ICT 교육 & e-러닝 & u-러닝

소개글

ICT 교육 ,e-러닝 , u-러닝에 대한 개념 설명과 e-러닝 , u-러닝을 여러관점에서 비교한 리포트입니다.
도움 되실 꺼에요~

목차

【ICT 활용교육】
◆ICT(Information Communication Technology)란?
◆ICT의 유형
【e-learning】
◆e-learning 이란?
◆e-learning 학습 형태
◆e-learning의 학습효과
◆e-Learning 의 강점
【U-learning】
◆U-learning이란?
◆U-learning과 E-learning의 차이점

본문내용

【ICT 활용교육】
◆ICT(Information Communication Technology)란?
정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Communication Technology)을 합한 말로 정보 기기의 하드웨어, 운영, 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법으로서 자기에서 필요한 자료를 수집하고, 가공하고, 재창출하기 위해서 필요한 과학적 지식과 관련한 학문이다.
․Information - 필요한 자료를 잘 정리해 둔 것
․Communication - 교수 학습에 필요한 자료나 정보를 주고받을 수 있는 기술이나 하드웨어
․Technology - 과학적 지식을 적용한 학문

◆ICT의 유형
정보통신기술을 활용한 수업의 다양한 활동 형태는 정보통신기술의 특성 및 정보 통신기술의 교육적 활용 가능성과 연관지어 크게 9가지 정도로 나눌 수 있으나 각 활동 유형은 수업 전개 시 한 가지 이상의 유형과 혼합하여 또는 순차적으로 적용될 수 있으므로, 9가지 유형보다 훨씬 다양한 정보통신기술 활용 수업형태가 나올 수 있다.

○ 정보탐색하기
- 교재에서 얻을 수 없는 다양한 자료를 찾아서 활용하는 기초적인 정보 검색과 정리에서부터 어떤 주어진 문제를 새로운 방법으로 해결하려는 문제 해결 과 탐구 활동을 통해 새로운 것을 탐구하려는 적극적인 태도를 기르는 목적으로 활용
○ 정보 분석하기
- 수집한 정보에서 결론을 도출하고, 추론하는 탐구 능력을 증진시키기 위한 목적으로 활용
○ 정보 안내하기
- 지식이나 절차에 대한 이해 과정에서 풍부한 멀티미디어 자료의 제공이 도움이 될 때, 학습의 초기 단계나 정리 단계에서 학습 목표제시나 동기 유발을 위해 관련 정보를 제시하고자 할 때, 정리 단계에서 학습자 평가와 그에 대한 분석이 필요할 때, 수업 전개 시 학습자와의 상호작용이 수시로 필요한 과제에서 활용
○ 설문조사
- 주어진 문제를 해결하기 위해 학습자 스스로 조사 계획을 수립하고, 설문 조사를 실시하여 결과를 분석해 경험을 목적으로 하는 학습에 적용

참고 자료

http://ict.cein.or.kr/
http://cafe.naver.com/sogang15
http://blog.naver.com/lhflove
http://www.keris.or.kr/main/index.jsp