청소년문제와보호-어른에의한청소년폭력
- 최초 등록일
- 2008.06.26
- 최종 저작일
- 2008.05
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소개글
어른에 의한 청소년의 폭력에 대한 표들을 중심으로 쓴 레포트 입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
⑴ 폭력의 개념
⑵ 어른에 의한 폭력의 유형
⑶ 폭력으로 인한 청소년의 문제행동
(4) 어른에 의한 폭력에 대한 예방과 대안책
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
최근 청소년과 연관 된 폭력행위들이 점차 늘어나는 추세로써, 청소년들 사이에
서의 학교폭력이 그 대두로 떠오르고 있으며, 학교폭력은 청소년이 피해자임과
동시에 가해자가 된다는 사실은 누구나 알 수 있는 사실이다. 그렇기 때문에 청
소년의 보호를 위해서는 중요시 되어야 할 것이 마땅하지만, 현재 청소년에게는 학교 폭력 뿐만 아니라 어른에 의한 폭력 또한 큰 주목을 받아야 할 것이다. 어
른에 의한 폭력은 청소년이 피해자라는 것에 초점을 맞추고, 어떤 상황에서나
약자일 수 밖에 없는 청소년들이 겪는 정신적폭력, 언어적폭력, 신체적 폭력 등
과 같은 어른에 의한 폭력으로 인해 발생되어지는 문제행동에 관심을 기울여야
할 것이다.
Ⅱ. 본론
⑴ 폭력의 개념
·폭력이란, 난폭한 힘으로써 육체적 손상을 가져오고, 정신적·심리적 압박을 주는 물리적 강제력이라고 할 수 있다.
우리가 흔히 알고 있는 신체의 보여지는 상해를 입히는 것 뿐만 아니라, 언어
폭력, 성적인 폭력, 정신적 폭력, 감금, 방임등과 같은 경우도 모두 폭력에 해당
한다고 할 수 있다.
어른에 의한 폭력에서 피해자는 아동과, 청소년들을 말하며, 가해자는 우리가 흔히 어른이라 부르는 손윗사람, 청소년들보다 나이가 많은 사람이라고 할 수
있다.
⑵ 어른에 의한 폭력의 유형
첫 번째, 학교에서 선생님에 의해 이루어지는 속히 체벌이라 불리어지는 폭력이 있다. 청소년들이 가장 많은 시간을 소비 하고 있는 학교라는 공간에서의 체벌
은, 제대로 이루어지고 있을까. 많은 기사와, 많은 영상들을 접할 수 있게 되면
서, 체벌이 더 이상 체벌이 아닌, 체벌 그이상의 폭력이 선생님과 학생 사이에서
참고 자료
없음