[유아교육개론]숲속 어린이집 사업계획서 (A+리포트)

소개글

본 자료는 [유아교육개론]수업 기말과제로 제출하여 A+를 받았던 리포트입니다. 유아의 발달에 적합하고 놀이를 중요한 학습의 매체로 하는 아동중심 프로그램 모형으로 Dewey의 진보주의 철학, 발도로프 유아교육 철학, Piaget의 인지발달 이론에 기초하여 감각중심 ․ 자연중심 ․ 총체적 교육을 지향하는 어린이집 사업계획서입니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ.보육이념 및 운영목적
1. 보육이념(철학)
2. 설립목적
3. 원훈
4. 보육목표

Ⅱ. 보육방법 및 보육환경
1. 보육프로그램 방향
2. 보육환경
3. 학급구성
4. 교직원

Ⅲ. 어린이집 보육과정
1. 교육원리 및 방법
2. 교육내용의 선정과 조직
3. 특성화 프로그램 (자연/감각/부모협력)
4. 어린이집 일과소개
5. 연간보육계획안

Ⅳ. 어린이집 운영방침
1. 보육시간
2. 보육료

본문내용

Ⅰ.보육이념 및 운영목적
1. 보육이념(철학)
유아의 발달에 적합하고 놀이를 중요한 학습의 매체로 하는 아동중심 프로그램 모형으로 Dewey의 진보주의 철학, 발도로프 유아교육 철학, Piaget의 인지발달 이론에 기초하여 감각중심 ․ 자연중심 ․ 총체적 교육을 지향한다.

2. 설립목적
첫째, 발달에 적합한 보육 환경을 제공하여 유아들이 바른 인성과 생활 습관을 기르도록 한다.
둘째, 유아들에게 자연에 대한 이해를 증진시키고, 정서적 안정감과 감성을 기를 수 있는 보육 프로그램을 제공한다.
셋째, 직장여성 부모의 요구에 적합한 보육 서비스를 제공한다.

3. 원훈

건강한 어린이
나와 자연을 느끼고 사랑할 줄 아는 어린이
창의적인 어린이

4. 보육목표
첫째, 아동의 신체발달과 건강한 생활을 돕는다.
둘째, 아동이 스스로 자신을 느끼며, 삶의 의미를 생활속에서 자연스럽게 체험하게
한다.
셋째, 아동이 자연 속에서 조화롭게 살고 인간본연의 자연성을 실현한다.
넷째, 아동이 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기르고 기본 생활 습관을 기른다.

Ⅱ. 보육방법 및 보육환경
1. 보육프로그램 방향

참고 자료

없음