주의력 결핍및 과잉 행동장애

소개글

주의력 결핍및 과잉 행동장애

목차

1. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)란?
2. ADHD발병 원인
3. ADHD발병 증상 및 행동
4. ADHD 전개 과정
5. 치료방법

본문내용

1. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)란?
주의력결핍과잉행동장애 (attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)는 학령전기 및 학령기 아동들에게서 가장 일반적으로 나타나는 정신과적 장애입니다.
지속적인 주의력 결핍 및 과잉행동, 충동성등의 증상을 보이며 아동의 정상적인 학교 생활및 가정생활에 큰 지장을 초래하는 장애입니다. 충동적·무절제·과다행동이 나타나면서 소근육 협응이 안 되고, 학습장애를 보이면서, 정서적으로도 불안정한 질병을 말합니다.
우리나라 초등학교 아동 480 만 명 가운데 3-8%인 약 26만 명 정도가 ADHD 아동으로 추정됩니다. 평균적으로 한 학급 당 적어도 한 두 명은 ADHD 때문에 도움을 필요로 하는 셈입니다. 반면 한국의 소아정신과에서 ADHD로 진료를 받는 환자의 수는 2003년 현재 약 14,000명에 불과해, 제대로 치료를 받고 있는 아동이 10%에도 미치지 못하는 실정입니다.
바꾸어 말하면 ADHD에 대한 인식 부족으로 인해 많은 ADHD 아동들이 치료기회를 놓치고, 부모와 교사들도 상당한 좌절감과 스트레스 속에서 고통을 받고 있습니다.

2. ADHD발병 원인
I. 신경적․화학적 요인
사람의 뇌에서 학습, 자기통제, 동기부여 등을 관장하는 RAS (reticular activating system)이라는 부위가 있는데, RAS 내에 주의력을 관장하는 도파민(Dopamine) 및 노르에피네프린 (Norepinephrine) 등의 신경전달 물질이 있습니다. 이들 물질의 부족 또는 이상이 있을 경우 ADHD가 유발됩니다.

II. 유전적 요인
ADHD가 유전자에 의해 야기되는지에 대해서 수많은 연구가 이루어졌고, ADHD로 진단된 아동의 부모나 형제 중에도 주의력 결핍 문제가 있는 경우가 30% 정도로 나타난다는 연구 결과가 있습니다.

참고 자료

없음