자아심리이론

소개글

에릭슨의 생에부터해서 자아심리이론까지...

목차

1. 생애와 인간관

2. 기본가정

3. 주요개념

4. 심리사회적 발달단계

5. 에릭슨 이론과 프로이드 이론 비교

6. 사회체계에 대한 이해

7. 사회복지실천에의 적용

8. 사례

본문내용

1. 생애와 인간관
(1)에릭슨의 생애
에릭슨은 1902년 독일의 프랑크푸르크에서 태어났다. 그런데 그의 부모는 에릭슨이 태어나기 전에 이혼했고, 그의 어머니는 그가 3살 때 그를 치료해준 의사 홈부르거와 재혼했다. 그는 어린 시절에는 홈부르거가 그의 양부라는 사실을 알지 못했다. 1939년 미국시민으로 귀화했을 때는 그의 원래 이름을 택했지만, 정신분석에 관한 그의 첫 논문에 서명을 할 때는 양부의 성을 썼다.(coles,1970)
에릭슨은 고등학교 이상의 정규교육을 받지 못했다. 그는 의학을 공부하는 학생이었으나 예능과 역사에 흥미가 높았다. 졸업 후 의사가 되라는 양부의 권유를 물리치고 그는 유럽여행길에서 나르시시즘으로 방황했다. 그러나 그는 곧 이러한 나르시시즘이 그에 대항할만한 자신만만한 생각이나 힘을 찾지 못하면 그것은 분명 젋은이의 정신적 타락이라는 것을 깨닫게 되었다.
1927년 그는 25세 때 고등학교 친구이자 비엔나에 있는 조그마한 미국 유치원교사의 초청으로 교사가 된다. 어린이 연구소로 알려진 그 학교는 정신분석가가 되고자 하는 아이들을 위해 프로이드의 딸 안나 프로이드와 어거스트 에익혼이 세운 것이다. 그는 이 학교에 있는 동안 1933까지 안나 프로이드와 어거스트 에익혼의 지도아래 정신분석에 대한 훈련을 받게 된다(Pharse, 1984).
1929년 에릭슨은 안나 프로이드가 운영하는 실험학교의 무용선생인 캐나다 여성 조안 세르슨과 결혼하고, 구의 두 아들과 함께 1933년에 코펜하겐으로 이주했다. 얼마 후 그의 가족은 미국 보스톤으로 이주하여 에릭슨은 거기서 개업을 했고 그 다음 1년 동안 하버드 의과대학 신경정신과의 심리학 연구원으로 일했다. 그 후 다시 샌프란시스코로 이주하여 1942년에 버클리에 있는 켈리포니아대학 교수가 되었다. 그러나 1950년 그는 충성심 맹세에 거절한 이유로 다른 동료교수들과 함께 교수직을 사임했다.
1950년 그의 첫 저서 <아동가와 사회>가 출판 되었으며 이 책은 그를 자아 심리학의 대변자로써 인정하게끔 만들었다. 1951부터 1960까지 에릭슨은 메사추세츠에 있는 오스틴 리그스센타의 시니어 컨설턴트로 봉사하였으며, 동시에 피츠버그 의과대학 및 다른 연구소의 강의를 맡아 활동하였다.
(2)인간관
에릭슨은 자아의 발달과 기능에 큰 관심을 기울이고 프로이드가 주장한 본능과 초자아에는 거의 관심을 기울이지 않았다. 에릭슨의 주요한 이론은 주로 자아의 성장에 관한 것이다. 비록 에릭슨이 인간 발달에 고나한 자신의 생각을 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대 사회복지학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계화한 것이라고 주장하고 있지만
근본적으로는 프로이드 이론과 뚜렷한 몇가지 차이가 있는 것을 우리는 발견하게 된다.(Maier, 1965; Hjelle & Ziegller, 1992,188~189)

참고 자료

없음