체벌

소개글

체벌에 관한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 체벌의 개념
2. 체벌의 역사
3. 체벌에 관한 학자들의 견해

Ⅲ. 결론
1. 체벌에 관한 나의 입장

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 체벌의 개념

체벌은 관리주의교육(엄격한 규칙과 체벌로써 학생들을 관리하는 형태의 교육)을 위한 한 수단으로써, 몸에 직접 고통을 주어 벌하는 것, 또는 그런 벌을 말한다. 벌은 고통, 형벌과 관계되는 용어로써, 심리학에서의 벌의 종류는 크게 신 체벌(physical punishment)과 심리 벌(psychological punishment)로 구분되고 있다. 이러한 벌의 의도는 권위와 질서를 유지하기 위한 것이다. 체벌에 대한 일반적 정의는 어떠한 위반행위에 대한 벌로써 인간의 신체를 제한하거나, 고통을 가하거나, 침해를 가하는 것과 같은 행위라고 내려지고 있다. 이것은 학생을 직접적으로 때리는 것에 한정되지 않고, 명령에 의한 간접적인 벌에 의해 신체적인 해를 끼치는 행위도 포함된다.

2. 체벌의 역사

역사를 살펴보자면 유럽에서는 그리스·로마시대부터 체벌이 교육적 효과가 있는 것으로 믿었으며, 체벌도구로서 회초리 등을 널리 사용하였다. 반면에 체벌에 대한 비판도 오래 전부터 있었는데, J.A.코메니우스, J.J.루소, J.F.헤르바르트 등은 체벌에 반대한 사람들이다. 19∼20세기에 이르러서는 체벌에 대한 비판·반대론이 일반화되어 많은 나라에서 법률적으로

참고 자료

없음