대학교수가 된 ADHD 소년 리틀몬스터:Report Jergen
- 최초 등록일
- 2008.10.01
- 최종 저작일
- 2007.11
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소개글
대학교수가 된 ADHD 소년 리틀몬스터:Report Jergen를 읽고
쓴 내용과 감상 등이 담겨 있습니다.
과제 재출했던 원본이구요^^
원하시는 대로 생각이나 느낌을 더 추가하셔서 유용하게 사용하시길 바랍니다^^
목차
없음
본문내용
리틀 몬스터. 내가 두 번째 레포트 과제로 신중하게 선정한 책이다. 제목부터가 따분한 다른 책들에 비해, 흥미로웠으며, 읽는 내내 과제를 하기위한 책이라기보다, 소설책을 읽는 것 같은 마음가짐으로 흥미롭게 독서에 임했다. 이 책은 현재 ADHD를 가진 저자 「Robert Jergen」이 쓴 책이다. 현재 우리가 생각하는 것보다 많은 사람들이 ADHD를 가지고 있으며, 스스로와 주변사람들을 힘들게 하기도 한다. ADHD를 가진 사람들은 현실 지각 능력이 좋지 못하며 무엇인가에 강박적으로 매달리는 경향이 있으며 극도로 민감하며 감정을 조절한다는 것이 불가능하다. 그런 성향을 가진 저자의 삶은 평범하고 안락하기만 했고 철부지 없던 나의 어린 시절을 비교해 볼 때, 연민의 정이 느껴질 만큼 안타깝게 느껴졌다. 일관성이란 것이 보여 지지 않기 때문에 기르는 부모도, 가르치는 교사도, 함께 생활하는 친구들도 평범을 뛰어넘는 그의 행동을 이해할 수 없었다. 그렇기 때문에 그는 그 자신이 어떤 사람인지 알기 전까지 꿈도 희망도 없이 절망적인 삶을 살았다. 자신도 어찌할 수 없는 그런 그의 삶은 자기 자신이 ADHD를 가졌다는 진단과 함께 180도 바뀐다. 그는 그의 성향을 이해하며 자기 자신에 대해 너그러워졌고 장점을 끌어내고 약점을 보완함으로써 눈부신 성공을 이루게 된다. 그는 특수교육학 교수가 된 것이다. ADHD를 정확히 알고, 그것을 장점화 시키는데 성공했으며 ADHD는 그에게 플러스의 삶을 가져다주었다. 나는 자신의 약점을 바로 알고 장점화 시켜서 대학교수가 된 저자가 정말 인지 존경스러웠다. 바로 이런 점을 내가 저자에게서 가장 본받아야 할 점인 것이다.
이 책은 전체 17장으로 나눠져 있는데 1장부터 11장까지는 자신과 자신의 가족들, 그리고 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교, 대학원을 지나면서 어떻게 살아왔는지를 이야기 하고 있다.
처음에 저자가 글에 언급했듯이 이 책은 자서전이다. 12장부터 14장까지는 ADHD를 장점화 시키는 전략이 나오는데 환경을 변화시키는 전략, 배우는 법을 배우기 위한 전략, 정서적 지지를 구축하기 위한 전략들이 나온다.
참고 자료
대학교수가 된 ADHD 소년 리틀몬스터:Report Jergen