에밀의 교육적 의미

소개글

루소의 `에밀` 중 2권과 3권인 아동기와 소년기의 내용을 읽고
그 교육적 의미에 대하여 작성한 리포트이다.

목차

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본문내용

에밀을 기르는데 있어 루소가 강조하고 있는 것은 아동의 흥미과 관심을 통한 교육이다. 우리가 오늘날 우리의 아이들을 가르치고 있는 방법은 어떠한가. 좀 더 빨리 좀 더 많은 것을 보게 하고 듣게 하고 기억하게 하기 위해서 우리는 매우 많은 노력과 돈과 시간을 투입하고 있다. 이렇게 많은 노력으로 얻어지는 것은 무엇인가?우리의 아이들은 아이다운 웃음을 잃고 이른 아침부터 늦은 밤까지 학교로 학원으로 보내지고 있다. 이러한 우리의 노력을 통해서 얻어지는 것은 우리 아이들의 뛰어난 지적 능력도 아니요, 도덕적 품성도 아니다. 단지 우리는 아이들이 뛰어 놀아야 할 유년기를 빼앗고 있다는 생각이 든다. 특목고 준비를 위해서 이미 초등학교 때부터 여러 가지 과외를 하고 학원을 다닌다고 한다.

참고 자료

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