이혼가정에 대한 유아 반편견 교육
- 최초 등록일
- 2008.07.11
- 최종 저작일
- 2007.11
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소개글
대학원 발표자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 이혼가정의 개념과 증가 원인
1) 이혼의 개념
2) 이혼의 증가 원인
2. 이혼가정 부모와 자녀의 특징
3. 이혼이 유아에게 미치는 영향
1) 심리적 측면
2) 부성 ․ 모성 측면
3) 인지 ․ 행동 측면
4) 양육 측면
4. 연구의 필요성 및 목적
5. 연구 문제
Ⅱ. 연구대상 및 연구방법
1. 연구대상
2. 연구방법 및 절차
1) 사전활동
2) 이혼에 관련된 매체 선정
3) 각 활동의 선정
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 사전 활동 결과
2. 동화 듣고 후속 활동 전개하기
3. 활동 후 유아들의 인식 변화
Ⅳ. 결론 및 제언
참고자료
표차례
<표-1> 이혼의 원인
<표-2> 자녀들의 이혼에 대한 반응
<표-3> 활동에 선정된 동화
<표-4> 각 활동의 선정
<표-5> 가족구성의 사전 개념
<표-6> 이혼에 대한 사전 개념
<표-7> 동화-따로따로 행복하게 활동결과
<표-8> 동화- 엄마의 의자 활동결과
<표-9> 동화 - 코코, 네 잘못이 아니야 활동 결과
<표-10> 동화 - 난 이제 누구랑 살지 활동 결과
<표-11> 가족구성의 대한 인식변화
<표-12> 이혼에 대한 개념 변화
그림차례
<그림-1> 주인공에게 편지 쓰기
<그림-2> 엄마아빠가 없다면?
<그림-2> 주인공에게 하고 싶은 말이 있어요
본문내용
Ⅰ. 서론
가부장적 유교사상에서 옛날 가족형태 속에서 이혼은 비밀스럽고 죄인이라는 인식으로 참고 살아왔던 것과 달리 현대 사회에서는 90년대 이후 가족 붕괴 현상이 두드러지면서 이혼율이 갑작스럽게 증가하고 있다. 최근의 경우에도 이혼율이 급증하고 있는 추세이다. 통계청(2006)에 따르면 2006년 이혼은 125.000건(쌍)으로 이혼숙려기간 시범도입 및 결혼적령기 인구가 감소한 탓에 전년보다 3.400(-2.7%) 소폭 감소하였으나 1992년 53,500에 배해 2.5배 정도 증가하였으며 하루 평균 342건(쌍)이 이혼가정이 만들어 지고 있다. 또한 이혼 부부 10쌍 중 7쌍은 당시 미성년 자녀를 두고 있으며 미성년 자녀가 3명인 경우가 5%에 달하는 것으로 나타났다. 이제 이혼은 일부 소수의 문제가 아니라 현대 한국사회 구조 내에는 전형적인 가족 형태 이외에도 이혼가정, 한부모 가정, 미혼모 가정 등이 새로운 가족구조를 만들어 내고 있다. 그렇다면 이혼은 왜 증가하고 있으며 이혼가정의 유아들의 특징을 살펴보고, 유아교육기관의 유아들에게 새로운 가족형태를 어떻게 인식하고 받아드려서 유아들에게 접근해야 할지 생각해 볼 필요가 있다.
1. 이혼 가정의 개념과 증가 원인
1)이혼의 개념
일반적으로 이혼이란 부부가 생존 중에 있어서 혼인을 해소하는 것을 말한다. 부부관계를 인위적으로 소멸시키는 점에서 부부 한쪽의 사망하는 자연적 해소와는 다르고, 사망에 의한 혼인의 해소에 비해 이혼에 의한 혼인의 해소는 좀 더 많은 문제점을 갖는다.
이혼에 관한 이론적 개념들을 살펴보면 먼저, 사회학의 기능주의적 관점에서는 이혼을 가정 내 가족구성원의 변화를 초래하여 안정되고 균형된 가정기능을 파괴하는 사회문제로 간주하고 있다. 갈등주의적 관점에서는 이혼을 갈등해결의 더 나은 대안을 찾기 위한 과정으로 보고 있다. 또한 상호작용적 관점에서는 이혼에 대한 상호작용적 인식이 변화하여 점차 이혼을 사회문제로 보는 관점의 변화가 초래되고 있다고 본다.
참고 자료
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참고한 사이트
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http://www.nso.go.kr/ 통계청
http://www.kukinews.com/ 쿠기뉴스(국민일보)
http://www.gfsc.or.kr/김해시 건강가정지원센터