교육행정의 기본 개념

소개글

교육행정의 기본 개념에 대한 설명

목차

제 1장. 교육행정의 기본 개념
제 1절. 교육행정과 교육경영
제 2절. 교육행정의 정의
제 3절. 교육행정의 영역
제 4절. 교육행정의 특수성
제 5절. 교육행정의 원리

본문내용

제 1절. 교육행정과 교육경영
1. 교육행정과 경영
• 경영(management) : 대량 생산에 의한 시장 경제에 대처하기 위한 자원과 조직의 관리를 위해 나타난 말
• 행정(administration) : 국가의 공권력을 배경으로 공익을 위한 공공조직의 관리
• 교육은 국가사업이고 교육기관은 공익을 전제로 한다는 입장에서 영리를 목적으로 하는 사기업과 구분.

2. 교육경영과 관리
• 경영우위론 : 최고 경영, 중관 관리
- 최고경영층 : 조직의 의사결정이나 방침을 결정하는 주체로서의 권한과 책임을 가지고 전 구성원과 그들의 활동을 통제, 조정하는 상위계층
- 중간관리층 : 중간에서 양자를 연결하는 중간자, 중재자의 역할
- 일선관리층 : 그 조직의 목표달성을 위해 최일선에서 근무하는 사람을 직접 감독하는 사람 (생산라인의 노무자나 근로자, 교육계의 교사)
• 관리 우위론 : 경영을 관리의 하위개념으로 파악

제 2절. 교육행정의 정의
1. 국가공권설
• 교육관계 법규와 정책의 테두리 안에서 교육제도와 시설을 유지하고 관리하는 작용.
• 교육에 관한 행정, 교육을 대상으로 하는 행정.
• 교육보다는 행정을 더 우선시 함.
• 국가의 권력을 가지고 교육을 통제한다 : 위에서 밑으로(from the top down)

참고 자료

없음