교권침해의 사례와 문제해결방안

소개글

목차
Ⅰ. 서론 - 교권침해에 대한 보고서 작성 동기
Ⅱ. 본론
1. 교권침해의 정의

교권침해의 원인 분석
5. 설문지 조사를 통한 교권의 전망 조망
6. 해결방안 모색
1) 교육 내적인 문제와 해결방안
2) 교육 외적인 문제와 해결방안
Ⅲ. 결론 - 교권침해에 대한 보고서작성 후기

목차

Ⅰ. 서론 - 교권침해에 대한 보고서 작성 동기
Ⅱ. 본론
1. 교권침해의 정의

교권침해의 원인 분석
5. 설문지 조사를 통한 교권의 전망 조망
6. 해결방안 모색
1) 교육 내적인 문제와 해결방안
2) 교육 외적인 문제와 해결방안
Ⅲ. 결론 - 교권침해에 대한 보고서작성 후기

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 교권침해의 정의

교사의 권위란 학교 수업 과정에서 지식을 가르치는 일을 중심으로 나타나는 것으로 볼 수 있으며, 교사에게 주어진 신분보장을 비롯한 법적 제도적 권리도 학교 수업이라는 본질적 부분을 뒷받침하기 위한 것이다. 교권이 보장되고 실현된다는 것은 학교 수업이 제대로 이루어진다는 것을 의미하며, 궁극적으로 국가사회를 지탱해주는 시민의식이 구현된다는 것을 말한다. 이러한 교권이 침해되는 것을 교권침해라 하는데 자세히 말해 교권침해란 교육행정기관, 상급자, 동료, 학부모, 학생이 학교교육활동과 관련하여 교사의 교육할 권리와 사회 윤리적인 권위 내지는 교사의 전문적 권위를 침해 또는 무시하는 행위를 말한다. 교사는 스승으로서의 지위에 기초한 윤리적 의미와 전문성에 기초한 전문적 기술적 능력에 대한 사회적 윤리적 의미를 가지고 있는데 이를 침해하게 되면 도덕적 비난의 대상이 된다. 학교구성원간의 다양한 갈등으로 인한 교권침해 현상은 단순히 교사의 권위를 훼손시킨다는 차원을 넘어서 학생들의 학습권과 학부모들의 교육원, 나아가서는 사회의 질서의식에도 부정적인 영향을 미친다는 커다란 문제점을 포함하고 있는 것이다. 결국, 교권이 침해된다는 것은 학교 수업에서 지식을 가르치는 일이 제대로 이루어지지 않는다는 것을 의미하며, 이것은 학교공동체를 구성하고 있는 교사, 학생, 학부모, 사회의 발전을 저해하는 결과를 초래한다고 정리할 수 있을 것이다.
그럼 신문 스크랩을 통한 직접적 사례를 통하여 교권침해의 심각성을 먼저 살펴보기로 한다. 크게 학부모의 교권 침해 사례와 학생의 교권 침해 사례를 들어보았다.

참고 자료

없음