유아교육 교구 · 교재
- 최초 등록일
- 2008.06.12
- 최종 저작일
- 2008.06
- 11페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
소개글
유아교육 - 교재·교구에 관한 조사 리포트
목차
유아교육과 교재 교구
1. 교재 교구의 개념
2. 교재 교구의 중요성
발달에 적합한 교재 교구
1. 교구와 관련된 기초 이론
1) 지각-선택적 주의
2) 데일의 경험의 원추
3) 브루너의 학습 준비에 관한 이론
2. 교구 · 교구 선정 및 활용
1) 교재교구의 선정
<1> 기능적 측면에서의 선정 기준
<2> 교육적 측면에서의 선정기준
<3> 교재 · 교구 선정 시 고려할 점
2) 교재 · 교구 활용 시 유의점
교재 · 교구의 소개 및 상호작용 방법, 보관 방법
1. 교재 · 교구의 소개 및 상호작용 방법
1) 집단 활동에서의 교재·교구의 활용 방법
2) 자유선택활동에서의 교재·교구의 활용 방법
2. 교재·교구의 보관 방법
본문내용
1. 교재 교구의 개념
교사는 가르치고 학생은 배우는 교수 학습과정에서 꼭 필요한 것이 정보를 전달하는 매개체이다. 초등학교 학생 이상의 경우 교과서를 사용하여 교수 학습이 이루어지게 되지만, 유아교육의 대상인 유아는 아직 문자언어를 확실하게 이해하지 못하기 때문에 상급학교에서 사용하는 교과서를 대신할 매개체가 필요하게 된다. 유아를 대상으로 교육을 할 때 이 매개체가 되는 것이 교재 교구라고 할 수 있다. 물론 교사가 말로 유아들을 대상으로 교육을 할 수도 있지만 그 효과는 현저히 떨어진다고 할 수 있다. 주의집중시간이 짧고 그 능력이 부족한 유아들은 호기심을 갖고 집중할 자료를 필요로 하기 때문이다.
유아교육기관에서 교육활동은 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동으로 이루어진다. 이런 교육을 할 때 각각에 맞는 교육 자료가 필요하며, 이때의 교육 자료는 유아의 발달과 흥미에 맞는 것으로 제공되어야 하고 교육적 가치가 있어야 한다. 특히, 유아는 나이가 어릴수록 직접 보고, 만지고, 들어보고 등의 감각적 경험을 통해 학습하고, 간접 경험보다는 구체적 사물을 가지고 직접적으로 경험을 할 때 보다 잘 배우기 때문에 이런 자료들이 필요하다.
이와 같이 유아교육기관에서는 어떤 형태로든 초등학교의 교과서를 대신할 매개체가 필요하고, 이런 모든 종유의 매체를 교재 교구라고 말할 수 있다. 예를 들어 융판, 동화자료, 작목, OHP 등 교사가 대집단 활동이나 소집단 활동을 할 때 이용하는 자료나 유아들이 개별적으로 놀이할 때 이용하는 자료나 유아들이 개별적으로 놀이할 때 이용하는 자료 모두를 합친 개념이다.
좀 더 엄밀하게 말하자면 교구는 기기 종류라고 볼 수 있고, 교재는 융판 자료와 같이 어떤 기기에서 사용하는 교수 학습 자료라고 볼 수 있다. 그러나 유아교육 현장에서는 굳이 교재와 교구라는 말을 구분하여 사용하지 않고 교육에 필요한 모든 종류의 교수학습 자료를 통칭하여 교재라 하기도하고, 교구라고 칭하기도 한다. 요약하면 교수학습에서 이용되는 모든 종유의 자료를 교재 교구라고 볼 수 있으며, 유아교육에 있어서 교재 교구의 역할은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
2. 교재 교구의 중요성
효과적인 교육을 실시하기 위해 학습 목표가 설정되고 목표를 달성하기 위한 학습내용이 구성되면 그 다음은 어떤 방법과 수단으로 학습 내용을 학습자에게 전달하는 것이 효과적인가가 문제가 된다.
이때 교사는 교수 정략으로 교사가 일방적으로 가르칠 것인지, 학습자 스스로 탐구하도록 할 것인지, 그 중간의 유도적 방법을 사용할 것인지를 결정해야 한다. 학습 방법이 결정되면 그 다음으로 교재 교구의 선정이 중요한 과제가 된다.
이때 교사는 교수 전략으로 교사가 일방적으로 가르칠 것인지, 학습자 스스로 탐구하도록 할 것인지, 그 중간의 유도적 방법을 사용할 것인지를 결정해야 한다. 학습 방법이 결정되면 그 다음으로 교재 교구의 선정이 중요한 과제가 된다.
참고 자료
유아교수공학과 교수학습 방법(창지사) - 유혜령, 강은희, 박지영
유아교재교구 연구 및 지도법(정민사) - 엄정례, 유향선
최신 유아교재․교구 연구 및 지도(양서원) - 이대균, 송정원
우리 아이들의 놀잇감 선택방법(양서원) - 이기숙, 오은순
영유아를 위한 교재․교구 연구 및 지도법(양서원) - 김정원, 김유정, 박현미