단소 교수법

소개글

초등학생 단소 교수법입니다.

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본문내용

▶ 단소를 지도할 때, 가장 먼저 지도해야 하는 것은 소리를 낼 수 있도록 하는 것이다. 소리를 지도할 때 다시 세 가지로 나누어 지도한다. 첫 번째로는 입모양을, 두 번째로 입술에서의 단소의 위치, 세 번째로 입김을 가르쳐야 한다.

1. 입모양을 가르칠 때는 무엇보다도 학생이 직접 느낄 수 있도록 해 주어야 한다.
① 종이를 입술과 입술사이에 넣어서 그 느낌을 알게 한다.
② 직접 입술을 양 옆으로 벌려보게 한다.
③ 알파벳 ‘m’과 모음 ‘ㅐ’를 발음해 보게 하면서 그 느낌을 익히게 한다.
이와 같은 다양한 방법이 있는데 거울을 보면서 아이들이 자신의 입모양이 어떤 지 볼 수 있게 해주면 더욱 효과적일 것이다.

2. 단소의 위치를 가르치는데, 이는 단소위의 입술의 위치이다.
① 작은 음료수 병에 입술을 대고 불어보게 하면 아이들이 어떻게 입술을 대고 불어야 소리가 나는 지 직접 깨달을 수 있다.
② 입술을 단소에 대고 여러 위치에서 혀로 홈이 파진 부분을 대보게 해 보는 방법도 아이들이 익히기에 좋은 방법이다.

참고 자료

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