행동치료

소개글

행동치료에대한 조사

목차

※ 행동주의 상담
1. 주요 개념
2. 치료 목표 (상담 목표)
3. 행동요법의 치료과정
4. 개입방법 / 치료기법
5.행동주의상담의 공헌점과 제한점

본문내용

행동주의 상담
→ 행동주의 상담은 행동수정이라 불리는 다양한 학습이론들에 기초한 접근 방법이다. 이 상담은 내담자의 사회적응으로 목표로 행동을 변화시키는 학습 원리들의 체계적인 적용을 포함한다. 학습이론에 근거한 학습이론을 적용한 행동주의 상담은 인간의 행동변화에 관심을 갖는 상담과 치료를 위한 방법이다. 행동주의는 과학은 추론이 아니라 사실에 입각해야 한다고 주장했다. 따라서 다음과 같은 세 가지 특징을 가지고 있다.
첫째 고전적 조건형성이며 둘째는 조작적 조건형성의 경향이며 마지막으로는 행동상담에 있어서의 인지적 경향이다.
행동주의 상담은 인간의 행동변화에 실제적으로 적용할 수 있게 규정되고 관찰할 수 있으며 측정할 수 있는 행위에 강조점을 둔다. 한편 행동주의 상담자들은 자기들의 활동에 관한 객관적인 관찰과 분석, 평가를 함으로써 즉각적으로 상담의 효과를 평가할 수 있다.

지금부터 행동주의 상담에서 나오는 주요 개념들을 살펴보자.

1. 주요 개념
1) 고전적 조건형성
① 고전적 조건형성
: 인간이나 동물의 무의식적 반응은 자극에 의해 자동적으로 또는 수동적으로 조건화 될 수 있고 학습될 수 있다는 것이다.
<고전적 조건형성의 3단계>

음식 → 개가 침을 흘림
(무조건 자극) (무조건 반응)
조건형성 전

종소리 → 개가 침을 흘리지 않음
(중성자극) (반응을 보이지 않음)


종소리 직후 +음식물 → 개가 침을 흘림
(무조건 반응)
조건형성 과정
조건형성 후
종소리(음식물 없이) → 개가 침을 흘림
(조건 자극) (조건 반응)

② 자극일반화 : 처음의 자극과 유사한 다른 자극에 대해서도 동일한 반응을 나타내는 현상.
예) 흰쥐를 두려와 하지 않았던 유아에게 쥐와 혐오적인 소음을 조건형성 시켰을 때 나중에는 고양이 솜 모피 같은 희고 부드러운 털 자극이 보여주면 유아는 거기에 있어서도 두려움을 느끼게 된다.
③ 변별 : 같은 자극이라도 구별해서 선호하거나 두려워하게 되는 것.
예) 특정한 종소리 후에 반드시 음식물이 제공되지만 다른 종소리에는 음식물이 제공되지 않는 것을 반복하면 개는 음식물이 주어지는 특정 종소리에만 침을 흘리게 된다.
④ 소거 : 일단 획득된 조건반응도 무조건 자극과 결합되지 않은 채 중성자극이었던 조건만 계속 단독으로 제시되면 학습된 조건반응도 결국 사라져 버리는 것 .

참고 자료

전문상담학개론 : 한 숙자 창지사 2008
상담이론과 실제 : 이 현림 양서원 2008
상담심리학의 이론과 실제 : 천 성문 학지사 2006
현대심리치료 (이정희 역), 2004 서울 학지사