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건강한 학교생활-보건교육 (1학년)

*성*
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최초 등록일
2008.05.21
최종 저작일
2007.03
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소개글

건강한 학교생활이라는 주제의 보건교육 계획서와 시나리오 입니다
주로 신입생들의 학교생활에 대한 지침입니다.

목차

교수․학습 지도안
보건교육 시나리오

본문내용

학습목표
안전하고 위생적인 건강한 학교생활을 할 수 있다.
구체적
학습목표
1. 올바른 화장실 이용방법을 알고 실천할 수 있다.
2. 올바른 손 씻기를 절차에 맞게 시범보일 수 있다.
3. 학교생활에서 개인위생의 중요성을 알고 실천할 수 있다.

도입
(5)

*동기유발
☞ 아픈 아이들의 모습이 담긴 동영상을 보여준다.
*동영상 보고 느낀점 말하기.
*학습목표 다 같이 읽기
1.화장실 이용방법을 알고 사용하자.
2.손 씻기 순서를 알고 실천하자.
3.우리 몸을 깨끗이 해야 하는 이유를 알고 실천하자.


전개
(25)

● 화장실 이용방법

-화장실의 이용하는 방법
☞ 남녀의 화장실 공용 사용방법을 자세히 알려주어 올바르게 이용 할 수 있도록 하고 화장실에서의 기본규칙을 알고 실천할 수 있도 록 한다.(남녀변기 융판)
-화장실에서의 기본규칙
☞ 화장실에서 지켜야 할 규칙을 알고 이를 실천할 수 있도록 교육한다.

● 올바른 손 씻는 방법
-왜 손을 깨끗이 씻어야 할까요?
☞ 손을 깨끗이 씻어야 하는 이유에 대해 설명하여 필요성을 인식하 도록 한다.(세균 수 비교)
-손을 언제 씻나요?
☞ 질문을 통해서 물어본 뒤 자세히 설명해준다.
-이렇게 손을 씻어요!
☞ 그림을 통해 설명하여 올바른 손씻는 방법을 이해시킨다.
-우리 함께 해봐요!
☞ 노래에 맞춰 다 같이 참여 할 수 있도록 시범을 보이고 따라할 수 있도록 한다. 참여를 통해서 익힐 수 있도록 한다.


● 우리 몸을 깨끗이 하는 방법
-우리 몸을 왜 깨끗이 해야 할까요??
☞ 개인위생의 필요성에 대해 인식한다.
-우리 몸을 깨끗이 하려면 어떻게 해야 할까요?
☞ 학생들이 학교에서 실제적으로 위생관리를 할 수 있도록 어떤 것 이 있는지 알 수 있도록 학습한다.

♣ 보건실은 어떻게 이용할까요?
☞ 학교생활 중 몸이 아프거나 고민이 있을 때, 그 외에 건강에 대해 궁금한 것이 있다면 언제든지 보건실을 찾아 올 수 있도록 이용
방법과 어떤 곳인지 알려준다.

참고 자료

없음
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