집단따돌림

소개글

대학원과정 사회복지 인터넷 중독에 관한 레포트
재미 있게 만들어 봤어요

목차

1. 서론
2. 정의
3. 유형
4. 발생 원인
5. 특성
6. 징후
7. 파생되는 문제
7. 실태와 사례
8. 대처 방안
9. 결론

본문내용

‘집단 따돌림’은 일본 학생들의 이지메라는 용어로 우리나라에 더 잘 알려졌으며, 일찍이 학교폭력의 한 유형으로 다루어져 오다가 현재에는 ‘왕따’ 라는 용어로 학교 내에서 뿐만 아니라 사회전반에 걸쳐 널리 퍼지게 되었다. 또한 이러한 현상은 우리나라나 일본에만 국한된 현상이 아니라 독일, 프랑스, 미국, 영국, 노르웨이 등에도 존재하는 현상이다.
사회 문제로서의 심각성
  과거 ‘집단 따돌림’
: 본원적으로 집단적 결속을 저해하는 별종을 가려냄으로써
일체감‧동질감을 강화
현재 ‘집단 따돌림’
: 열등한 위치에 놓인 자를 다수의 이름으로 배척함으로써 자신의 위치를
보존 ‧ 강화 하려는 『반 공동체적 ‧ 반윤리적 성격』을 지향하고 있어
문제의 심각성이 크다.
  
정 의(1/3)
개인이나 소수가 개인이나 소수에게 지속적이고 고의적으로 일어나는 직․간접적인 폭력적인 행위로서 특정한 한 사람을 표적으로 정신적․신체적 폭력을 사용하여 집단적으로 소외시키는 현상이라고 정의할 수 있다.

사회학자들의 정의
피카스(Pikas, 1975) : 집단 따돌림을 정의하는 기준으로 한 사람에 대해
2명 또는 그 이상의 개인에 의해 가해지는 부정적인 활동

2) 올웨스(Olweus, 1987) : 괴롭힘을 ‘한 명 또는 그 이상의 다른 사람으로
부 터 계속적으로 공격을 받는 것.

3) 로랜드(Roland, 1988) : 괴롭힘을 실제 상황에서 자신을 방어할 수 없는
개인에게 장기적이고 조직적인 정신적․신체적 폭력을 사용하는 것

참고 자료

아동,청소년 관련 사례 및 조사