국어과 학습지도안
- 최초 등록일
- 2008.09.18
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
국어과 작문 학습지도안.
목차
1. 교재관
(1) 단원의 개관
(2) 단원 학습 목표
2. 학생관
3. 지도관
4. 단원 지도 계획
5. 본시 학습 지도안
<설문지>
〈진단평가〉
〈형성평가〉
본문내용
1. 교재관
(1) 단원의 개관
작문은 필자가 문자 언어를 통해 자신의 생각과 감정을 독자에게 전달하는 의사소통 행위이다. 정보화 사회는 쌍방향적 관계를 기본 원리로 하는 만큼, 자신의 생각을 체계적으로 조직하여 정확한 언어로 표현할 수 있는 작문 능력의 중요성이 과거 어느 때보다도 부각되고 있다. 이러한 작문활동은 비단 일상생활에서 뿐만 아니라 국가와 국가 간 외교상의 문제에 있어서도 중요하다. 그 글쓰기가 자신의 생각을 전달하는 것에 그치지 않고 국가의 의사를 전달하는 수단이 되기 때문이다. 이와 같이 개인적으로나, 사회적으로 뿐만 아니라 국가적으로도 중요한 의사소통의 수단이 되는 작문의 기초를 튼튼히 다지는 일은 마땅하고 의미 있는 활동이라고 생각한다.
이 단원은 이렇게 중요한 의사소통의 수단이 되는 작문의 기초를 다지기 위해 설정되었다. 대단원 ‘Ⅲ. 작문의 기초’는 소단원 ‘1. 글의 구성요소’와 ‘2. 글쓰기의 기술’로 구성된다. 소단원 ‘1. 글의 구성요소’는 다시 ‘(1) 단어를 바르게 선택한다’, ‘(2) 문장을 정확히 작성한다’, ‘(3) 문단을 짜임새 있게 구성한다’로 구성되며, 소단원 ‘2. 글쓰기의 기술’은 ‘(1) 알기 쉽게 설명한다’, ‘(2) 효과적으로 논증한다’, ‘(3) 실감나게 묘사한다’, ‘(4) 서사적으로 진술한다’로 구성된다.
소단원 ‘1. 글의 구성요소’에서는 단어와 문장, 문단을 바르게 선택하여 작성하고 구성하는 방법을 공부한다. 글을 쓰기 위해서는 단어, 문장, 문단의 특성을 잘 이해하고 있어야 한다. 글쓰기를 위해 단어를 선택할 때는 문맥을 고려해야 하며, 문장을 쓸 때는 주어와 서술어, 부사어와 서술어 등이 적절하게 호응하도록 해야 한다. 그리고 문단은 소주제문과 뒷받침 문장으로 구성되는데, 문단을 작성할 때는 통일성과 긴밀성을 고려하여야 한다. 소단원 ‘1. 글의 구성요소’에서는 단어의 올바른 선택, 문장의 적절한 구성 그리고 문단의 완결성이 좋은 글을 쓰기 위한 기초를 학습하도록 한다.
참고 자료
고등학교 작문교과서, 지도서