수학과 학습지도안 (음수의 연산)

소개글

수학교재연구 및 지도법 수업에서 제출한 수학과 학습지도안 입니다.

수학 7-나
2.수와 그 계산

목차

1.단원의 개관
(1)단원의 지도목표
1)대단원의 지도목표
2)학습지도상의 유의점
3)단원의 이론적배경
4)단원의 지도계통
5)단원의 지도계획
2.본시학습계획
(1)학습준비
(2)본시학습목표
(3)본시학습지도상의 유의점
3.교과서의 내용

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
☆ 교 재 : 중학교 7-나, (주) 천재교육, 최용준 저
☆ 단원명 : Ⅱ. 수와 그 계산
01 수의 계산
1. 덧셈의 계산



Ⅱ. 단원의 개관
자연수를 확장하여 정수와 유리수의 뜻을 이해하게 하고, 유리수를 수직선 위의 점으로 대응시키는 활동을 통해 유리수의 대소 관계를 알게 한다. 정수에서의 덧셈과 뺄셈의 원리를 실생활의 문제를 통해 알게 하고 그 원리가 유리수에서도 적용됨을 알도록 한다. 유리수의 곱셈과 나눗셈의 계산 방법을 알게 하고 이를 익숙하게 할 수 있도록 하며 유리수의 혼합계산을 할 수 있도록 한다.

ⅰ. 단원의 구성
01 정수와 유리수
1. 부호가 붙은 수
2. 수의 대소 관계
02 수의 계산
1. 덧셈의 계산
2. 뺄셈의 계산
3. 곱셈의 계산
4. 나눗셈의 계산
5. 복잡한 식의 계산
ⅱ. 단원의 지도 목표
01 정수와 유리수
(1) 양의 부호와 음의 부호의 뜻을 이해할 수 있게 한다.
(2) 정수와 유리수의 뜻을 이해하게 한다.
(3) 수를 수직선 위에 나타내는 방법과 수의 절대값의 뜻을 알게 한다.
(4) 수직선 위에서 두 수의 대소 관계를 이해하고, 이를 부등호를 사용하여 나타낼 수 있다.
(5) 수직선과 절대값을 이용하여 유리수의 대소를 비교할 수 있게 한다.

02 수의 계산
(1) 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈 방법을 알아보고 그 계산을 할 수 있게 한다.
(2) 유리수의 곱셈, 나눗셈 방법을 이해하게 하고 그 계산을 능률적으로 처리할 수 있게 한다.
(3) 덧셈, 곱셈의 교환법칙과 결함법칙을 이해하게 하고 계산에 이용할 수 있게 한다.
(4) 유리수의 혼합 계산을 능숙하게 할 수 있도록 한다.
(5) 유리수의 덧셈에 대한 곱셈의 분배법칙을 이해하고, 이를 활용할 수 있게 한다.

참고 자료

☆ 교 재 : 중학교 7-나, (주) 천재교육, 최용준 저