목차

없음

본문내용

메논을 일고 많은 생각을 하게 되었다. 훌륭함 즉 덕에 관하여 이야기 할 수 있을 것이고, 소크라테스의 교육의 방법으로 상기론에 관하여 이야기 할 수 있을 것이다.
대화로 이루어진 이 글을 한번 읽었을 때는 훌륭함에 관하여 에세이를 쓸 생각이었다. 하지만 한번 읽고서는 저자가 하려는 말이 무엇인지 제대로 파악하지 못하였다. 여러 차례 이 글을 읽음으로서 글의 근본적인 핵심은 상기론임을 알게 되었고 이에 관하여 논하고자 한다. 이 글에서 훌륭함, 덕이 가르쳐질 수 있는 것인지 수련을 통해서 얻어지는 것인지 배울 수 있는 것이되 선천적인 것인지 아니면 다른 방식으로 얻어지는 것인가? 하는 물음에서 대화는 시작된다. 소크라테스는 메논과의 대화에서 훌륭함에 관하여 알고 있다는 메논에게 무지를 깨닫게 하고 질문법을 통해 다시금 훌륭함이 무엇인가 알아가게 한다. 훌륭함에 대한 아주 소박하고 참신한 정의를 기대한건 너무 큰 바람 이였는지 이 대화에서 훌륭함이 무엇인지 정의 내리지 못한다. 이 글은 전체적으로 소크라테스의 교육방법을 절실히 보여주고 있다. 소크라테스의 교육방법인 상기론 즉, 질문은 통해 학습자가 무엇인가를 탐구해 가는 것이다. 나는 훌륭함에 관하여 짧게 이야기 하고 상기론에 관한 나의 생각과 상기론의 장・단점에 관하여 이야기 하고자 한다.

참고 자료

없음
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