(아동학)마리아 몬테소리를 읽고

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우리가 몬테소리에 대해 어느 정도 배워서 알고 있듯이 몬테소리는 유아가 자기 스스로 발달해 나갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 생각했다. 즉 유아는 아직 불완전한 존재, 어딘가 서투른 존재이기 때문에 무조건 도와주고 어른이 결정하게 하는 것이 아닌 스스로 선택하고 결정하고 책임질 수 있는 존재로 자신을 창조해 나갈 수 있다고 보았다. 나는 몬테소리의 교육사상에서 이 부분이 참 마음에 든다. 나는 어려서부터 부모님의 과잉보호를 받아왔다.
내가 충분히 할 수 있는 일이라도 엄마는 내가 행여나 다치지는 않을까, 실패하지는 않을까 하는 생각을 하셨는지 먼저 도와주시곤 하셨다. 하지만 지금에 와서 아동학을 복수전공하면서 이런저런 지식을 배우게 되다보니 그런 부모님의 교육이 결코 나에게 도움이 되는 것은 아니었던 것 같다. 실패하더라도 내 스스로 무엇인가를 도전해보고 또 성취감을 맛보는 것이 나아가 자신감까지로 이어지는 것이라고 생각하기 때문이다.
예전에 몬테소리와 관련된 책을 읽었는데, 몬테소리는 30대 말이 될 무렵 첫 번째 어린이집에서 발달교구를 다루는 데 푹 빠져 있는 여자 아이를 관찰하게 된다. 그 아이는 그 교구활동에 푹 빠져있었고 아이는 과제를 끝마칠 때까지 연습을 계속하려했고, 오랜 시간 동안의 연습 끝에 이 과제를 마치자 행복하고 만족스러운 모습을 보았다고 한다.

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