세탁기 - 수업계획안

소개글

이 자료는 유치원 부분 수업 계획안으로 주제는 세탁기입니다.
아이들이 세탁기에 대해 자유롭게 이야기하고 표현해 볼수 있게 만들었습니다.
주제는
‧세탁기의 움직임을 신체를 이용하여 창의적으로 표현 한다.
ㆍ세탁기의 모습을 다양하게 표현 한다.
입니다.

목차

일시
생활주제
활동명
활동목표

본문내용

☺ 세탁기 소리를 들려주고 유아들과 이야기를 한다.
T: 오늘은 선생님이 여러분에게 재미있는 소리를 들려 줄꺼예요.
무슨 소리일까 우리 한번 들어보자.-세탁기 소리를 들려준다.
T: 무슨 소리 같아요?
C:(어린이) 물소리요!
C:(어린이)화장실 물 내려가는 소리요!
C:(어린이)세탁기요!
T: 자, 그럼 물소린지, 화장실 물 내려가는 소리인지,
세탁기 소리인지 다시 한 번 잘 들어보자!
T: 이제 무슨 소린지 알겠죠?
C: (모두 함께) 세탁기 소리예요!!
T: 네~ 그럼 우리 ‘빙글빙글 세탁기’라는 노래를 불러보면서
세탁기의 모습에 대해서 생각해 보도록 해요!
-음악을 틀어 준다.
☺ 세탁기속의 모양에 대해 유아들과 이야기를 나눈다.
T: 노래 잘 들어 보았어요? 그럼 오늘은 선생님하고 이 노래처럼
움직이는 세탁기에 대해 알아보도록 해요!
T: 친구들은 세탁기가 돌아가는 것을 본 적이 있나요?
C:(어린이)네 있어요!
T: 언제 봤어요?
C:(어린이)엄마가 빨래 할 때요!
C:(어린이)옥시크린으로 장난치다가 다 쏟아서 엄마한테 벌 받았어요!
T: 그럼 세탁기 안을 본 친구 있니?
C: (어린이)네! 세탁기 돌아갈 때 문 열었다가 엄마한테 혼났어요!
C: (어린이)저는 못 봤어요.
T: 그래요, 우리 친구들 중에는 세탁기의 안을 본 친구도 있고 보지 못한 친구도 있네요!
친구들! 세탁기 안이 어떻게 생겼는지, 또 빨래가 어떤 모양으로 움직이는지 궁금하죠?
C: (모두 함께) 네!!!!!!!!!

참고 자료

이연섭, 유아교육실습, 교육과학사

이진수, 유아사회교육, 양서원

나정, 창의적인 유아교육활동, 양서원