청소년 유해환경 실태 조사

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청소년 유해환경 실태 조사 에 대하여 작성하였습니다.

목차

1. 유해환경이란 ?
2. 유해환경 분류
3. 유해환경의 실태
4. 유해환경 단속 및 조치
5. 개선방안

본문내용

1. 유해환경이란 ?
청소년이 성숙, 발달하는데 장해가 될 수 있는 모든 물리적, 문화적, 정신적 요소
청소년과 환경 과에 이루어지는 상호작용
2. 유해환경의 분류
성인만화, 각종 월간지, 성인용 잡지, 음란소설, 음란 및 외설적이 선전물
유해매체
불량 장난감, 불량 학용품, 담배자판기, 안정제, 각성제, 술, 등
유해물품
여관, 여인숙, 숙박업소, 전자 오락실, 당구장, 까페, 만화가게, 소극장, 비디오방, 등
유해시설 및 장소
내용
구분
여성연구논집 (1999)
3. 유해환경의 실태
MBC청소년 백서(2000)
3. 유해환경 실태
0.79

3. 유해환경 실태
청소년 위원회(2002)
3. 유해환경 실태
11(4.2)
2(2.0)
9(5.8)
10회 이상
11(4.2)
4(3.9)
7(4.5)
5~9회
26(10.0)
8(7.8)
18(11.5)
3~4회
211(81.7)
88(86.3)
123(78.3)
1~2회
출입 횟수
71(21.4)
34(33.3)
37(23.6)

5. 개선방안

1) 학교 주변유해환경의 범위에 대한 인식개선
2) 지속적이고 엄격한 현행법규와 규제의 실천
3) 청소년놀이공간 확보에 대한 행정의 적극적 협조
4) 청소년 관련 유해사범은 더 무거운 벌을 적용
5) 청소년 유해환경 감시단의 실질적인 기능강화

참고 자료

없음