전례동요놀이활동이 자폐아 개선에 미치는 영향
- 최초 등록일
- 2008.09.10
- 최종 저작일
- 2008.08
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목차
Ⅰ.서론
1.연구 의의
2.연구의 목적
Ⅱ.연구방법
1.연구대상
2.연구설계
3.연구도구
4.연구절차
5. 표적행동과 관찰
Ⅲ. 결과 및 논의
1. 정래동요 놀이활동이 상동행동에 미치는 효과
2. 논의
본문내용
Ⅰ.서론
1.연구 의의
음악활동의 일종이라 할 수 있는 전래동요는 옛날부터 오늘날에 이르기까지 오랜 세월 동안 전승 되어온 노래이다. 전래동요는 가족이나 이웃 사이에서 이루어지는 풋풋한 사랑을 비롯하여 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 동-식물의 이야기, 기후나 세시풍숙에 관한 이야기, 희로애락의 감정 등 우리 한국의 총제적 생활모습이 전래동요 속에 가장 몇료하게 응축되어 있다(유창근,1999). 게다가 전래동요는 대부분의 노래가 손 유희나 집단 또는 개별 놀이를 하며 박자를 맞추거나 흥읗 돋우는 목적으로 부르므로 기능적 역할을 하는 유희요의 성격을 지니고 있기 때문에 전래놀이로 보급된만큼 놀이의 성격이 강하다(김숙경, 1993). 노래 부르기와 놀이적인 요소가 어우러진 전래동요 놀이는 대인관계 형성이나 집단에의 적응능력의 신장을 돕고, 언어를 익히는데 도움을 주며, 건전한 심신을 발달시키는데 기여를 하는 등 어린이들의 삶에 중요한 영향을 끼쳤다. 이와 같이 다양한 소재를 가진 전래동요는 생활 체험의 범위가 좁은 오늘날의 어린이들에게 옛날 어린이들의 생활에 개한 간접 경험을 제공한다(김세희, 1994). 또한 신체적으로 움직이는 어린이와 함께 옆에서 노래를 부르며 격려하는 어린이들이 있는 장면, 집단젇으로 함께 움직이면서 노래를 부르는 장면, 서로가 말을 주고 받는 문답식 노래를 부르며 함께 놀이하는 장면 등은 집단 놀이 증진 및 나아가 신체적 표현력을 신장하고 사회성 발달에 긍정적인 영향을 준다(하현실, 2001).
이상의 연구를 살펴보면, 세대를 통해 전해내려 온 전래동요 놀이가 또래와 타인과의 상호작용을 자연스섭게 해 주는 사회성 발달의 훌륭한 매개체가 되며, 이러한 사회성의 발달은 자폐아동의 성장과 성숙, 그리고 발달에 영향을 주어 문제행돌을 감소시킬 것이라고 예상할 수 있다. 그러나 대부분의 선행연구들은 전래동요 놀이활동을 비장애 아돌을 대상으로 이루어져 있거나, 있더라도 자폐성 아동의 어휘력 신장 및 대인관계 변화에 국한되어 있다. 따라서 본 연구는 우리 민족적 정서에 맞고 특별한 놀이도구 없이 누구나 할 수 있는 전래동요 놀이활동을 통해서 사회적 능력이 부족한 자폐성 아동들의 문제행동 개선에 긍정적인 영향을 줄 수 있는지 알아보는데 의의가 있다.
2.연구의 목적
참고 자료
없음