성교육

소개글

성교육에 관한 리포트 입니

목차

1. 연구 주제 선정의 이유와 목적

2. 성 개념

3. 우리 나라 성문화와 성교육

4. 성교육 현황 비교

5. 성교육의 실제

6. 우리 나라 성교육이 나아가야 할 방향

7. 결론

본문내용

1. 연구 주제 선정의 이유와 목적
최근 청소년 성병환자, 성폭행, 성추행, 양성불평등, 성희롱, 미혼모의 급증, 원조교제 등이 심각한 사회문제가 되고 있습니다. 또 하나의 실질적인 예로는 우리학교에 3월 한 달 동안 성폭행 발생건수가 저희가 알고 있는 건 만 해도 무려 5건이나 됩니다. 저희는 이런 현상이 잘못된 성교육에서 비롯됐다고 생각했습니다. 현재 진행되는 학교 성교육 수업은 1년에 약 10시간 정도입니다. 정규 교과서 없이 교육청이나 가족보건복지협회 등이 만든 필름이나 일반 자료를 가지고 보건교사나 상담교사, 외부 강사 등이 수업을 진행하고 있습니다. 그러나 학생들이 이미 알고 있는 것을 위주로 일반적인 것만 가르치다 보니 성교육에 대한 학생들의 만족도는 떨어지는 편입니다. 부모의 교육과 가정의 환경이 자라나는 사춘기의 인격과 자아 형성에 가장 중요한 기본이 되는 시점에 우리나라의 성교육은 양지에서 거론되기 보다는 음지에서 이루어졌고, 필요성에도 불구하고 활발한 논의가 이루어지지 않았다는 아쉬움에 성에 대한 주제를 보다 깊게 조사하고 싶었습니다.

2. 성 개념
(1) 성이란?
‧ 단순한 생식 이상인, 실제 삶의 일부분으로, 생명의 힘과 열정의 자원이다.
‧ 은밀한 것이 아니라, 자연스럽고 생리적인 강력한 욕구이다.
‧ 성행위 자체가 아니라 인간의 이성과 감성을 포함한다.
‧ 성은 사랑, 쾌락, 생명을 포함한다.
‧ 사회, 문화, 윤리적 의미를 내포한다.
‧ 정신과 육체의 통합을 기초로 하는 인간관계이다.
(2) 성 건강이란?
인격, 의사소통, 사랑을 긍정적으로 향상시키는 방법으로, 신체적․정서적․지적․사회적 측면의 통합된 성적 존재로서, 성적 감정에 따라 즐기고 행동할 수 있는 신체적, 정신적 안녕 상태(WTO, 1975)
(3) 성교육이란?
→ 인간관계 교육이다.
- 성적으로 성숙된 사람, 자신을 인정하고 존중하는 사람, 자신의 행동과 가치 체계를 이해하고 분별하는 인간을 교육시키는 것이다.

참고 자료

없음