집단프로그램 및 영어프로그램

소개글

실습 때 했던 초등학생 대상 집단프로그램 입니다.

목차

2008년 겨울방학교실 프로그램 진행 계획안

프로그램명
목적
대상
기간
기대효과

내용

본문내용

Say, hello!!
- 영어로 자기 소개하는 방법을 안다.
- 자기소개를 친구와 함께 직접해봄으로써 표현능력을 향상시킨다.
- 게임을 진행하면서 친구들의 이름을 안다.
명찰, 매직
① 선생님은 영어로 자기소개를 하고 해석을 해준다.
② 자신의 이름을 영어로 만들어 본다.
③ 동요를 배워 본다.
너는 어디 숨었니?
- 옷, 과일, 학용품 등 생활에 필요한 단어들을 배운다.
- 단어 스펠링을 정확히 배운다.
- 핵맨 게임을 통해 단어를 쉽고, 재밌게 배울 수 있다.
- 활동에 참여하면서 성취감을 느낄 수 있다.
알파벳 단어 카드, 한글 단어 카드, 상황극 소품
① If You` re Happy 영어 동요를 부른다.
② 프로그램을 소개하고 규칙을 알려준다.
③ 두 조로 나눈다.
④ 한글 카드를 칠판에 붙인 후 start!라고 외치면 뒤에 있는
단어카드 상자에서 알파벳 하나를 가져와 붙인다.
⑤ 틀렸을 경우 칠판에 핵맨을 그려준다.
⑥ 먼저 단어를 완성하는 팀이 이긴다.

영어로 말해요
- 영어스피드 게임을 통해 실생활에 대한 단어를 배운다.
- 영어에 대한 흥미를 증가시킨다.
- 영어 문장을 이해 할 수 있다.
생활 단어 카드, 미리 준비한 문장들
영어 스피드 게임
① 영어 스피드 게임 시범을 보인 후 2조로 나눈다.
② 영어 단어를 몸 또는 영어로 설명한다.
③ 정답을 영어로 말한다.
④ 빠른 시간 안에 맞추는 팀이승리한다.
스무고개
① 5조로 나눈다.(3명~4명이 한조)
② 조 별로 스무고개 단어 한 가지와 문장을 알려준다.
③ 조원이 돌아가면서 동물의 특징을 영어로 설명한다.
④ 먼저 맞추는 팀에서 스티커를 준다.

참고 자료

집단프로그램