언어오용실태

소개글

언어오용실태에 관한 레포트입니다

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 일상생활속에서의 언어 오용 실태
2. 방송 언어 오용 실태
3. 신문 언어 오용 실태
Ⅲ. 결론

본문내용

한글은 세계에서 과학적인 문자로 알려져 있다. 하지만 우리는 일상생활을 살아가는데 있어 언어를 사용함에 많은 실수를 하면 지내고 있다. 높임법의 잘못, 발음의 잘못, 언어선택의 잘못 등이 있는데 그 잘못을 잘 알지 못하고 그냥 넘어가는 경우가 다반사이다. 우리는 그 원인을 찾아 이러한 잘못된 점을 고쳐가야 할 것이다. 이런 잘못된 언어의 사용의 원인은 개인의 무지에서 비롯되기도 하겠지만, 방송, 신문, 광고 등의 많은 사람이 접할 수 밖에 없는 대중매체의 영향도 무시할 수는 없을 것이다. 본고에서는 이 일상생활에서의 개인의 언어의 오용사례는 물론 언어에 대해 대중매체가 어떤 영향을 미치고 있는가와 그 오용 사례를 통해 우리의 언어실태를 파악하고, 우리의 언어 순화에 조금이나마 도움이 되고자 한다. 먼저 일상생활에서의 잘못된 언어사용을 분석하고, 신문, 방송에서의 언어 오용사례를 통해 언어 순화에 조금이나마 보탬이 되고자 한다. 먼저 일상생활 속에서 우리의 언어 실태를 높임법의 문제, 한문숙어의 문제, 발음상의 문제를 통해 알아보도록 하겠다. 방송언어는 상대방을 비하하는 문제, 외래어의 남발, 비속어의 사용 문제, 발음상의 문제, 어법상의 문제에 대해 알아보고, 신문의 언어는 표제의 잘못된 사용을 중심으로 알아보도록 하겠다.

1. 일상생활속에서의 언어 오용 실태

우리는 생활을 해가면서 언어를 사용함에 있어 많은 잘못을 범하고 있다. 먼저 높임법의 잘못된 사용을 알아보자.

(ㄱ). 할아버님께서 말했습니다.
(ㄴ). 저희 집 아이가 저한테 여쭤 보더군요.
(ㄷ). 어렸을 때부터 소질이 계셨군요.
(ㄹ). 조금 전에도 말씀이 계셨습니다만.

위의 예들은 높임법의 잘못된 사례들이다. (ㄱ)은 우리는 흔히 ‘말씀’ 은 ‘말’ 의 높임말로만 알고 있는데, 이것은 웃어른에게 하는 자기의 말을 뜻하는 낮춤말이기도 한다. 그러므로 웃어른 앞에서 자신의 말을 가리켜 말할 때에는 ‘말씀’ 이라고 해야하는 것이다.

참고 자료

없음