교육양극화
- 최초 등록일
- 2008.11.27
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
교육양극화에 대한 내용을 기술하였습니다.
참고하시기에 좋은 자료가 될것입니다.
목차
Ⅰ. 글머리
Ⅱ. 양극화된 교육
1. 교육여건의 불평등
2. 심화되는 교육불평등과 교육소외
Ⅲ. 교육 양극화 해소 대책
본문내용
높은 수익을 얻을 수 있는 가능성이 더 높은 것입니다.
교통 및 정보통신 수단의 발전과 정치적인 문제 또한 양극화 현상의 한 원인이라고 할 수 있습니다.
7. 무상교육의 실현
노무현 대통령은 대선 공약에서 교육재정을 GDP(국내총생산) 대비 6% 확충하겠다고 했으며, 한나라당은 한술 더 떠서 7% 확보하겠다고 했으나, 2003년 교육재정은 GDP 대비 4.3%였다. 이 상황에서 교육재정을 줄이는 법안을 지난 2004년 9월 13일 입법예고하였다. 구체적으로 정부는 지방교육재정교부금법 개정안의 내용을 보면 국가가 지자체에 지원하는 교부금 가운데 봉급교부금과 증액교부금을 없애는 대신, 경상교부금의 교부율을 내국세 13%에서 19.32%로 상향조정하면서 “지방교육재정교부금의 규모가 현행보다 크게 확충될 것”이라고 말했다. 정부에 따르면, 교부금은 2005년 19조 7천억원(2004년 18조 8백억원에 비해 1조 6천억원 증가)이라고 하였다. 그러나 중학교 의무교육의 완성으로 국가가 중학교 교원의 봉급까지 마땅히 부담해야 함에도 불구하고, 정상적인 방법이 아닌 편법으로 부담하는 개정안이 통과되었다. 개정안은 중학교 교원의 봉급 분만큼 늘어나는 재정을 새로이 확충하는 것이 아니라 기존 재정 구성의 변화 및 비율 조정의 방식을 택하고 있다. 이로 인해 교육재정의 총량은 변화가 없으며 오히려 인건비 부담이 증가하여 시설비나 운영비의 삭감을 불러올 수 있다. 특히
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