중학교 2학년 1학기 3-(3) 토끼전 PPT

소개글

중학교 2학년 1학기 3-(3) 토끼전 PPT

목차

(3) 토 끼 전“첫 번째 시간~♬”
(3) 토 끼 전“두 번째 시간~♬”
(3) 토 끼 전“마지막 시간~♬”

본문내용

“슬견설”을 잡아라! 잡았다
“슬견설”을 가장 바르게 감상한 사람은?

① 은경 : 동물을 아끼고 사랑해야겠어.
② 다래 : 세상의 모든 생명은 소중한 거야.
③ 진희 : 말을 할 때에는 신중하게 해야겠어.
④ 정민 : 식탁 문화를 채식 위주로 바꾸도록 하자.
⑤ 온유 : 이와 개는 모두 하찮은 존재에 지나지 않아.

2, “슬견설”과 같은 글에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

① 비유적인 표현을 사용하고 있다.
② 설득적이고 교훈적인 성격을 지닌다.
③ 대부분 ‘기-승-전-결’의 4단 구성을 취한다.
④ 먼저 의견을 제시하고 나중에 사실을 말한다.
⑤ 사물을 소재로, 인간이 사물을 보는 관점을 비판한다.

너희들은 도대체 누구니?
느리다, 정직하다, 성실하다, 답답하다, 순진하다.
빠르다, 귀엽다, 꾀가 많다, 약하다,자만심이 강하다.

학 습 목 표
1. 토끼전의 줄거리를 파악할 수 있다.

2. 토끼전의 형성과정에 대해서 설명할 수 있다.

< 토끼전의 갈래 >
Q. “토끼전”을 풍자소설이라고도 하더라고요. 맞나요?

풍자소설이란 시대나 사회, 인물의 결함이나 잘못 등을
은근히 빗대어 꼬집은 소설을 말합니다.
그렇기 때문에
“토끼전”이 풍자소설에 속한다는 말은 맞습니다^_^

참고 자료

없음