토마스 고든의 수용 화법
- 최초 등록일
- 2008.05.02
- 최종 저작일
- 2008.04
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소개글
토마스 고든의 수용 화법
T.E.T
적극적 경청
목차
1. T.E.T (Teacher Effectiveness Training) 란 무엇인가?
T.E.T의 특징
무엇을 배우는가?
T.E.T 의 핵심
T.E.T 기대효과
2. T.E.T 핵심 스킬
(1) 행동의 창(Behavior`s Window)
(2) 너-메시지(You-Message)
(3) 나-메시지(I-message)
(4) 적극적 경청 ( Active listening)
(5) 12가지 걸림돌
(6) 기어 바꾸기
(7) Method I
(8) Mehod II
(9) Mehod III (Win-Win Method)
(10) 가치관 갈등 (Value Conflict)
3. 직접 응용
불 수용 화법-> 명령 , 훈계 , 협박 등
직접 응용 (적극적 경청)
->대상 , 상황, 과정 , 시도
<결 론>
본문내용
1. T.E.T(Teacher Effectiveness Training) 란 무엇인가?
T.E.T 프로그램에서 말하는 교사와 학생 사이의 갈등 해결 방법은 교사나 학생이 ‘이기거나 지는’힘겨루기 방법이 아니다. 여기서 말하는 대안적 방법은 갈등을 아무도 지지 않게 해결하는 방법이다. 토머스 고든의 T.E.T 에서는 이것을 ‘ 무패 방법(No lose)` 이라고 부른다. 이것을 제대로 사용하려면 훈련, 연습, 지도가 필요한 데, 이 책은 바로 그러한 훈련 방법을 각종 사례를 통해 제공하고 있다. 어느 한쪽이 이기거나 지는 방식으로 갈등을 해결하지 않고, 상호 합의를 통해 궁극적 해결책에 도달하는 방법을 제시하고 있는 것이다. 교사는 더 이상 학생에게 강요하거나 잔소리할 필용성이 없어지며, 교사가 학생의 문제에 일일이 개입 하지않아도 되는 관계를 만드는 것이다. 이 프로그램은 바로 교사와 학생 사이에 놓인 실제 문제가 무엇인지 알게 해주는 대화 기술을 제공하면서 그 해결점을 찾는 방법을 소개하고 있는 것이다.
이 프로그램은 몇가지 점에서 다른 상담 심리학 분야의 책이나 프로그램들과 차별성을 지닌다. 그것은 이 프로그램이 임상심리학 분야의 고전인 저자의 P.E.T (부모 역학 훈련) 원리를 그대로 따르고 있다는 점이다. 저자가 P.E.T에서 제공했던 기법 (‘고든 모델’-적극적 듣기, 나-메시지 전달법, 무패 방법)들을 교사 역할 훈련에 맞게 재구성하여 교사와 학생 사이의 관계를 보다 친밀한 관계로 개선하는 비법을 전하고 있는 것이다.
P.E.T에서 처럼 이 프로그램의 가치는 그 동안 전문 상담가들의 전유물처럼 여겨졌던 여러 상담 기법들을 아주 쉽게 사례를 들어가며 설명함으로써 전문 상담가들의 도움 없이도 교사 자신이 직접 학생들과의 갈등을 해결할 수 있다는 것이다. 결론적으로 말하면 이 프로그램은 심리학적 사실을 토대로 한 과학적인 내용이면서 실제 경험이 반영된 산 지식이 담겨져 있다고 말할 수 있다.
참고 자료
효과적인 교사역할훈련 T.E.T (www.tet.or.kr)