교육공학의 이해와 적용 -원격교육-
- 최초 등록일
- 2008.05.28
- 최종 저작일
- 2008.05
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소개글
요즘 교육학에서 중요시 여겨지고 있는 원격교육에 관한 리포트입니다.
편집에 따라 다르지만 3장분량으로 맞추어놓은 리포트이며 안에 그림도 삽입되어 있습니다.
고품격 레포트의 진수를 맞보실 수 있습니다. 최고점수 리포트가 아니면 전 올리지 않습니다.
목차
1. 원격교육의 기본개념과 발달
2. 원격교육의 최근 형태로서 이러닝
본문내용
1. 원격교육의 기본개념과 발달
1) 원격교육의 정의: 교수자와 학습자가 시 ․ 공간적으로 분리된 상태에서 행해지는 교육.
․ 교수-학습 활동에 인쇄물 교재, 오디오 및 비디오 테잎, TV, 라디오, 컴퓨터, 위성 등과 같은 매체를 단독 또는 복합적으로 활용한다.
․ 원활한 운영을 위하여 특수한 조직과 행정 조율을 요구한다.
․ 특수한 코스설계 및 교수기법, 테크놀로지에 의한 양방향 의사소통이 필요하다.
․ 학습자의 자기 주도적인 학습능력을 전제로 한다.
2) 원격교육의 발달 과정
원격교육은 다양한 매체와 통신 기술의 발달에 영향을 받으면서 그 실현 방법적인 측면에서 변화하여 왔다.
․ 제1기(18세기 초~): 우편제도를 이용한 통신교육의 시대
-성인을 대상으로 교육 기회의 확대를 강조함
․ 제2기(1920년 이후): 방송 등 대중 전파매체를 이용한 산업화된 원격교육의 시대
-교육 기회를 더욱 확대하고 교육 방법의 다양화를 꾀함
․ 제3기(1990년 이후): 인터넷 등 발달된 정보 통신기술을 이용한 상호작용적 원격 교육, 사이버 교육의 시대 -원격교육 환경에서 교수-학습 활동의 질적 향상을 보다 강조함
2. 원격교육의 최근 형태로서 이러닝
1) 이러닝(e-learning)의 개념
․ 온라인 교육 -인터넷, 인트라넷, PC통신 등 모든 형태의 컴퓨터 통신망을 이용하는 원격교육
․ 사이버 교육 -현실 공간과 대비되는 개념으로서 시공간 독립성, 개방성, 다중성, 체제성, 하이퍼텍스트, 멀티미디어, 문자성 등의 속성을 지니는 사이버 공간에서 실시되는 교육
․ 웹 기반 교육 -웹의 특성과 웹이 제공하는 자료들을 활용하여 전개하는 하이퍼 미디어 기반의 교수 프로그램
⇒ 이러닝에도 다양한 정의들이 있지만, 여기서는 제3기의 가장 진보된 원격교육을 지칭하는 개념으로, 위의 유사개념들을 모두 포괄하는 것으로 사용하고자 한다. 기본적으로 이러닝은 전자적인 매체를 기반으로 하는 모든 학습에 적용 가능한 용어이다.
참고 자료
없음